Тест на тему шведская модель

Тест по обществознанию Раздел: Введение в социологию. 11 класс. Тип вопросов: Единственный правильный ответ. Количество вопросов: 30. Вывод теста с ответами: Да.

1. Что такое социология? A) наука о поведении отдельных индивидов B) наука о таблицах и статистике C) наука о обществах, социальных явлениях и процессах, их структурах и закономерностях D) искусство управления людьми

2. Какой из вариантов лучше всего описывает объект и предмет социологии? A) Объект — отдельные люди; предмет — образование B) Объект — общество в целом; предмет — социальные отношения и институты C) Объект — явления природы; предмет — космос D) Объект — индивидуальное сознание; предмет — личная мотивация

3. Какой из перечисленных методов относится к социологическим методам? A) изучение природы B) систематическое наблюдение и сбор данных о социальных явлениях C) создание художественных произведений D) эксперименты в химии

4. Социальный факт по Дюркейму — это: A) внутренние мотивации индивида B) внешние, обязательные для поведения люди и существующие вне сознания C) экономические отношения D) религиозные убеждения

5. Социальная роль и статус — это: A) роль — социальная позиция; статус — поведение B) роль — поведение; статус — положение в группе C) роль — ожидания поведения; статус — положение в социальной системе D) роль — экономика; статус — культура

6. Социальная группа — это: A) набор людей без общих целей B) формальная организация C) наличие общего языка и норм D) устойчивый набор людей, между которыми возникают социальные связи и общие интересы

7. Социальный институт — это: A) совокупность индивидов B) система норм и ролей, выполняющая определённую социальную функцию C) политическая организация D) культурная общность

8. Культура — это: A) только материальные артефакты B) только духовные ценности C) совокупность норм, ценностей, артефактов и знаков D) только знания и научные факты

9. Чем отличаются нормы и ценности? A) ценности — общие представления о должном; нормы — правила поведения B) нормы — эмоциональные установки; ценности — факты C) ценности — материальные артефакты; нормы — мораль D) нормы и ценности — одно и то же

10. Социализация — это процессы, в которых участвуют: A) только семья B) семья, школа, сверстники, массовые СМИ C) только сверстники D) только религиозные организации

11. Социальный институт выполняет функции: A) это единичный акт без функций B) не изменяется со временем C) система норм и ролей, обеспечивающая социализацию, регуляцию поведения и воспроизводство общества D) исторический артефакт без практической роли

12. Что такое социальное движение? A) массовое действие ради социальных изменений B) законодательный процесс C) личный выбор D) экономическая операция

13. Какие существуют типы социальной стратификации? A) только классовая дифференциация B) классы, сословия, касты и стратификация по доходам C) только дифференциация по образованию D) стратификация не существует

14. Глобализация означает: A) изоляцию наций и культур B) усиление межкультурной взаимозависимости и распространение технологий C) только экономическое расширение D) отсутствие изменений в обществе

15. Виды социальной мобильности включают: A) только вертикальную B) вертикальную и горизонтальную; межпоколенная и внутрипоколенная C) только горизонтальную D) отсутствуют

16. Какие методы используют в социологии? A) наблюдение, опрос, эксперимент, контент-анализ B) только эксперимент C) только интервью D) чисто аналитические рассуждения

17. Позитивизм и Верstehen — это понятия в социологии: A) Позитивизм — знание через опыт; Верstehen — понимание социальных действий через контекст B) Позитивизм — избегание эмпирики; Верstehen — отказ от смысла действий C) Оба означают одно и то же D) Никакого отношения к социологии не имеют

18. Дюркгейм о солидарности: A) механическая солидарность основана на схожести и близости; органическая — на разделении труда B) механическая солидарность — на принуждении; органическая — на свободе C) механическая — глобальные процессы; органическая — религия D) различия между ними отсутствуют

19. Типы социального действия по Максу Веберу: A) целерациональное, ценностно-рациональное, традиционное, аффективное B) экономическое, политическое, культурное C) авторитарное и демократическое D) рациональное и иррациональное без подразделений

20. Межпоколенная и внутригенерационная — это виды: A) социальной мобильноcти B) социальной группы C) социальной стратификации D) социальных норм

21. Признаки социальной стратификации: A) полное неравенство без мобильности B) неравенство в доступе к ресурсам и возможностям, сбережение и изменение статуса C) равенство во всех сферах жизни D) отсутствие социальной иерархии

22. Функции семьи: A) только развлечения B) репродуктивная, социализация и экономическая поддержка C) только воспитание D) только обеспечение быта

23. Роль образования как института: A) только передачa знаний B) социализация, подготовка к профессии, формирование навыков социальной мобильности C) только экзамены D) не влияет на общество

24. Религия как институт выполняет функции: A) только объяснение мира религиозными догмами B) социальная интеграция, моральная регуляция и объяснение смысла существования C) разрушение общества D) личное убеждение без общественных последствий

