Тест на тему Тест по фильму-сказке Мама 1976 года выпуска

Понял запрос, но нужна маленькая ясность, чтобы тест точно соответствовал вашим ожиданиям.

Уточните, пожалуйста:

• Вы хотите тест по правописанию НЕ с различными частями речи (когда пишется слитно, когда раздельно) или тест по грамматическому разбору употребления НЕ с разными частями речи (как часть речи, приставка и т. п.)?
• Нужен ли акцент на конкретных правилах: например, слитное написание НЕ как приставки перед прилагательными/причастиями/существительными (неплохой, незаметный и т. д.) и раздельное написание в простом отрицании (не делаю, не высокий)?
• Нужны ли дополнительные требования к формату: 4 варианта ответов (A/B/C/D), 10 вопросов, ответы в конце?

Если подтвердите направление, я сразу сгенерирую готовый тест из 10 вопросов для 6 класса с единственным правильным ответом и дам ответы в конце. Могу предложить также два варианта стиля:

• Вариант 1 — акцент на правописание НЕ со словами разных частей речи (слитно/раздельно) и примеры.
• Вариант 2 — более упрощённый формат, где вопросы ориентированы на определение, к какой части речи относится слово с НЕ и как правильно писать.

Ниже тест по обществознанию для 10 класса на тему: Взаимосвязь природы и общества. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 10 вопросов. Ответы приведены в конце.

1. Что такое взаимосвязь природы и общества? A) природа полностью подчиняет общество
   B) общество полностью подчиняет природу
   C) природа и общество развиваются независимо
   D) взаимное влияние: изменения в природе влияют на общество и наоборот

2. Как природные условия влияют на размещение населения и хозяйства? A) не влияют
   B) через климат, рельеф и ресурсы
   C) только через климат
   D) только через ресурсы

3. Какие ресурсы относятся к возобновляемым? A) нефть
   B) уголь
   C) вода и солнечная энергия
   D) медь

4. Что характеризует экологическую ответственность граждан? A) участие в раздельном сборе мусора, экономия ресурсов и соблюдение природоохранных правил
   B) потребление без ограничений
   C) только покупка экологически чистых товаров
   D) отказ от любой деятельности

5. Какие последствия могут возникнуть из-за противоречий между хозяйственной деятельностью и природой? A) устойчивое развитие
   B) экологические кризисы и истощение ресурсов
   C) улучшение экологии
   D) полное автоматическое совершенствование жизни

6. Что такое устойчивое развитие? A) развитие без ограничений
   B) экономический рост любой ценой
   C) удовлетворение потребностей нынешних поколений без ущерба для будущих поколений
   D) развитие только науки

7. Как климатические условия влияют на жизнь общества? A) не влияют
   B) влияют на сельское хозяйство, расселение и здоровье населения
   C) влияют только на туризм
   D) влияют только на режим осадков

8. Какие принципы рационального природопользования? A) безраздельное использование ресурсов без учета последствий
   B) экономия, охрана природы, воспроизводимость ресурсов
   C) игнорирование окружающей среды
   D) эксплуатация на максимум

9. Биосфера — это: A) совокупность живых организмов и естественных условий их существования на всей планете
   B) зона земной поверхности
   C) только экосистемы
   D) космическое пространство

10. Что такое экологическое сознание? A) сознательное пренебрежение к природе
    B) только знание о природе без действий
    C) осознанное отношение к природной среде и ответственность за сохранение природы
    D) вера в неисчерпаемость природных ресурсов

Ответы: 1 — D 2 — B 3 — C 4 — A 5 — B 6 — C 7 — B 8 — B 9 — A 10 — C

Если нужно, могу адаптировать тест под конкретные требования вашей школы или сделать варианты ответов перемешанными (без указания верной буквы).

Конечно! Ниже представлен тест по ОБЖ на тему "Ядерное оружие" для 11 класса, состоящий из 25 вопросов с одним правильным ответом. В конце — ответы для самостоятельной проверки.

