Тест на тему заболевания дыхательной системы у детей

Название теста: Математика — Сравнение (1 класс). Тип вопросов: Соотнесение. 10 вопросов. Без ответов.

Инструкция: Соотнеси каждую пару в левой колонке с правильной величиной в правой колонке: больше, меньше или равно. Напиши рядом номер варианта (1 — Больше, 2 — Меньше, 3 — Равно).

Левая колонка (пары для сравнения):

1. 3 яблока и 5 яблок
2. 7 карандашей и 4 карандаша
3. 6 конфет и 6 конфет
4. 2 кружки и 9 кружек
5. 1 день и 2 дня
6. 5 карандашей и 4 карандаша
7. 0 яблок и 0 яблок
8. 3 кружки и 1 кружка
9. 0 конфет и 1 конфета
10. 4 книги и 5 книг

Правая колонка (варианты выбора):

1. Больше
2. Меньше
3. Равно

Пояснение к заполнению (не требуется для сдачи теста, подходит как подсказка учителю):

• 3 против 5: меньше
• 7 против 4: больше
• 6 против 6: равно
• 2 против 9: меньше
• 1 против 2: меньше
• 5 против 4: больше
• 0 против 0: равно
• 3 против 1: больше
• 0 против 1: меньше
• 4 против 5: меньше

Примечание: тест рассчитан на 1 класс, тема — сравнение, формат — соотнесение (две колонки). Формат вывода — текстовый; без ответов на момент выдачи.

Тест по ОБЖ для 9 класса: Безопасное поведение на водоёмах

Отметьте верные утверждения:

1. Какие меры безопасности следует соблюдать, находясь на водоеме? A) Не вступать в воду одному B) Носить спасательный жилет C) Бросать мусор в водоем D) Загорать на солнце без крема с SPF

2. Что делать, если вы утонулись в эстуарии и выпадаете в течение? A) Паниковать и кричать B) Пытаться самостоятельно доплыть до берега C) Использовать метод “плавающий человек” D) Сидеть на дне и ждать помощи

3. Как оценить безопасность зоны для купания? A) Смотреть, есть ли спасатели на берегу B) Выбирать места, где течение слабое и видимость хорошая C) Купаться в запретных зонах для адреналиновых ощущений D) Входить в воду с грязными ногами

4. Что делать, если у кого-то из ваших друзей началось обморожение в воде? A) Смеяться и снимать на камеру B) Находить ближайший теплый объект и накрывать пострадавшего C) Оставить его одного и уйти купаться дальше D) Соблюдать правило "подожди воду" и ждать пока само пройдет

5. Можно ли купаться в недостаточно изученных водоемах? A) Да, при условии, что вода выглядит чистой B) Нет, лучше избегать купаться в таких местах C) Только если есть купальные шорты D) Только если есть компас для ориентации

6. Как оказать первую помощь другу, который получил ушиб на камне в воде? A) Наблюдать и ждать, пока само не проходит B) Увести от воды и обработать рану антисептиком C) Продолжать соревновать в бросках камней D) Принимать горячий душ после плавания для расслабления

7. Каким образом можно предупредить потерю сознания от перегрева на солнце в воде? A) Пить много воды и использовать защитный крем B) Носить головной убор и вместе с тем нагрузить себя боком C) Изучить каталоги иномарок водных мотоциклов D) Проводить соревнования "кто дольше выдержит"

8. Что делать, если во время катания на водных лыжах произошел падеж? A) Писать самого себя в эпическую мемуарику B) Дать команду сослать на себя буксировщика C) Параллельно поплакать и начистить последствия падала с помощью антисептиков D) Поднять руку вверх и ждать, пока буксир принесет вас обратно

9. Как вести себя, если вы заметили, что кто-то из друзей задыхается в воде? A) Обратиться к опасению civil B) Вооружиться каменным часами и пробить им стекло на линзе C) Немедленно предостеречь (если возможно) и позвонить в камандующий о замедлении времени D) Прикладывать первую помощь и вызвать экстренную помощь

10. Какие способы безопасного поведения в водоеме являются нарушением? A) Произвольные посещения нештатных мест для купания B) Плавание в настоящий праздник в открытом дельфинарии C) Получение доступа к открытым источникам холодной воды D) Обращение альточасто без повышенного внимания в холоде

Ответы:

1. A, B
2. C
3. B
4. B
5. B
6. B
7. A
8. D
9. D
10. A

Тест по обществознанию на тему "Глобализация" для 10 класса

Вопрос 1: Что такое глобализация?
A) Процесс усиления международных связей и взаимодействий
B) Процесс, направленный на разделение стран
C) Всеобщая стандартизация культур
D) Уменьшение влияния национальных правительств

