Тест на тему осознанные сновидения

Тест по русскому языку Тема: Текст как речевое произведение. Виды информации в тексте Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Ответы: приведены после теста

Инструкция: Каждый вопрос содержит фрагмент текста. Выберите вид информации, который представлен в этом фрагменте. Варианты ответа: A — Фактическая информация; B — Оценочная информация; C — Инструктивная информация; D — Художественно-образная информация.

1. В 2023 году на площади города открыли новый сквер. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация

2. По мнению автора, новый сквер стал украшением центра. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация

3. Чтобы добраться до музея, идите прямо по улице, затем поверните налево. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация

4. Солнце садилось и красило небо в розовый цвет. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация

5. По данным переписи, население города составляет 320 тысяч человек. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация

6. Автор считает, что идея проекта полезна для жителей. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация

7. Чтобы сварить чай, заварите пакетик, залейте кипятком и подождите две минуты. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация

8. Деревья шуршат, а ветер несет запах хвои. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация

9. Фестиваль длится три дня с 5 по 7 мая. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация

10. Это решение кажется разумным и перспективным. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация

11. Сначала очистите овощи, затем нарежьте их кубиками. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация

12. Герой улыбался и думал: «Как интересно происходящее». A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация

13. По формуле S = πr^2 площадь круга равна π умножить на квадрат радиуса. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация

14. Дождь барабанил по крышам; город казался спокойным. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация

15. Статья содержит ссылки на пять источников. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация

16. Автор писал: «Это лучший проект за год». A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация

17. Чтобы выполнить эксперимент, сначала включите прибор на ноль, затем настройте параметры. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация

18. Закат окрасил небо в пурпурный и золотистый цвета, словно художник рисовал. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация

19. В регионе число школ выросло с 12 до 18 за пять лет. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация

20. Горожане благодарны за новый сквер и ощущают гордость за свой город. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация

Ответы: 1 - A 2 - B 3 - C 4 - D 5 - A 6 - B 7 - C 8 - D 9 - A 10 - B 11 - C 12 - D 13 - A 14 - D 15 - A 16 - B 17 - C 18 - D 19 - A 20 - D

Тест по теме: История и классы видов сварки пластмассы

Класс: 10
Предмет: Сварка пластмассовых труб
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 10

---

Вопрос 1:

Когда была впервые разработана технология сварки пластмассовых труб?

a) В начале 20 века
b) В середине 20 века
c) В конце 20 века
d) В 21 веке

Ответ: b) В середине 20 века

---

Вопрос 2:

Какой тип сварки пластмассы чаще всего используется для соединения ПВХ труб?

a) Сварка встык
b) Сварка с добавлением материала
c) Термовоздушная сварка
d) Электродуговая сварка

Ответ: a) Сварка встык

---

Вопрос 3:

Какой из следующих материалов чаще всего соединяют с помощью сварки?

a) Дерево
b) Металл
c) Пластик
d) Керамика

Ответ: c) Пластик

---

Вопрос 4:

Какой метод сварки основан на использовании высокого давления и температуры для соединения материалов?

a) Адгезионная сварка
b) Термоплавкая сварка
c) Газовая сварка
d) Свинцовая сварка

Ответ: b) Термоплавкая сварка

---

Вопрос 5:

Какой из следующих типов сварки ПВХ труб является наиболее распространенным в строительстве?

a) Лазерная сварка
b) Горячим воздухом
c) Ультразвуковая сварка
d) Сварка с использованием электродов

Ответ: b) Горячим воздухом

---

Вопрос 6:

Какой из перечисленных факторов не влияет на качество сварки пластмассовых труб?

a) Температура
b) Давление
c) Влажность
d) Цвет труб

Ответ: d) Цвет труб

---

Вопрос 7:

Какой метод сварки подразумевает использование специального сварочного аппарата для подогрева материала?

a) Экструзия
b) Термовакуумная сварка
c) Плазменная сварка
d) Сварка горячим воздухом

Ответ: d) Сварка горячим воздухом

---

Вопрос 8:

Какой из типов материалов не может быть соединен с помощью технологии сварки?

a) Полипропилен
b) Поливинилхлорид
c) Стекло
d) Полистирол

Ответ: c) Стекло

---

Вопрос 9:

Какой процесс является наиболее важным при подготовке пластиковых труб к сварке?

a) Очистка поверхности
b) Сушка
c) Нанесение покрытия
d) Полировка

Ответ: a) Очистка поверхности

---

Вопрос 10:

Что является основным недостатком сварки пластмассовых труб по сравнению с металлическими?

a) Высокая цена
b) Низкая прочность
c) Большой вес
d) Долговечность

Ответ: b) Низкая прочность

---

Итоги теста

Этот тест призван проверить знания учеников по истории и видам сварки пластмассы. Ответы необходимо обсудить после выполнения теста для углубленного понимания темы.

