Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 февраля 2025 04:53
Вот тест по физике для 9 класса на тему "Испускание и поглощение света атомом. Кванты. Линейчатые спектры":
Тема: Испускание и поглощение света атомом. Кванты. Линейчатые спектры
Какую природу имеет свет, согласно квантовой теории?
Ответ: C
Какое явление происходит, когда атом поглощает квант света?
Ответ: A
Что такое линейчатый спектр?
Ответ: B
Какой элемент эмитирует характерный линейчатый спектр при возбуждении?
Ответ: C
Что определяет длина волны света, испущенного атомом?
Ответ: B
Как называется процесс, при котором электрон возвращается на более низкий энергетический уровень, испуская квант света?
Ответ: C
Какой закон описывает связь между частотой света и его энергией?
Ответ: C
Какой из следующих спектров можно наблюдать, когда элемент находится в состоянии возбуждения?
Ответ: B
Как происходит выборка специфических длин волн в поглощательном спектре?
Ответ: B
Какой прибор позволяет наблюдать линейчатые спектры?
Ответ: B
Этот тест позволит ученикам проверить свои знания по теме "Испускание и поглощение света атомом".
Тест по информатике для 10 класса
Тема: Технологии обработки текстовой, графической и мультимедийной информации
Инструкция: Для каждого из следующих вопросов соотнесите правильный ответ (номер или название) с утверждением или изображением.
Пожалуйста, ответьте, соотнеся номера вопросов с правильными ответами.
Тест по Обществознанию: Семья
Класс: 7
Вопрос 1: Какие основные функции выполняет семья в обществе?
Вопрос 2: Каким образом семейные отношения могут влиять на развитие личности подростка?
Вопрос 3: Какие являются основными правами и обязанностями членов семьи?
Вопрос 4: В чем заключается понятие "семейные ценности" и почему они важны для стабильности семьи?
Вопрос 5: Каким образом семейная структура может различаться в разных культурах и странах?
Примечание: Ответы на вопросы даны в открытой форме.
Успехов в подготовке к тесту!
Соотнесите древние цивилизации и их отличительные черты:
| Цивилизации | Отличительные черты |
|---|---|
| A. Древний Египет | 1. Развитие философии и математики |
| B. Месопотамия | 2. Пирамиды и культ мертвых |
| C. Древняя Греция | 3. Кунды и зиккураты |
Соотнесите известных исторических личностей и их достижения:
| Личности | Достижения |
|---|---|
| A. Александром Великий | 1. Основатель Римской империи |
| B. Юлий Цезарь | 2. Завоевание Персидской империи |
| C. Hammurabi | 3. Создание кодекса законов |
Соотнесите археологические находки с их значением:
| Находки | Значение |
|---|---|
| A. Кодекс Хаммурапи | 1. Письменность древних шумеров |
| B. Скульптуры эллинистического искусства | 2. Правила и законы общества |
| C. Гермет саркофага | 3. Система верований древних египтян |
A - 2
B - 3
C - 1
A - 2
B - 1
C - 3
A - 2
B - 1
C - 3
Удачи на контрольной работе!