Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 февраля 2025 14:47
Тест по теме: Бах в Лейпциге
Для 11 класса
Предмет: Музыка
Количество вопросов: 20
Тип вопросов: Множественный выбор
Вопрос 1:
В каком году Иоганн Себастьян Бах стал музыкальным директором и кантором в церкви Святого Фомы в Лейпциге?
A) 1700
B) 1723
C) 1735
D) 1740
Правильный ответ: B) 1723
Вопрос 2:
Какое из произведений Баха было написано в Лейпциге и считается важной частью его наследия?
A) "Гольдберг-вариации"
B) "Страсти по Матфею"
C) "Бранденбургские концерты"
D) "Месса си минор"
Правильный ответ: B) "Страсти по Матфею"
Вопрос 3:
Бах работал в Лейпциге до своей смерти. В каком году он скончался?
A) 1747
B) 1750
C) 1758
D) 1765
Правильный ответ: B) 1750
Вопрос 4:
Какая организация была основана в Лейпциге в 1723 году и с которой сильно связан Бах?
A) Лейпцигская консерватория
B) Лейпцигская Гевандхаус
C) Лейпцигская синагога
D) Лейпцигская евангелическая церковь
Правильный ответ: B) Лейпцигская Гевандхаус
Вопрос 5:
Какой стиль музыки стал основным в творчестве Баха во время его работы в Лейпциге?
A) Романтизм
B) Барокко
C) Классицизм
D) Импрессионизм
Правильный ответ: B) Барокко
Вопрос 6:
Сколько концертов для гормонного оркестра Бах написал в Лейпциге?
A) 3
B) 6
C) 12
D) 18
Правильный ответ: B) 6
Вопрос 7:
Какое из следующих произведений Баха призвано было использоваться в богослужениях?
A) "Токката и фуга ре минор"
B) "Клавирная сюита"
C) "Месса си минор"
D) "Концерт для фортепиано с оркестром"
Правильный ответ: C) "Месса си минор"
Вопрос 8:
Какой музыкальный жанр был особенно популярным в творчестве Баха в Лейпциге?
A) Симфония
B) Оратория
C) Концерт
D) Эпитафия
Правильный ответ: B) Оратория
Вопрос 9:
Какой тип музыки Бах композировал для хора в Лейпциге?
A) Хоровые спектакли
B) Песни
C) Хоровые кантаты
D) Драматические произведения
Правильный ответ: C) Хоровые кантаты
Вопрос 10:
Кто из композиторов оказал влияние на Баха в Лейпциге?
A) Гендель
B) Вивальди
C) Лютер
D) Монтеверди
Правильный ответ: B) Вивальди
Вопрос 11:
Что из перечисленного не является произведением Баха?
A) "Фуга в до миноре"
B) "Хорал"
C) "Симфония № 40"
D) "Проект для органа"
Правильный ответ: C) "Симфония № 40"
Вопрос 12:
Какое из этих произведений Бах написал в Лейпциге для органа?
A) "Страсти по Иоанну"
B) "Токката и фуга ре минор"
C) "Симфония в ми минор"
D) "Месса си минор"
Правильный ответ: B) "Токката и фуга ре минор"
Вопрос 13:
Какие музыкальные формы активно использовал Бах в своем творчестве?
A) Симфония и увертюра
B) Фуга и кантата
C) Рондо и ноктюрн
D) Сюита и соната
Правильный ответ: B) Фуга и кантата
Вопрос 14:
Какое звуковое устройство Бах особым образом использовал в своих произведениях?
A) Тромбон
B) Клавесин
C) Фагот
D) Контрабас
Правильный ответ: B) Клавесин
Вопрос 15:
Кто был одним из его известных учеников в Лейпциге?
A) Карл Филипп Эммануил Bach
B) Людвиг ван Бетховен
C) Роберт Шуман
D) Игорь Стравинский
Правильный ответ: A) Карл Филипп Эммануил Bach
Вопрос 16:
Сколько кантат Бах написал во время своей работы в Лейпциге?
A) Около 20
B) Около 100
C) Более 200
D) Более 300
Правильный ответ: B) Около 200
Вопрос 17:
В каком стиле была написана музыка Баха в Лейпциге?
A) Модерн
B) Неоклассика
C) Барокко
D) Ренессанс
Правильный ответ: C) Барокко
Вопрос 18:
Какое учреждение занималось образованием музыкантов в Лейпциге в эпоху Баха?
