Тест на тему Present Simple

Тест по истории для 11 класса

Тема: Объекты исторической науки, развитие культуры на рубеже 20 веков, трагедия гражданской войны, Первая мировая война, Великая российская революция, советская Россия в период Гражданской войны, советское государство в период НЭПа.

---

1. Какой из перечисленных объектов является основным в исторической науке?
a) Общество
b) Культура
c) Личность
d) Личностные и социальные отношения
Ответ: d) Личностные и социальные отношения

---

2. Какой из следующих процессов характеризует развитие культуры на рубеже 20 веков?
a) Рост народного самосознания
b) Упадок литературы
c) Полное игнорирование науки
d) Отсутствие художественных направлений
Ответ: a) Рост народного самосознания

---

3. Какой из факторов привел к трагедиям Гражданской войны в России?
a) Полная поддержка крестьян
b) Политическая и социальная нестабильность
c) Увеличение населения
d) Экономический бум
Ответ: b) Политическая и социальная нестабильность

---

4. Какое событие стало началом Первой мировой войны?
a) Убийство Франца Фердинанда
b) Октябрьская революция
c) Брусиловский прорыв
d) Подписание Версальского мира
Ответ: a) Убийство Франца Фердинанда

---

5. Какое из ниже перечисленных событий относится к Великой российской революции?
a) Установление НЭПа
b) Февральская революция
c) Гражданская война
d) Создание СССР
Ответ: b) Февральская революция

---

6. Как называлась мощная политическая партия, возникшая в России перед Гражданской войной?
a) Народная партия
b) Эсэры
c) Октябристы
d) Большевики
Ответ: d) Большевики

---

7. Какое из мероприятий было частью НЭПа?
a) Коллективизация
b) Национализация всех земель
c) Развитие частного предпринимательства
d) Прекращение торговли
Ответ: c) Развитие частного предпринимательства

---

8. Какое из перечисленных направлений искусства появилось в России в начале 20 века?
a) Романтизм
b) Импрессионизм
c) Сюрреализм
d) Авангард
Ответ: d) Авангард

---

9. Какой из социальных слоев выступал против власти большевиков в Гражданской войне?
a) Крестьяне
b) Офицеры
c) Рабочие
d) Комиссары
Ответ: b) Офицеры

---

10. Какой из событий отразил окончание Первой мировой войны для России?
a) Падение монархии
b) Подписание Брест-Литовского мира
c) Тысячелетие России
d) Восстание моряков в Кронштадте
Ответ: b) Подписание Брест-Литовского мира

---

11. Какое изменение произошло в обществе после Октябрьской революции 1917 года?
a) Резкое увеличение численности крестьян
b) Упразднение сословий
c) Бурное развитие капитализма
d) Сохранение прежнего режима
Ответ: b) Упразднение сословий

---

12. Какое главное достижение НЭПа можно выделить?
a) Полная государственная собственность
b) Восстановление экономики и сельского хозяйства
c) Отказ от торговли
d) Полное отсутствие частного сектора
Ответ: b) Восстановление экономики и сельского хозяйства

---

13. Какое движение возглавил Лев Троцкий во время Гражданской войны?
a) Рабочий санаторий
b) Красная армия
c) Белое движение
d) НЭП
Ответ: b) Красная армия

---

14. Какое явление назвало культурной революцией в России в 1920-х годах?
a) Коллективизация
b) Специализация науки
c) Литературный и художественный авангард
d) Возрождение традиционной культуры
Ответ: c) Литературный и художественный авангард

---

15. Какой документ был принят в 1922 году, провозгласивший создание СССР?
a) Конституция РСФСР
b) Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа
c) Союзный договор
d) Устав СССР
Ответ: d) Устав СССР

---

Такой тест поможет проверить знания учеников по ключевым событиям и процессам, связанным с историей России на рубеже 20 века.