Вот тест для школьников по предмету "История" на тему "Европа в годы Великой французской революции".

Тест: Европа в годы Великой французской революции

Вопрос 1: Что стало непосредственной причиной начала Великой французской революции в 1789 году?
A) Наполеоновские войны
B) Налоговая реформа
C) Восстание крестьян
D) Образование Первой империи

Ответ: B

---

Вопрос 2: Какой документ был принят в августе 1789 года и стал основой новой политической системы?
A) Конституция 1791 года
B) Декларация прав человека и гражданина
C) Законодательная хартия
D) Хартия вольностей

Ответ: B

---

Вопрос 3: Кто был лидером якобинцев во время революции?
A) Жорж Жак Дантон
B) Максимилиан Робеспьер
C) Луи XVI
D) Наполеон Бонапарт

Ответ: B

---

Вопрос 4: Какое событие произошло 14 июля 1789 года?
A) Сражение при Аустерлице
B) Штурм Бастилии
C) Революция в России
D) Провозглашение Первой империи

Ответ: B

---

Вопрос 5: Какое учреждение было создано в результате революции и стало важным органом управления?
A) Национальное собрание
B) Конституционный совет
C) Сенат
D) Народная ассамблея

Ответ: A

---

Вопрос 6: Какой правящий орган был сформирован в 1795 году и просуществовал до 1799 года?
A) Директория
B) Конвент
C) Имперский совет
D) Конституционное собрание

Ответ: A

---

Вопрос 7: Кто стал эмблемой террора во время революции?
A) Луи XVI
B) Кэтрин Медичи
C) Максимилиан Робеспьер
D) Наполеон Бонапарт

Ответ: C

---

Вопрос 8: В каком году была казнена королева Мария Антуанетта?
A) 1793
B) 1789
C) 1799
D) 1786

Ответ: A

---

Вопрос 9: Какой термин используется для обозначения массовых казней во время правления Робеспьера?
A) Гражданская война
B) Великий террор
C) Революционная эволюция
D) Революционный процесс

Ответ: B

---

Вопрос 10: Какой принцип был заложен в основу новой социальной мысли в этот период?
A) Монархизм
B) Абсолютизм
C) Либерализм
D) Консерватизм

Ответ: C

---

Вопрос 11: Какой день стал известен как "день взятия Бастилии"?
A) 4 июля
B) 14 июля
C) 15 августа
D) 1 мая

Ответ: B

---

Вопрос 12: Какой ключевой закон был принят Конвентом в 1794 году, который установил меры по борьбе с контрреволюцией?
A) Закон о революционных судах
B) Закон о политической безопасности
C) Арбитражный закон
D) Закон о свободе слова

Ответ: A

---

Вопрос 13: Какое влияние оказала Великая французская революция на другие страны Европы?
A) Никакого
B) Провела к распаду всех монархий
C) Популяризация идей демократии и национализма
D) Увеличила влияние церкви

Ответ: C

---

Вопрос 14: Какой известный европейский военный лидер пришел к власти после революции?
A) Юлий Цезарь
B) Наполеон Бонапарт
C) Фридрих Великий
D) Гитлер

Ответ: B

---

Вопрос 15: Какой флаг был принят во время Французской революции?
A) Красный
B) Трехцветный: синий, белый, красный
C) Черный
D) Белый

Ответ: B

---

Вопрос 16: Какое отношение имели страны коалиции к революции во Франции?
A) Поддерживали
B) Никакого
C) Боролись с революцией
D) Обсуждали с французами возможности мира

Ответ: C

---

Вопрос 17: Какой процесс в обществе был характерен для периода революции?
A) Упорядочивание
B) Устранение сословий
C) Восстановление старого порядка
D) Установление феодализма

Ответ: B

---

Вопрос 18: В каком году Наполеон Бонапарт пришел к власти в результате государственного переворота?
A) 1799
B) 1793
C) 1789
D) 1804

Ответ: A

---

Вопрос 19: Какое основное изменение произошло в отношении церкви после революции?
A) Упразднение католицизма
B) Прекращение поддержки церкви государством
C) Установление единой церкви
D) Восстановление власти церкви

Ответ: B

---

Вопрос 20: Какой итог был подведён в результате Великой французской революции на долгосрочной перспективе?
A) Восстановление монархии
B) Укрепление абсолютизма
C) Распространение идей свободы и прав человека
D) Упадок демократии

Ответ: C

---

Итоговый результат

Тест содержит 20 вопросов по истории с темой "Европа в годы Великой французской революции". Каждый вопрос предлагает один правильный ответ, который отмечен после варианта ответа.