A) Лейпцигская школа музыки
B) Лейпцигская консерватория
C) Лейпцигская академия музыки
D) Лейпцигская Высшая школа музыки
Правильный ответ: A) Лейпцигская школа музыки
Вопрос 19:
Какое из его произведений Бах не завершил?
A) "Клавирная сюита"
B) "Страсти по Иоанну"
C) "Фуга в ля минор"
D) "Искусство фуги"
Правильный ответ: D) "Искусство фуги"
Вопрос 20:
Какое уединенное место предпочитал Бах для сочинения музыки в Лейпциге?
A) Церковь
B) Парки
C) Садитский дом
D) Своем доме
Правильный ответ: D) Своем доме
Конец теста
Проверьте свои ответы и оцените свои знания о Бахе в Лейпциге!
Ниже представлен тест по обществознанию на тему "Экономические системы" для 8 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 30 вопросов. В конце— ответный ключ.
Название: Тест по обществознанию. Тема: Экономические системы. Класс: 8. Тип: Единичный выбор. Количество вопросов: 30. Вывод ответов: Да.
Что характеризует рыночную экономику? A. Государственное планирование B. Спрос и предложение определяют цены C. Монополия и безраздельное госраспределение D. Отсутствие цен
Что такое командная экономика? A. Частная собственность во всех сферах B. Государственное планирование и распределение ресурсов C. Свободный рынок D. Рыночные отношения без участия государства
Что такое смешанная экономика? A. Только частная собственность B. Сочетание рыночного и государственного регулирования C. Только государственное регулирование D. Традиционная система
Какие преимущества рыночной экономики? A. Стабильное и равное распределение доходов B. Гибкость, инновации и эффективное использование ресурсов C. Отсутствие конкуренции D. Полный государственный контроль цен
Какие проблемы характерны для плановой экономики? A. Дефицит товаров, неэффективность, нехватка стимулов B. Высокая конкуренция C. Быстрое внедрение инноваций D. Свободная торговля
В какой системе преобладает частная собственность на средства производства? A. Рыночная B. Командная C. Традиционная D. Частично смешанная
Что такое «сигнал цены»? A. Государственный план B. Механизм, по которому спрос и предложение регулируют производство и потребление C. Ценовой контроль D. Монетарная политика
Какую роль государство обычно выполняет в смешанной экономике? A. Не вмешивается вообще B. Устанавливает всю цену C. Регулирует рынок, поддерживает инфраструктуру D. Запрещает конкуренцию
Что происходит в условиях конкуренции на рынке? A. Один продавец доминирует B. Множество продавцов и покупателей, цены регулируются рынком C. Нет цен D. Манипуляции монополистами
Что означает «рыночная стоимость товара»? A. Цена, установленная государством B. Цена, которую готовы заплатить покупатель и согласовать продавец C. Стоимость производства D. Фиксированная цена
Что такое частная собственность в экономике? A. Государственное владение всем B. Право частной руки владеть и распоряжаться средствами производства C. Коллективная собственность только кооперативов D. Отсутствие собственности
Что такое инфляция? A. Снижение цен B. Общее повышение цен и обесценивание денег C. Отсутствие денег D. Рост производительности
Какие признаки характерны для смешанной экономики? A. Только гос регулирование B. Сочетание частной собственности и государственного регулирования C. Полностью рыночная экономика D. Отсутствие цен
Пример государственного регулирования в рыночной экономике? A. Субсидии, тарифы, антимонопольное регулирование B. Полное запрещение конкуренции C. Централизованный план D. Отсутствие налогов
Что такое монополия? A. Рынок с множеством конкурентов B. Один продавец контролирует рынок C. Отсутствие цен D. Государственный план
Какие особенности присущи традиционной экономике? A. Высокий уровень технологий B. Ориентирована на передачу знаний C. Руководство обществ традициями, обмен товарами без денег D. Сложная финансовая система
Что является признаком эффективного производства? A. Производство без затрат B. Производство при минимальных затратах и максимальном выпуске C. Дорогой и бесполезной продукции D. Неограниченный бюджет
Какую роль играет государство в рыночной экономике? A. Не вмешивается вообще B. Обеспечивает правовую защиту, конкуренцию и защиту потребителей C. Устанавливает цены на все товары D. Полностью регулирует производство
Что такое государственный бюджет? A. Сумма налоговых поступлений и расходов государства за год B. Сумма налогов C. Список всех товаров на рынке D. Монетарный акт