Тест по основам психологии для 11 класса:

1. Что из нижеперечисленного НЕ является одним из основных направлений психологии? A. Психоанализ B. Поведенческая психология C. Трансперсональная психология D. Физиологическая психология

2. Кто известен как основатель психоанализа? A. Иван Петрович Павлов B. Карл Юнг C. Зигмунд Фрейд D. Альфред Адлер

3. Что изучает гештальт-психология? A. Процессы восприятия целостности B. Закон контраста C. Оперантное условие D. Понятие фиксации

4. Что означает термин "кондиционирование" в поведенческой психологии? A. Процесс формирования ожидаемого поведения в результате накопления опыта B. Процесс формирования случайного поведения C. Процесс передачи наследственных качеств D. Страх перед новыми ситуациями

5. Какое понятие описывает внутреннее состояние, которое побуждает человека к действию? A. Мотивация B. Когнитивный диссонанс C. Самосознание D. Интроверсия

6. Что представляет собой тест Рушинского-Кюскевича? A. Тест на склонность к депрессии B. Тест на личностные черты C. Тест на уровень стресса D. Тест на реакцию на стресс

7. Что из нижеперечисленного связано с теорией избегания потерь? A. Не желание терять что-то ценное B. Страх перед высокими местами C. Чрезмерное принятие рисков D. Резкое изменение настроения

8. Что представляет собой "эффект близкой смерти"? A. Иллюзорное ощущение выхода из тела B. Опасное приближение к трансу C. Переживание, связанное с угрозой смерти D. Бредовое состояние света и тьмы

9. Какова цель психодиагностики? A. Установление диагноза заболеваний B. Измерение уровня интеллекта C. Определение личностных особенностей и способностей D. Оценка физического состояния организма

10. Что изучает психолингвистика? A. Взаимосвязь языка и мышления B. Влияние окружающей среды на развитие C. Психику животных D. Механизмы памяти

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по психологии. Удачи!

Тест по химии для учеников 9 класса на тему "Химическая связь":

1. Соотнесите типы химических связей с их описанием: A. Ионная связь B. Ковалентная связь

   Описания:

   1. Образуется между атомами металлов и неметаллов.
   2. Образуется за счет общего использования электронов.

2. Соотнесите вещества и их межмолекулярные взаимодействия: A. Вода B. Соль

   Взаимодействия:

   1. Диполь-дипольное
   2. Ион-дипольное

3. Соотнесите типы химических связей с примерами веществ: A. Метан (CH4) B. Хлорид натрия (NaCl)

   Вещества:

   1. Ковалентная связь
   2. Ионная связь

4. Соотнесите следующие молекулы с их формулами: A. Сероводород (H2S) B. Диоксид углерода (CO2)

   Формулы:

   1. CO2
   2. H2S

5. Соотнесите типы химических связей с их прочностью: A. Ионная связь B. Ковалентная связь

   Прочность:

   1. Слабая
   2. Сильная

Ответы:

1. A - 1, B - 2
2. A - 1, B - 2
3. A - 1, B - 2
4. A - 2, B - 1
5. A - 1, B - 2

Удачи на экзамене!

Тест по информатике: Программирование на Python

Класс: 11

Вопросы:

1. Напишите программу на Python, которая выводит на экран фразу "Hello, World!".

2. Что такое цикл for в Python? Приведите пример использования.

3. Объясните разницу между операторами == и = в Python.

4. Какие основные типы данных поддерживает Python? Опишите каждый из них.

5. Напишите программу на Python, которая находит сумму всех чисел от 1 до 10.

Ответы:

1.

print("Hello, World!")

2. Цикл for в Python используется для итерации по элементам в списке, кортеже или другой последовательности. Пример:

for i in range(5):
    print(i)

3. В Python оператор == используется для сравнения значений, тогда как оператор = используется для присваивания значения переменной.

4. Основные типы данных в Python: integer (целые числа), float (числа с плавающей запятой), string (строки), list (списки), tuple (кортежи), dictionary (словари), boolean (логический тип).

sum = 0
for i in range(1, 11):
    sum += i
print(sum)

Успехов на тесте!