Тест по ОБЖ: Ядерное оружие
Класс: 11
Количество вопросов: 25

Вопросы:

1. Что является основным принципом ядерного оружия? a) Механический взрыв
   b) Ядерная реакция деления или синтеза
   c) Взрыв химических веществ
   d) Термический нагрев

2. Какая страна первой создала ядерное оружие? a) Россия
   b) США
   c) Великобритания
   d) Германия

3. В каком году было сброшено первое ядерное оружие на Хиросиму? a) 1942
   b) 1945
   c) 1950
   d) 1961

4. Что происходит в ядерной бомбе в процессе взрыва? a) Воспламенение химической смеси
   b) Лнапередшествие ядерной реакции деления
   c) Термический взрыв без ядерных реакций
   d) Взрыв с использованием химических веществ

5. Какое из следующих условий способствует более мощному ядерному взрыву? a) Малое количество ядерного материала
   b) Высокая плотность и концентрация ядерного вещества
   c) Наличие воздушной массы
   d) Неблагоприятные метеоусловия

6. В каком году Советский Союз полностью ликвидировал свою ядерную бомбу? a) 1987
   b) 1991
   c) 2000
   d) 2010

7. Что такое ядерный триггер? a) Устройство, запускающее ядерный взрыв
   b) Средство защиты от ядерного оружия
   c) Техника для уничтожения ядерных запасов
   d) Название отделения в армии

8. Какие последствия ядерного взрыва наиболее опасны для человека? a) Термический излучение
   b) Радиоактивное излучение
   c) Механические осколки
   d)Взрывные волны

9. Что означает термин "радиоактивное загрязнение"? a) Влияние химических веществ на окружающую среду
   b) Размещение радиоактивных веществ на поверхности или в атмосфере
   c) Распространение химических веществ через воду
   d) Погодные условия, влияющие на радиоактивность

10. Что такое "чернобыльская катастрофа"? a) Взрыв в атомной электростанции
    b) Техногенная авария на Чернобыльской АЭС в 1986 году, связанная с радиоактивным загрязнением

11. Какие государства обладают ядерным оружием на сегодняшний день (по состоянию на 2023 год)? a) Только США и Россия
    b) США, Россия, Китай, Франция, Великобритания, Инцидентальные государства
    c) Все страны мира
    d) Ни одна страна

12. Типы возможных целей для ядерных ударов: a) Только военные объекты
    b) Военные, стратегические, инфраструктурные и городские объекты
    c) Живые организмы
    d) Только морские судна

13. Что характеризует понятие "ядерная безопасность"? a) Защиту от химических атак
    b) Надёжность вооружения и предотвращение его нелегального использования
    c) Защиту от болезней
    d) Обеспечение продовольственной безопасности

14. В каком году было подписано Договор о нераспространении ядерного оружия (ДНЯО)? a) 1968
    b) 1980
    c) 1995
    d) 2000

15. Какие меры предпринимаются для предотвращения ядерной войны? a) Использование ядерного оружия для защиты
    b) Международное соглашение и контроль за распространением оружия
    c) Игнорирование угрозы
    d) Увеличение количества ядерных арсеналов

16. Какие существуют виды ядерных испытаний? a) Термоядерные и химические
    b) Наземные, подземные, воздушные и морские
    c) Только наземные
    d) Только подземные

17. Что такое "ядерная дерегуляция"? a) Увеличение количества ядерных стран
    b) Снижение контроля и регулирования в области ядерной деятельности
    c) Становление ядерного оружия незаконным
    d) Постройка новых ядерных станций

18. В каком году Россия приняла программу по ликвидации ядерных вооружений? a) 1995
    b) 2005
    c) 2010
    d) 2020