Какой тип экономики чаще всего встречается в развитых странах? A. Чистая рыночная B. Чистая плановая C. Смешанная экономика D. Традиционная
Что позволяет государству поддерживать производителей в рыночной экономике? A. Запрет конкуренции B. Субсидии и госзакупки C. Цены на все товары устанавливаются государством D. Национализация всего производства
Что происходит в условиях дефицита товара? A. Цены падают B. Цены растут и спрос становится выше предложения C. Товары становятся слишком большими по ассортименту D. Рынок исчезает
В чем состоит отличие рыночной и плановой экономики? A. Рынок опирается на спрос и предложение B. Плановая экономика не учитывает ценовую систему C. Рынок полностью без государства D. Рынок — только для товаров
Какой термин описывает перераспределение ресурсов через налоги и социальные программы? A. Денежная политика B. Фискальная политика C. Монополизация D. Внешняя торговля
Как конкуренция влияет на качество товаров? A. Снижает качество B. Подталкивает производителей к улучшению качества C. Не влияет на качество D. Всегда ухудшает качество
Что не относится к функциям государства в экономике? A. Обеспечение правопорядка и национальной безопасности B. Регулирование внешнеэкономических связей C. Распределение ресурсов по рыночной цене D. Обеспечение национального производства
Что происходит на рынке при жестком контроле цен на товары? A. Рынок работает свободно B. Возникают деформации спроса и предложения, возможен дефицит C. Цены неизменны D. Рынок исчезает
Что означает понятие «мировая экономика»? A. Экономика отдельной страны B. Система экономических связей между странами C. Локальный рынок D. Внутренний рынок
Что такое стагнация в экономике? A. Резкое оживление рынка B. Затяжной экономический спад и низкая занятость C. Инфляция D. Рост цен
Какие два основных типа экономических систем противопоставляются? A. Рынок и монополия B. Рыночная и командная C. Смешанная и традиционная D. Инфляция и дефляция
Ответы:
Тест по геометрии (8 класс)
Тема: Теорема Пифагора. Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 10. Без ответов.
Дано прямоугольный треугольник с катетами 3 см и 4 см. Найдите длину гипотенузы.
В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна 10 см, один катет равен 6 см. Найдите второй катет.
В прямоугольном треугольнике стороны: a = 5 см, гипотенуза c = 13 см. Найдите второй катет b.
Объясните условия применения теоремы Пифагора и почему она справедлива именно для прямоугольного треугольника.
В прямоугольном треугольнике гипотенуза 17 см, один катет 8 см. Найдите второй катет.
Найдите расстояние между точками A(1, 2) и B(1, 10) на координатной плоскости и объясните связь этого вычисления с теоремой Пифагора.
В прямоугольном треугольнике стороны 9 см и 12 см. Найдите гипотенузу.
Лестница длиной 13 м стоит у стены так, что высота касания стены равна 12 м. Найдите расстояние от основания лестницы до стены.
В прямоугольном треугольнике гипотенуза = 25 см, один катет = 7 см. Найдите второй катет.
Опишите доказательство теоремы Пифагора в виде последовательности действий и приведите пример реального применения (напр., диагональ квадрата или расстояние между двумя точками).
Тест по химии для 8 класса
Тема: Молярная масса, молярный объем газов
Вопрос 1:
Какова молярная масса воды (H₂O)?
a) 16 г/моль
b) 18 г/моль
c) 20 г/моль
d) 22 г/моль
Вопрос 2:
Какой объём одного моля идеального газа при стандартных условиях (0°C и 1 атм)?
a) 22,4 л
b) 24,0 л
c) 18,0 л
d) 20,0 л
Вопрос 3:
Что означает понятие "молярная масса"?
a) Масса одного моля вещества
b) Объем одного моля вещества
c) Количество атомов в моле
d) Число молей в 1 литре раствора
Вопрос 4:
Какова молярная масса углекислого газа (CO₂)?
a) 32 г/моль
b) 44 г/моль
c) 50 г/моль
d) 38 г/моль
Вопрос 5:
Если у вас есть 2 моля кислорода (O₂), какой будет его масса?
a) 32 г
b) 16 г
c) 64 г
d) 48 г
Вопрос 6:
Сколько молей содержится в 10 г натрия (Na)? (Молярная масса Na = 23 г/моль)
a) 1 моль
b) 0,5 моль
c) 2 моль
d) 4 моль
Вопрос 7:
Какова формула для расчета молярной массы?
a) M = m / V
b) M = n / V
c) M = m / n
d) M = n * V
Вопрос 8:
Какой из указанных газов имеет наименьшую молярную массу?
a) Азот (N₂)
b) Водород (H₂)
c) Кислород (O₂)
d) Углекислый газ (CO₂)
Удачи на тесте!