25. Политический институт включает: A) школу и образование B) религию и культуру C) власть и государство, институты политического процесса D) экономику и рынок

26. Контент-анализа — это: A) анализ содержания текстовых материалов для выявления закономерностей B) лабораторный эксперимент C) опрос D) наблюдение

27. Какие базовые теории обычно изучаются во введении в социологию? A) функционализм Дюркгейма; конфликтология Маркса; взаимодействие — символический интеракционизм B) только модернизм C) бихевиористская психология D) экономическая теория без общественных аспектов

28. Различие между социальной группой и массой: A) группа — ограниченное число людей с устойчивыми связями; масса — большое число людей без устойчивых связей B) группа — без целей; масса — целостность цели C) группа — без норм; масса — наличие норм D) различия отсутствуют

29. Различие между культурой и цивилизацией: A) это синонимы B) культура — совокупность норм, ценностей и артефактов; цивилизация — стадия развития общества с определённым уровнем технологий и институтов C) цивилизация — только технологии D) культура — не меняется со временем

30. Как социология применима в повседневной жизни? A) только в плане бюджета B) понимание и объяснение социальных явлений, формирование социальной политики и улучшение образования C) только в спорте D) не применяется на практике

Ответы: 1 — C 2 — B 3 — C 4 — B 5 — C 6 — D 7 — B 8 — C 9 — A 10 — B 11 — C 12 — A 13 — B 14 — B 15 — B 16 — A 17 — B 18 — A 19 — A 20 — B 21 — B 22 — B 23 — B 24 — B 25 — C 26 — A 27 — A 28 — A 29 — B 30 — B

Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

1. Что характеризовало период Танзимат в Османской империи в XIX веке? A) Создание парламентской монархии B) Реформы модернизации государства: бюрократии, армии, образования, права под законом C) Распад империи D) Полное сохранение старых порядков

2. Какое событие 1840–1850-х годов подтолкнуло Китай к реформам? A) Война против Японии B) Опиумные войны C) Революция 1911 года D) Война с Россией

3. Какая эпоха в Японии привела к коренной модернизации страны в 1868 году? A) Камакурский период B) Эпоха Мэйдзи C) Эпоха Сёгунов D) Эпоха Хэйан

4. Что стало результатом реформ Мэйдзи в Японии? A) Укрепление феодальной раздробленности B) Быстрое развитие промышленности, армии, образования C) Упадок государства D) Превращение во феодальное общество

5. Какой акт закрепил переход управления Индией к британской короне в 1858 году? A) Закон об управлении Индией 1858 года B) Закон об автономии 1870 C) Закон о колониях 1876 D) Закон о самоуправлении 1900

6. Какая война названа частью Великой Игры между Британией и Россией в Афганистане? A) Первая англо-афганская война (1839–1842) B) Вторая англо-афганская война (1878–1880) C) Третья англо-афганская война D) Афганское восстание 1919 года

7. Какая восточная страна сумела избежать крупных колониальных дел? A) Египет B) Индия C) Таиланд (Сиам) D) Китай

8. Какие территории Персии утратила в результате Русско-персидских войн в XIX веке? A) Грузия, Армения и Азербайджан B) Египет C) Казахстан D) Афганистан

9. Какая восточная страна в XIX веке предприняла быстрый переход к индустриализации благодаря программе Мэйдзи? A) Китай B) Япония C) Индия D) Османская империя

10. Как называлось соперничество между Британией и Россией за влияние в регионе Южной Азии и Центральной Азии в XIX веке? A) Великая игра B) Кампания C) Гражданская война D) Великая экспедиция

11. Какое крупное восстание в Китае отражало сопротивление внешнему давлению в середине XIX века? A) Тайпинское восстание (1850–1864) B) Революция 1911 года C) Восстание сипаев D) Восстание Суньяцзэна

12. Как назывался документ 1876 года, закрепивший конституцию и парламент в Османской империи? A) Танзимат B) Канун-и Эсаси (Конституция) C) Хат-ы Шариф D) Эдикт Гюльханэ

Ответы:

1. B
2. B
3. B
4. B
5. A
6. A
7. C
8. A
9. B
10. A
11. A
12. B

Тест по окружающему миру: Отрасли промышленности

Класс: 3

1. Что такое промышленность? Попробуйте дать свое определение этого понятия. Ответ: Открытый вопрос

2. Назовите хотя бы две основные отрасли промышленности и приведите примеры продукции, которую они производят. Ответ: Открытый вопрос

3. Какие виды транспорта используются в промышленности для транспортировки сырья и готовой продукции? Назовите их и объясните, почему их используют. Ответ: Открытый вопрос

4. Почему промышленность играет такую важную роль в экономике страны? Объясните свой ответ. Ответ: Открытый вопрос

Ответы:

1. Ответ на первый вопрос.
2. Ответ на второй вопрос.
3. Ответ на третий вопрос.
4. Ответ на четвертый вопрос.