Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ13 февраля 2025 15:10
Вот тест по английскому языку на тему "Животные и насекомые" для пятого класса. Каждый вопрос имеет несколько вариантов ответов.
What is the largest land animal?
Which insect is known for its ability to produce honey?
What animal is often kept as a pet and can mimic human speech?
Which of the following animals lives in a shell?
What do you call a baby cat?
Which insect has colorful wings and can often be seen in gardens?
Which animal is known as the "King of the Jungle"?
What is the smallest mammal in the world?
Which of the following animals can fly?
What do caterpillars turn into?
Тест завершен! Uдачи ученикам!
Вот тест по теме: Европа в раннее средневековье. Тип вопросов: единственный правильный ответ. 12 вопросов. Все ответы указаны после каждого вопроса.
Что стало главной причиной падения Западной Римской империи? A) навалы монголов B) внутренние кризисы и давление варварских племен C) распад налоговой системы D) потепление климата Правильный ответ: B
Как называлось германское государство, сложившееся на территориях Западной Римской империи? A) Германское королевство B) Франкское королевство C) Вестготское королевство D) Остготское королевство Правильный ответ: B
Как называлась система общественных отношений, основанная на земле, вассалитете и военной службе? A) феодализм B) рабовладение C) меркантилизм D) мануфактуры Правильный ответ: A
Кто основал империю Карла Великого и корону в 800 году? A) Карл Великий B) Пипин Короткий C) Оттон I D) Карл Лысый Правильный ответ: A
Каролингское возрождение — это: A) культурное возрождение античных знаний под покровительством Карла Великого B) новое государство Франков C) война между византийцами D) появление университетов Правильный ответ: A
Какие народы чаще всего совершали набеги на Западную Европу в VIII–XI веках? A) франки B) викинги C) норманы D) гунны Правильный ответ: B
Какая институция оказала наибольшее влияние на жизнь Европы в раннем средневековье? A) Католическая церковь B) Сенат C) Имперский дворец D) Византийская армия Правильный ответ: A
Что являлось основной ролью монастырей в раннем средневековье? A) центры торговли B) центры распространения христианства и образования C) крепости для войск D) сельскохозяйственные хозяйства Правильный ответ: B
Верденский договор 843 года зафиксировал: A) объединение империи под одним правителем B) раздел империи Карла Великого на три части C) образование Византийской империи D) отмену титула императора Правильный ответ: B
Как называлась система землевладения в раннем средневековье? A) манорная система B) капитализм C) меркантилизм D) мануфактура Правильный ответ: A
Какова роль монастырей в сохранении знаний? A) центры торговли B) хранилища рукописей и обучающие центры C) военные базы D) сельское хозяйство Правильный ответ: B
Как назывались люди, часто нападавшие на берега Европы в IX–X веках и оказавшие влияние на политическую карту континента? A) викинги B) арабы C) монголы D) славяне Правильный ответ: A
Тест по литературе (Тема: Сказки. Сказочные персонажи)
Кто главная героиня сказки «Красная Шапочка»? A) Волк B) Красная Шапочка C) Охотник D) Мать Ответ: B
Где живёт Баба-Яга? A) В печи B) В избушке на курьих ножках C) В замке D) В доме из льда Ответ: B
Кто помогает Ивану-Царевичу в пути в сказке «Иван-Царевич и Серый Волк»? A) Медведь B) Серый Волк C) Журавль D) Лиса Ответ: B
Кто чаще всего изображается хитрым и лукавым в русских сказках? A) Волк B) Лиса C) Медведь D) Заяц Ответ: B
Какие подарки дарит Фея-Крестная Золушке? A) Платье и карету B) Зелье молодости C) Бальное платье и крылья D) Меч и щит Ответ: A
Кого называют «Кощей Бессмертный»? A) Старого волшебника B) Злого колдуна бессмертного C) Могучего богатыря D) Лесного духа Ответ: B
Что символизирует волшебная палочка в сказках? A) Зло B) Магию и волшебство C) Время D) Храбрость Ответ: B
Как заканчиваются многие русские сказки? A) Герой погибает B) Герой получает награду и живёт счастливо C) Мир разрушается D) Всё остаётся по-прежнему Ответ: B
Как зовут коня героя в сказке «Конёк-Горбунок»? A) Сивка-Бурка B) Горбунок C) Пегас D) Лошадь Ответ: B
Кто чаще всего изображается злым персонажем в сказках? A) Мачеха B) Злая волшебница C) Лиса D) Баба-Яга Ответ: B
Какие качества помогают герою победить зло? A) Хитрость и жестокость B) Добро и смелость C) Лень и страх D) Агрессия Ответ: B
Как называется сказочный персонаж, который является духом леса? A) Леший B) Водяной C) Русалка D) Русалка Ответ: A
Кто в сказках часто обманывает героя при помощи хитрости? A) Лиса B) Ворона C) Медведь D) Заяц Ответ: A
Как называется персонаж, который может утянуть героя в омут и живёт в воде? A) Водяной B) Леший C) Русалка D) Русалка Ответ: A
Какую мораль можно извлечь из сказок? A) Сила без доброты B) Добро и помощь ближним приводят к счастью C) Хитрость важнее всего D) Богатство решает судьбу Ответ: B
Инструкция: Соотнесите события и факты Гражданской войны на национальных окраинах с соответствующими описаниями.
| События и факты | Описания |
|---|---|
| 1. Появление национальных движений | A. Установление автономий и независимости от центральной власти |
| 2. Летний поход (1918) | B. Применение политики "военного коммунизма" |
| 3. Боснийская война | C. Нападение на советские и добровольческие войска |
| 4. Фронт в Сибири | D. Конфликт между разными этническими группами |
| 5. Восстание в Поволжье | E. Концентрация сил Красной армии в Урало-Сибирском регионе |
| 6. "Сибирская Коллегия" | F. Создание временного правительства на востоке России |
| 7. Казачество | G. НАТО осуществляло интервенцию в ходе Гражданской войны |
| 8. Установление советской власти | H. Формирование партизанских отрядов на окраинах |
| 9. Сражение под Ташкентом | I. Успешный захват крупных городов в ходе Гражданской войны |
| 10. Конфликт с белыми и зелеными | J. Столкновение разных идеологических и социальных групп |
| 11. Повстанческое движение в Украине | K. Бороться за землю и социалистические преобразования |
| 12. Интервенция иностранных держав | L. Поддержка одной из сторон конфликта |
| 13. Автономизация национальных республик | M. Заключение мирного договора с соседними государствами |
| 14. Политические репрессии | N. Преследование оппозиционных групп и политических диссидентов |
| 15. Разделение Польши | O. Влияние на карту Европы после Гражданской войны |
| 16. Этнические конфликты | P. Непримиримые противоречия между различными народами |
1 - A
2 - E
3 - D
4 - F
5 - B
6 - H
7 - G
8 - L
9 - I
10 - J
11 - K
12 - N
13 - M
14 - P
15 - O
16 - C
Тест может быть использован для проверки знаний школьников по теме Гражданской войны на национальных окраинах. Ученикам рекомендуется внимательно читать каждое задание и стараться максимально сопоставить события с их описаниями.