Вопрос 2: Какой из ниже перечисленных факторов способствует глобализации?
A) Увеличение миграции населения
B) Уменьшение международных торговых отношений
C) Снижение уровня образования
D) Устойчивая экономика отдельных стран

Вопрос 3: Какой из следующих процессов можно отнести к культурной глобализации?
A) Распространение американской культуры по всему миру
B) Укрепление традиционных культур в разных странах
C) Увеличение местных языков
D) Изоляция стран от внешнего мира

Вопрос 4: Какое из следующих утверждений верно?
A) Глобализация приводит только к позитивным изменениям
B) Глобализация не имеет никакого влияния на местную экономику
C) Глобализация может усугублять социальное неравенство
D) Глобализация касается только экономических аспектов

Вопрос 5: Какой орган под эгидой ООН занимается вопросами международной торговли и глобализации?
A) Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ)
B) Всемирная торговая организация (ВТО)
C) Международный валютный фонд (МВФ)
D) ЮНЕСКО

Вопрос 6: Какое из следующих последствий глобализации завершает фразу "глобализация может привести к..."?
A) Снижению уровня безработицы во всем мире
B) Увеличению культурного разнообразия
C) Упрощению доступа к информации
D) Уменьшению числа транснациональных корпораций

Вопрос 7: Какие из следующих явлений являются примерами негативных последствий глобализации?
A) Экологические проблемы
B) Повышение уровня жизни
C) Уменьшение автомобильного производства
D) Сокращение культурных различий

Вопрос 8: Какое явление представляет собой экономическую глобализацию?
A) Появление международных организаций
B) Увеличение иностранного инвестирования
C) Создание международных законодательных актов
D) Увеличение воздействия культурных традиций

Вопрос 9: Какой из следующих процессов является результатом политической глобализации?
A) Конфликт на локальном уровне
B) Формирование международных соглашений
C) Углубление национализма
D) Изоляция стран от международного сообщества

Вопрос 10: Какой из приведенных аспектов не связан с глобализацией?
A) Международные миграционные потоки
B) Локальный национальный закон
C) Глобальные рынки товаров и услуг
D) Кросс-культурные коммуникации

Количество вопросов: 10
Форма теста: Множественный выбор
Тема: Глобализация
Класс: 10

Удачи в подготовке к экзаменам!

Тест по физике для 11 класса: Солнце-земные связи

Отметьте правильный ответ.

1. Что обеспечивает силу тяжести на Земле? A) Солнце B) Луна C) Земля D) Пространство

2. Какая форма земной орбиты вокруг Солнца? A) Окружность B) Эллипс C) Парабола D) Гипербола

3. Что согревает поверхность Земли? A) Атмосфера B) Ветер C) Солнце D) Океан

4. Какая часть Солнечной системы включает в себя Солнце и все объекты, находящиеся под его воздействием? A) Галактика B) Планеты C) Звездная система D) Солнцецентричная система

5. Как называется явление, когда Луна полностью блокирует свет Солнца на небесном теле? A) Солнечное затмение B) Лунное затмение C) Черное небо D) Звездопад

6. Какие факторы определяют изменение расстояния между Землей и Солнцем? A) Вращение Земли вокруг своей оси B) Вращение Солнца C) Эллиптическая форма орбиты Земли D) Действие силы притяжения между Землей и Солнцем

7. Как называется явление, когда Земля находится между Солнцем и Луной, а Луна попадает в тень Земли? A) Солнечное затмение B) Лунное затмение C) Полнолуние D) Новолуние

8. Какое вещество в атмосфере Земли поглощает и сохраняет тепло от Солнца? A) Кислород B) Углекислый газ C) Озон D) Водяной пар

9. Какие факторы влияют на величину теплового излучения Солнца? A) Размер Солнца B) Температура поверхности Солнца C) Вращение Земли D) Количество астероидов в Солнечной системе

10. Какая планета в Солнечной системе ближе всего к Солнцу? A) Марс B) Земля C) Венера D) Меркурий

Ответы к тесту:

1. C) Земля
2. B) Эллипс
3. C) Солнце
4. D) Солнцецентричная система
5. A) Солнечное затмение
6. C) Эллиптическая форма орбиты Земли, D) Действие силы притяжения между Землей и Солнцем
7. B) Лунное затмение
8. C) Озон
9. B) Температура поверхности Солнца
10. D) Меркурий

Успехов в выполнении теста!