19. Какие существуют способы защиты населения при угрозе ядерного удара? a) Паника и бег
    b) Строительство убежищ и расширение радиационной защиты
    c) Игнорирование угрозы
    d) Ведение войсковых действий

20. Что такое "ядерное нераспространение"? a) Запрет на использование ядерных исследований
    b) Ограничение распространения ядерного оружия и технологий между странами
    c) Продвижение ядерной энергетики
    d) Постройка ядерных электростанций

21. Что такое "ядерное устрашение"? a) Создание ядерного оружия для уничтожения врага
    b) Политика держать ядерный арсенал для предотвращения нападения
    c) Разоружение ядерных держав
    d) Обучение ядерных специалистов

22. Какие последствия может иметь ядерный взрыв для окружающей среды? a) Лишь растяжение почвы
    b) Радиоактивное загрязнение, изменение климата, разрушения экосистем
    c) Только взрывной шум
    d) Лишь исчезновение животных

23. Что было подписано на Саммите по ядерной безопасности? a) Меры по контролю за распространением ядерных материалов
    b) Строительство новых ядерных электростанций
    c) Создание новых видов ядерного оружия
    d) Уничтожение всех ядерных арсеналов

24. Какие меры принимаются для борьбы с радиационным загрязнением? a) Уничтожение зараженных территорий
    b) Использование радиационной защиты, дезактивация и мониторинг окружающей среды
    c) Выпуск радиоактивных веществ в воздух
    d) Игнорирование проблемы

25. Почему важно соблюдать международные соглашения по ядерной безопасности? a) Для сохранения мира и предотвращения ядерной войны
    b) Для увеличения ядерных арсеналов
    c) Для для получения научных премий
    d) Для ускорения развития ядерной энергетики

Ответы:

1. b
2. b
3. b
4. b
5. b
6. b
7. a
8. b
9. b
10. b
11. b
12. b
13. b
14. a
15. b
16. b
17. b
18. a
19. b
20. b
21. b
22. b
23. a
24. b
25. a

Если нужно, я могу подготовить для вас более расширенное объяснение по каждому вопросу или оформить тест в виде электронного документа.

Вот тест по информатике для 7 класса на тему "Язык программирования ПаскальABC. Структура программы". Тест состоит из 35 вопросов с единственным выбором ответов. В конце приведены правильные ответы.

Тест по информатике: Язык программирования ПаскальABC. Структура программы

1. Что такое программа на языке Паскаль?

   • A) Набор данных
   • B) Порядок команд для выполнения
   • C) Описание алгоритма
   • D) Все вышеперечисленное

2. Как начинается программа на ПаскальABC?

   • A) begin
   • B) program
   • C) start
   • D) main

3. Какой символ используется для комментариев в ПаскальABC?

   • A) //
   • B) { }
   • C) (* *)
   • D)

4. Как называется секция программы, где объявляются переменные?

   • A) initialize
   • B) declarations
   • C) var
   • D) begin

5. Как закончить главную часть программы?

   • A) end.
   • B) stop.
   • C) exit.
   • D) finish.

6. В каком разделе программы пишутся команды для взаимодействия с пользователем?

   • A) var
   • B) begin
   • C) procedures
   • D) functions

7. Какой из следующих типов данных используется для хранения целых чисел в ПаскальABC?

   • A) real
   • B) integer
   • C) char
   • D) string

8. Какой оператор предназначен для вывода данных на экран?

   • A) write
   • B) print
   • C) echo
   • D) display

9. Что означает оператор "readln" в ПаскальABC?

   • A) Чтение строки
   • B) Чтение числа
   • C) Вывод строки
   • D) Печать строки

10. Какое ключевое слово используется для создания процедуры?

    • A) function
    • B) subroutine
    • C) procedure
    • D) method

11. Как правильно объявить переменную для хранения символа?

    • A) var letter: char;
    • B) var letter: string;
    • C) var letter: integer;
    • D) var letter: real;

12. Какой из ниже перечисленных операторов является арифметическим?

