Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 февраля 2025 05:50
Тест по истории на тему "Феодальная раздробленность Руси"
Инструкция: Вам необходимо сопоставить термины и определение, поместив соответствующий номер в пустое поле.
Феодальная раздробленность
а) Упадок централизованной власти.
1147 год
б) Год первой упомянутой битвы на реке Калке.
Мстислав Великий
в) Князь, объединивший русские земли во второй половине XI века.
Княжеские усобицы
г) Конфликты между русскими князьями за власть.
Рюриковичи
д) Династия, правившая на Руси.
Новгород
е) Город, который сохранил свою самостоятельность в период раздробленности.
Галицко-Волынское княжество
ж) Одно из сильнейших княжеств в XIII веке.
Устав Великого князя Ярослава Осмомысла
з) Кодекс, регулирующий земельные споры.
Половцы
и) Кочевой народ, совершавший набеги на Русь.
Болгарское княжество
к) Державное образование, которое стало союзником Руси.
Князь Владимир Мономах
л) Автор «Поучения детям», известный дипломатом.
Переяславль-Залесский
м) Город, являвшийся политическим центром в XII веке.
Боярская республика
н) Политическая форма правления в Новгороде.
Куликовская битва
о) Событие, ставшее началом борьбы русского народа за независимость.
Конец XII века
п) Время расцвета и распада феодальных княжеств.
Золотая Орда
р) Государство, ставившее Русь под свою зависимость.
Литература и культура
с) Важные аспекты, развивавшиеся в условиях раздробленности.
Ярослав Мудрый
т) Князь, основавший первую библиотеку на Руси.
Княжества
у) Административные единицы на Руси в XII-XIII веках.
Морские волны и реки
ф) Важные торговые пути в условиях феодальной раздробленности.
1 - а
2 - б
3 - в
4 - г
5 - д
6 - е
7 - ж
8 - з
9 - и
10 - к
11 - л
12 - м
13 - н
14 - о
15 - п
16 - р
17 - с
18 - т
19 - у
20 - ф
Успехов в подготовке к экзаменам!
Тест по истории для учеников 9 класса на тему "Движение декабристов":
Декабристы – участники первого в России публичного выступления в общественно-политической жизни. Они стояли на позициях буржуазно-демократической ____________.
Ответ: революции
Волнение войск после знаменитой "сукиная барахолка" и ожесточенные восстания в Одессе и Сухуми привели к взятию на себя ответственности за них одного из лидеров ____________, князя Сергея Трубецкого.
Ответ: декабристов
В каком году было подавлено восстание декабристов?
Ответ: 1825
По инициативе ____________ в Петербурге был создан тайный общественный фонд для финансовой помощи "сыновьям родины".
Ответ: Пушкина
Декабристы были представителями дворянской оппозиции, стремившейся к переменам в политической жизни страны, в частности к введению ____________.
Ответ: конституции
Названиям восстания декабристов посвящены улицы и площади во многих городах России. Впервые именем ____________ была названа улица в Москве.
Ответ: Пестеля
Какая карательная мера была применена к участникам восстания, осужденным к смертной казни?
Ответ: расстрел
Многие декабристы были сосланы на каторгу и провели годы в ссылке. Однако, несмотря на тяжелые условия, они оставались верными своим идеалам и призывали к борьбе за ____________.
Ответ: свободу
Назовите главный город-каторгу, куда были направлены некоторые декабристы.
Ответ: Иркутск
Декабристы провозгласили целью своего движения свержение самодержавия и восстановление ____________.
Ответ: конституции
Одним из лозунгов декабристов было "Соединение веры и ____________".
Ответ: правды
Кто из декабристов был одним из лидеров Северного общества?
Ответ: Муравьев-Апостол
К какому измерению относится движение декабристов в российской истории?
Ответ: подпольному
Кто написал прочувствованное стихотворение "На площади, перед Фонтанкою пустой..."?
Ответ: Анна Ахматова
Как называлась объединенная организация декабристов, куда входили такие союзы, как Северное, Южное, Изюмское?
Ответ: Тайный комитет
Надеюсь, этот тест поможет ученикам 9 класса подготовиться к изучению темы "Движение декабристов" в истории.
