Новая школа

Какие утверждения верно характеризуют рынок труда? Выберите все правильные варианты.
A) Работодатели предъявляют спрос на работников.
B) Люди предлагают свои знания, умения и способность трудиться.
C) Заработная плата выступает одной из форм цены труда.
D) Рынок труда определяет расписание уроков в школе.
Какие утверждения верно характеризуют трудовые ресурсы? Выберите все правильные варианты.
A) Они включают часть населения трудоспособного возраста, способную к трудовой деятельности.
B) Они состоят только из официально зарегистрированных безработных.
C) В трудовые ресурсы могут входить работающие подростки и люди старше трудоспособного возраста.
D) Они полностью совпадают с числом занятых людей.
Что относится к экономически активному населению? Выберите все правильные варианты.
A) Занятые люди.
B) Безработные, которые ищут работу и готовы приступить к ней.
C) Только люди, уже имеющие работу.
D) Все люди, не работающие независимо от их желания и возможности трудиться.
Какие утверждения верно характеризуют безработицу? Выберите все правильные варианты.
A) Структурная безработица может возникнуть из-за несоответствия квалификации работников новым вакансиям.
B) Циклическая безработица может увеличиваться во время экономического спада.
C) Любой человек, временно оставивший работу и не ищущий новую, всегда считается безработным.
D) Безработица означает, что человек не хочет трудиться.
Какие утверждения относятся к спросу на рабочую силу? Выберите все правильные варианты.
A) Спрос показывает, сколько работников и какой квалификации требуется работодателям.
B) Развитие технологий может повысить спрос на одни профессии и снизить его на другие.
C) Спрос на работников всех профессий всегда одинаков.
D) Спрос на рабочую силу определяется только количеством школьников.
Какие факторы влияют на предложение рабочей силы? Выберите все правильные варианты.
A) Численность населения трудоспособного возраста и его готовность работать.
B) Образование и квалификация работников.
C) Предложение рабочей силы устанавливают только работодатели.
D) Уровень заработной платы и условия труда никогда не влияют на решение человека работать.
Что верно характеризует квалификацию работника? Выберите все правильные варианты.
A) Квалификация включает знания, умения и опыт, необходимые для выполнения работы.
B) Квалификацию можно повышать с помощью обучения, практики и переподготовки.
C) Квалификация — это только название профессии.
D) Квалификация не может измениться после окончания школы.
Какие условия обычно указываются в трудовом договоре? Выберите все правильные варианты.
A) Трудовая функция или должность работника.
B) Условия оплаты труда.
C) Возможность работодателя не соблюдать требования охраны труда.
D) Право работника не соблюдать правила внутреннего трудового распорядка.
Какие утверждения верно характеризуют формы оплаты труда? Выберите все правильные варианты.
A) При повременной оплате учитываются отработанное время и установленная ставка или оклад.
B) При сдельной оплате размер заработка зависит от количества выполненной работы или изготовленной продукции.
C) При сдельной оплате заработок всегда одинаков и не зависит от результата труда.
D) При повременной оплате заработок всегда зависит только от количества изготовленной продукции.
Что важно учитывать при выборе профессии? Выберите все правильные варианты.
A) Собственные интересы, способности и состояние здоровья.
B) Востребованность профессии и требования к квалификации.
C) Только самый высокий возможный доход, не учитывая другие условия.
D) Отсутствие необходимости узнавать, где и как можно получить нужное образование.
Что относится к человеческому капиталу? Выберите все правильные варианты.
A) Знания, навыки и опыт, которые повышают производительность и конкурентоспособность работника.
B) Образование и повышение квалификации как вложения в развитие работника.
C) Станки и оборудование предприятия.
D) Способности человека, которые невозможно развивать.
Какие задачи может выполнять служба занятости? Выберите все правильные варианты.
A) Информировать граждан о вакансиях и помогать в поиске работы.
B) Проводить профессиональную ориентацию и содействовать переподготовке.
C) Гарантировать каждому работу именно по выбранной профессии.
D) Полностью заменять трудовой договор с работодателем.
Какие примеры правильно иллюстрируют трудовую мобильность? Выберите все правильные варианты.
A) Освоение новой профессии после переподготовки — профессиональная мобильность.
B) Переезд в другой регион ради работы — территориальная мобильность.
C) Мобильность означает только повышение в должности в одной организации.
D) Человек, получивший одну профессию, не может изменить квалификацию.
Какие утверждения верно характеризуют производительность труда? Выберите все правильные варианты.
A) Если тот же объём продукции произведён за меньшее время, производительность труда выросла.
B) Новые технологии, хорошая организация труда и обучение могут повысить производительность.
C) Увеличение числа работников всегда повышает производительность каждого работника.
D) Качество оборудования никак не влияет на производительность труда.
Как следует вести себя человеку при поиске работы? Выберите все правильные варианты.
A) Внимательно изучить обязанности, оплату и условия труда до заключения договора.
B) Оценить свою квалификацию и при необходимости повысить её.
C) Указывать в резюме заведомо ложные сведения об образовании и опыте.
D) Соглашаться на любые незаконные и небезопасные условия труда.

Ответы

A, B, C
A, C
A, B
A, B
A, B
A, B
A, B
A, B
A, B
A, B
A, B
A, B
A, B
A, B
A, B

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Притяжательный падеж имен существительных

Популярные тесты

Ответы