Тест по Физической культуре

Класс: 11

Тема: Основы знаний о физической культуре, умения и навыки, социокультурные основы

Отметьте правильный вариант ответа:

1. Что является основой физического здоровья? A) Правильное питание B) Регулярные физические упражнения C) Пить много алкоголя

2. Что такое скоростно-силовые качества? A) Способности организма к быстрому выполнению движений силового характера B) Уровень внимания и концентрации C) Величина массы тела

3. Что такое координационные способности? A) Способности организма к согласованному выполнению движений B) Способности к быстрому выполнению движений C) Способности к хорошей выносливости

4. Какова роль физической культуры в жизни человека? A) Повышение уровня интеллекта B) Улучшение физического здоровья, укрепление иммунитета, профилактика заболеваний C) Способность автоматически усваивать знания

5. Что такое социокультурные аспекты физической культуры? A) Значение физической культуры в обществе, ее роль в формировании культурного облика личности B) Правила спортивных игр C) Техника выполнения физических упражнений

6. Какие методы оценки физического развития знаете? A) Наблюдение, тестирование, измерение B) Эксперимент, репликация, интерпретация C) Разбор случаев, анализ ошибок, устный опрос

7. Что означает понятие "физическая культура"? A) Совокупность физических упражнений B) Отрасль науки о физической активности C) Форма деятельности человека, направленная на развитие физических качеств и укрепление здоровья

8. Какие факторы влияют на физическое здоровье человека? A) Физическая активность, психологическое состояние, питание B) Количество потребляемого кофе, уровень образования, семейное положение C) Цвет волос, место рождения, любимый вид спорта

9. Что такое анаэробные нагрузки? A) Упражнения с преимущественным участием аэробного процесса B) Упражнения, требующие большого напряжения мышц, когда проветривается легкие C) Тренировки средней интенсивности для улучшения выносливости

10. Какая роль здоровья в спортивной деятельности? A) Здоровье не играет роли в спорте B) Здоровье спортсмена важно для достижения высоких результатов и долгой карьеры C) Чем хуже здоровье, тем лучше результаты

11. Что такое биомеханика движений? A) Наука, изучающая механические свойства живых организмов B) Окрашивание волос на спортивные соревнования C) Наука, изучающая механические свойства спортивных движений

12. Что включает в себя физическая культура как образовательный предмет? A) Только физические упражнения B) Физическую, нравственную, интеллектуальную, культурологическую, социальную составляющие C) Только теоретическую часть без практики

13. Какие виды спорта включаются в комплекс учебных программ физкультуры? A) Только футбол и баскетбол B) Различные виды спорта: легкая атлетика, плавание, гимнастика и другие C) Только боевые искусства

14. Что такое здоровьесберегающие технологии? A) Технологии для производства здоровой еды B) Меры и способы сохранения и укрепления здоровья, в том числе и через физическую активность C) Технологии производства спортивного инвентаря

15. Почему важно развивать физические качества? A) Для борьбы со стрессом B) Для улучшения способностей к обучению C) Для поддержания здоровья и повышения качества жизни

Ответы:

1. B) Регулярные физические упражнения
2. A) Способности организма к быстрому выполнению движений силового характера
3. A) Способности организма к согласованному выполнению движений
4. B) Улучшение физического здоровья, укрепление иммунитета, профилактика заболеваний
5. A) Значение физической культуры в обществе, ее роль в формировании культурного облика личности
6. A) Наблюдение, тестирование, измерение
7. C) Форма деятельности человека, направленная на развитие физических качеств и укрепление здоровья
8. A) Физическая активность, психологическое состояние, питание
9. B) Упражнения, требующие большого напряжения мышц, когда проветривается легкие
10. B) Здоровье спортсмена важно для достижения высоких результатов и долгой карьеры
11. C) Наука, изучающая механические свойства спортивных движений
12. B) Физическую, нравственную, интеллектуальную, культурологическую, социальную составляющие
13. B) Различные виды спорта: легкая атлетика, плавание, гимнастика и другие
14. B) Меры и способы сохранения и укрепления здоровья, в том числе и через физическую активность
15. C) Для поддержания здоровья и повышения качества жизни

Успешной подготовки!