    • A) =
    • B) :=
    • C) +
    • D) <>

13. Сколько типов данных поддерживает ПаскальABC?

    • A) 3
    • B) 5
    • C) 7
    • D) Неограниченное количество

14. Какой из следующих операторов используется для сравнения?

    • A) NaN
    • B) ==
    • C) <>
    • D) !=

15. Как правильно завершить программу?

    • A) end;
    • B) end.
    • C) finish;
    • D) stop.

16. Как определяется конец процедуры или функции?

    • A) end procedure
    • B) end function
    • C) end
    • D) finish

17. Какой из операторов используется для получения остатка от деления?

    • A) /
    • B) mod
    • C) div
    • D) %

18. Как обозначается целочисленное деление в ПаскальABC?

    • A) /
    • B) div
    • C) //
    • D) integer

19. Какой из перечисленных операторов не является логическим?

    • A) and
    • B) or
    • C) not
    • D) <<

20. Как задать условие в конструкции «если»?

    • A) if (условие) then
    • B) if условие then
    • C) if { условие } then
    • D) if условие = true then

21. Как обозначается блок условий «иначе»?

    • A) else
    • B) elseif
    • C) otherwise
    • D) next

22. Какой символ используется для обозначения конца строки?

    • A) \n
    • B) ;
    • C) .
    • D) :

23. Что происходит, если переменная не инициализирована?

    • A) Программа не запускается
    • B) Программа выдаст ошибку
    • C) Переменная примет значение по умолчанию
    • D) Переменная будет равна нулю

24. Как написать многострочный комментарий?

    • A) // комментарий
    • B) { комментарий }
    • C) (* комментарий *)
    • D)

25. Какой оператор используется для присвоения значения переменной?

    • A) =
    • B) :=
    • C) ==
    • D) <=

26. Какой тип данных используется для представления дробных чисел?

    • A) integer
    • B) real
    • C) char
    • D) boolean

27. Как объявляется массив в ПаскальABC?

    • A) var arr: array of integer;
    • B) array arr: integer;
    • C) var arr: array[1..10] of integer;
    • D) array integer[] arr;

28. Как получить длину строки?

    • A) length(string)
    • B) strlen(string)
    • C) size(string)
    • D) len(string)

29. Как объявить константу?

    • A) const name = value;
    • B) let name = value;
    • C) constant name: value;
    • D) val name = value;

30. Какую операцию нельзя выполнять с переменной типа boolean?

    • A) not
    • B) and
    • C) or
    • D) +

31. Как задается массив с фиксированной длиной?

    • A) var arr: array[1..10] of integer;
    • B) var arr: array of integer;
    • C) array of integer[10];
    • D) var arr: integer[10];

32. Как использовать оператор "для"?

    • A) for i = 1 to 10 do
    • B) for i: 1 to 10
    • C) for i in 1..10
    • D) for (i = 1; i <= 10; i++)

33. Как вызывается процедура в ПаскальABC?

    • A) procedureName();
    • B) call procedureName;
    • C) procedureName;
    • D) exec procedureName();

34. Как задать случайное число между 1 и 10?

    • A) random(10);
    • B) random(1, 10);
    • C) randint(1, 10);
    • D) random(10) + 1;

35. Как определить размер массива?

    • A) size(arr);
    • B) length(arr);
    • C) count(arr);
    • D) len(arr);

Ответы на тест:

1. B
2. B
3. C
4. C
5. A
6. B
7. B
8. A
9. A
10. C
11. A
12. C
13. B
14. C
15. B
16. C
17. B
18. B
19. D
20. B
21. A
22. B
23. C
24. C
25. B
26. B
27. C
28. A
29. A
30. D
31. A
32. A
33. A
34. B
35. B

Этот тест поможет проверить знания учеников по структуре программ на языке ПаскальABC. Удачи на экзаменах!