Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 февраля 2025 16:10
Тест по математике для 6 класса на тему "Окружность и круг. Длина окружности"
Тест: Окружность и круг. Длина окружности
Инструкция: Вставьте пропущенное слово или фразу в каждое предложение.
Окружность – это множество точек, находящихся на ________ от центра.
Ответ: равном
Радиус окружности – это расстояние от ________ до любой точки на окружности.
Ответ: центра
Диаметр окружности – это отрезок, соединяющий две точки на окружности и проходящий через ________.
Ответ: центр
Длина окружности вычисляется по формуле ( L = 2 \pi r ), где ( L ) – это длина окружности, ( r ) – это ________, а ( \pi ) – приблизительно 3.14.
Ответ: радиус
Если диаметр окружности равен 10 см, то длина окружности ___________.
Ответ: 31.4 см (с использованием формулы ( L = \pi d ))
Окружность имеет _____________, но круг – это фигура, заключенная между окружностью и её центром.
Ответ: только кривую линию
Если радиус окружности увеличивается в 2 раза, то длина окружности _____________ в 2 раза.
Ответ: тоже увеличивается
Круг можно рассматривать как полную область _____________, ограниченную окружностью.
Ответ: плоскости
В геометрии символ ( \pi ) представляет отношение длины окружности к её ____________.
Ответ: диаметру
Если длина окружности равна 62.8 см, то радиус окружности ____________.
Ответ: 10 см (используя формулу ( L = 2 \pi r ))
Ответы:
Удачи на экзамене!
Тест по русскому языку Тема: Единичность и множество предметов Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы включены
В группе было несколько единичных случаев. A) В группе было несколько единичных случаев. B) В группе было несколько единичный случаев. C) В группе было несколько единичных случай. D) В группе было несколько единичных_case.
Как правильно сочетать числительное 2 и существительное? A) два стол B) два стола C) двух стол D) две стола
После числительного 5 существительное обычно стоит в форме: A) родительного падежа множественного числа B) именительного падежа множественного числа C) винительного падежа множественного числа D) творительного падежа множественного числа
Выберите предложение, в котором употреблено корректно сочетание единичности и примера: A) Единичный пример показал уникальность задания. B) Единичные пример показал уникальность задания. C) Единичный примеры показал уникальность задания. D) Единичная пример показал уникальность задания.
Как правильно употребить словосочетание "множество предметов" в предложении? A) В шкафу лежит множество предметов. B) В шкафу лежит множество предмет. C) В шкафу лежит множества предметов. D) В шкафу лежит предметов множество.
Какая форма падежа у словосочетания "множество предметов"? A) именительный падеж B) родительный падеж C) творительный падеж D) винительный падеж
Как правильно сочетать числительное с женским существительным в форме единственного числа? A) один вещь B) одна вещь C) одна вещи D) один вещь
Какой вариант правильно установлен для сочетания числительного 5 и существительного во множественном числе? A) пять новых столов B) пять новых стол C) пять нового столов D) пять новые столы
Выберите правильную форму выражения: "много единичных случаев". A) много единичных случаев B) много единичный случаев C) много единичные случаев D) много единичныйcase
В каком случае местоимение "одни" употребляется правильно? A) Одни книги лежат на столе. B) Одни книга лежит на столе. C) Одни книг лежит на столе. D) Одни книг лежат на столе.
Ответы: 1 — A 2 — B 3 — A 4 — A 5 — A 6 — A 7 — B 8 — A 9 — A 10 — A
Если нужно, могу адаптировать задания под конкретные учебники или стиль преподавания.
Тест по алгебре для 10 класса
Тема: Обратные тригонометрические функции
Найдите значение ( \arcsin\left(\frac{1}{2}\right) ) в радианах и градусах.
Определите ( \arccos(0) ) и запишите ответ в обеих единицах измерения.
Рассчитайте ( \arctan(1) ) и дайте определение функции тангенса.
Каково максимальное и минимальное значение функции ( \arcsin(x) )? Приведите объяснение.
Объясните, какова связь между функциями ( \sin(x) ) и ( \arcsin(x) ).
Найдите ( \arccos\left(-1\right) ) и поясните, почему это значение уникально.
Выразите ( x ) через ( \theta ): если ( \theta = \arctan(x) ), то какие значения может принимать ( x )?
Чем отличается область определения и область значений для функций ( \sin(x) ) и ( \arcsin(x) )?
Приведите пример выражения, где используются обазвратные тригонометрические функции, и решите его.
Рассмотрите график функции ( y = \arctan(x) ). Опишите его основные характеристики: асимптоты, периодичность и ориентацию.
Какой из следующих интегралов равен ( \int x^2 , dx )?
A) ( \frac{x^3}{3} + C )
B) ( \frac{x^3}{2} + C )
C) ( x^3 + C )
D) ( 2x^3 + C )
Ответ: A) ( \frac{x^3}{3} + C )
Каков результат интегрирования ( \int (3x^2 - 4) , dx )?
A) ( x^3 - 4x + C )
B) ( x^3 - 2x + C )
C) ( 3x^3 - 4x + C )
D) ( x^3 - 4x^2 + C )
Ответ: A) ( x^3 - 4x + C )
Чему равен определенный интеграл ( \int_1^3 (2x + 1) , dx )?
A) 8
B) 10
C) 12
D) 14
Ответ: A) 8
Пожалуйста, просмотрите тест и подготовьтесь к нему! Удачи!
Соотнесите каждое утверждение в колонке А с соответствующим вариантом в колонке Б.
| Колонка А | Колонка Б |
|---|---|
| 1. Объект с массой 5 кг ускоряется с ускорением 2 м/с² | A. 20 Н |
| 2. Сила тяжести, действующая на тело массой 10 кг | B. 30 Н |
| 3. Сила трения на поверхности, если сила равна 60 Н и противодействует | C. 9,8 Н |
| 4. Найти силу, если масса тела 4 кг и ускорение 7 м/с² | D. 56 Н |
| 5. Что произойдет с объектом, если на него действуют две равные и противоположные силы? | E. Ничего не изменится |
| 6. Сила, необходимая для удержания тела массой 3 кг на горизонтальной поверхности с трением, равным 5 Н | F. 5 Н |
| 7. Что происходит, если на тело не действуют никакие внешние силы? | G. Оно будет двигаться с постоянной скоростью |
| 8. Если на тело массой 2 кг действует сила в 10 Н, каково ускорение? | H. 5 м/с² |
| 9. Какова будет сила, если масса тела 0,5 кг и оно падает на Землю? | I. 4,9 Н |
| 10. Если автомобиль с массой 1200 кг ускоряется на 3 м/с², какая сила действует на него? | J. 3600 Н |