Тест по обществознанию для 6 класса
Тема: Что такое общество. Связь общества и природы
Вопрос 1: Что такое общество?
A) Группа людей, объединенных общими интересами
B) Все живые организмы на планете
C) Природная среда обитания
D) Только люди, проживающие на Земле
Правильный ответ: A
Вопрос 2: Какую роль играют природные ресурсы в жизни общества?
A) Не играют никакой роли
B) Являются основой для развития технологий
C) Используются только для развлечений
D) Необходимы только для животных
Правильный ответ: B
Вопрос 3: Какая из следующих характеристик наиболее точно описывает общество?
A) Это только экономика страны
B) Это совокупность людей, взаимодействующих друг с другом
C) Это только культура и искусство
D) Это просто группа животных
Правильный ответ: B
Вопрос 4: Какое из перечисленных утверждений о связи общества и природы является верным?
A) Общество не зависит от природы
B) Природа полностью контролирует общество
C) Общество и природа постоянно влияют друг на друга
D) Природа – это только ресурс для общества
Правильный ответ: C
Вопрос 5: Что такое экосистема?
A) Сообщество людей, работающих в одном здании
B) Система взаимодействия живых организмов и окружающей среды
C) Группа людей, посещающих одно место
D) Организация, защищающая природу
Правильный ответ: B
Вопрос 6: Какие действия человека могут негативно сказываться на природе?
A) Сбор урожая
B) Загрязнение водоемов
C) Посадка деревьев
D) Уборка мусора
Правильный ответ: B
Вопрос 7: Как общество может заботиться о природе?
A) Игнорируя проблемы экологии
B) Участвуя в акциях по озеленению и чистке природы
C) Используя больше ресурсов
D) Строя больше фабрик
Правильный ответ: B
Вопрос 8: Что такое социальное взаимодействие?
A) Отношения между живыми существами
B) Взаимодействие между природой и обществом
C) Связи между людьми, основанные на общении и деятельности
D) Природные процессы, происходящие на Земле
Правильный ответ: C
Вопрос 9: Какое из следующих наслідков может произойти из-за плохой экологии?
A) Улучшение здоровья людей
B) Увеличение количества зеленых насаждений
C) Появление новых технологий
D) Увеличение числа заболеваний и проблем со здоровьем
Правильный ответ: D
Вопрос 10: Почему важно изучать связь общества и природы?
A) Чтобы знать, как лучше развивать технологии
B) Чтобы понимать, как сохранить окружающую среду
C) Чтобы игнорировать проблемы экологии
D) Чтобы выяснить, какие растения съедобны
Правильный ответ: B
Итого: Тест состоит из 10 вопросов, посвященных теме связи общества и природы. Успешное выполнение теста поможет учащимся лучше понять взаимоотношения в среде существования человека.
Тест по русскому языку для учеников 2 класса. Тема: Глагол
Что такое глагол? A) Имя существительное B) Действительное числительное C) Имя прилагательное D) Часть речи, обозначающая действие
Какая часть речи обозначает действие? A) Существительное B) Прилагательное C) Глагол D) Местоимение
Что делает человек или предмет? A) Глагол B) Прилагательное C) Существительное D) Местоимение
Назови глагол в предложении: "Мама читает книгу." A) Мама B) Читает C) Книгу
Какое слово является глаголом в предложении: "Кот спит на подушке." A) Кот B) Спит C) Подушке
Что обозначает слово "пишет" в предложении: "Мальчик пишет буквы"? A) Действие B) Прилагательное C) Существительное
Какое слово является глаголом в предложении: "Утром мы едем в школу"? A) Утром B) Мы C) Едем
Что делает глагол в предложении? A) Обозначает предметы B) Обозначает действие C) Обозначает место
Назови глагол в предложении: "Собака гонится за мячом." A) Собака B) Гонится C) Мячом
Какое слово является глаголом в предложении: "Дети играют на площадке"? A) Дети B) Играют C) Площадке
Ответы на вопросы даны в виде буквы соответствующего варианта (A, B, C или D). Ученики могут выбирать только один вариант ответа.