Тест на тему Государство

Тест по истории: Египет (класс 5) Тип вопросов: вставка пропущенного слова Количество вопросов: 10 Ответы приведены в конце теста.

Вопросы

1. Египет располагался вдоль реки ____.
2. Одной из самых известных пирамид является Великая пирамида в городе ____.
3. Фараоны носили головной убор под названием ____.
4. Древние египтяне писали на стенах храмов и в гробницах знаков, называемых ____.
5. Для сохранения тел после смерти египтяне применяли процедуру ____.
6. Перед храмами часто стоит гигантская каменная фигура с головой человека и телом льва — ____.
7. Для письма использовался растительный материал, называемый ____.
8. Столицей Древнего Египта в ранние эпохи был город ____.
9. Символ жизни, который рисовали на руках фараона, назывался ____.
10. Египет делился на два региона: ____ и Нижний Египет.

Ответы

1. Нил
2. Гиза
3. немес
4. иероглифы
5. мумификация
6. Сфинкс
7. папирус
8. Мемфис
9. анх
10. Верхний

Вот тест для школьников по истории на тему "Страны Западной Европы и США во второй половине XX века":

Тест по истории: Страны Западной Европы и США во второй половине XX века

Вопросы:

1. Какое событие считается официальным началом Холодной войны?

   • A) Вторжение в Нормандию
   • B) Конференция в Ялте
   • C) Берлинская блокада
   • D) Корейская война
     Ответ: C) Берлинская блокада

2. Какой из следующих процессов характеризовал общественную жизнь в Западной Европе в 1960-х годах?

   • A) Деколонизация
   • B) Аграрная реформа
   • C) Милитаризация
   • D) Индустриализация
     Ответ: A) Деколонизация

3. Какой акт в 1947 году способствовал экономическому восстановлению Западной Европы после Второй мировой войны?

   • A) План Маршалла
   • B) Договор о НАТО
   • C) Варшавский договор
   • D) Декларация прав человека
     Ответ: A) План Маршалла

4. В каком году произошла Cuban Missile Crisis (Кубинский ракетный кризис)?

   • A) 1961
   • B) 1962
   • C) 1963
   • D) 1964
     Ответ: B) 1962

5. Какой президент США инициировал программу "Great Society"?

   • A) Джон Кеннеди
   • B) Линдон Джонсон
   • C) Ричард Никсон
   • D) Рональд Рейган
     Ответ: B) Линдон Джонсон

6. Какой из этих движений называет восстание против авторитарных режимов и военной диктатуры в 1960-х - 1980-х годах в Латинской Америке?

   • A) Феминизм
   • B) Пактики свободы
   • C) Контркультура
   • D) Левые революционные движения
     Ответ: D) Левые революционные движения

7. Что стало основным результатом Второй мировой войны для Европы?

   • A) Создание Объединенных Наций
   • B) Установление единой валюты
   • C) Установление коммунизма во всех странах
   • D) Разделение на Восточную и Западную Европу
     Ответ: D) Разделение на Восточную и Западную Европу

8. Какой президент США подписал закон о гражданских правах в 1964 году?

   • A) Дуайт Эйзенхауэр
   • B) Джон Кеннеди
   • C) Линдон Джонсон
   • D) Ричард Никсон
     Ответ: C) Линдон Джонсон

9. Какое событие произошло в 1989 году и стало символом падения коммунизма в Восточной Европе?

   • A) Падение Берлинской стены
   • B) Распад СССР
   • C) Восстание в Праге
   • D) Свержение режима Чаушеску в Румынии
     Ответ: A) Падение Берлинской стены

10. Какую роль играла НАТО в международных отношениях во второй половине XX века?

    • A) Эконмического сотрудничества
    • B) Военное сотрудничество между западными странами
    • C) Дипломатические отношения с Советским Союзом
    • D) Культурные обмены
      Ответ: B) Военное сотрудничество между западными странами

Конец теста

Тест содержит 10 вопросов по теме "Страны Западной Европы и США во второй половине XX века" с единственным выбором ответа. Каждый вопрос сопровождается правильным ответом.

Тест по русскому языку: Государственная служба

Класс: 11

Правила:

• В каждом вопросе выберите один правильный ответ.
• Проверьте свои ответы после завершения теста.

Вопросы:

1. Что такое "государственная служба"? A) Общественная организация B) Деятельность по обслуживанию государства и населения C) Система образования

2. Как называется официальное обращение к государственному должностному лицу? A) Товарищ B) Уважаемый C) Господин/госпожа

3. Какие исполнительные органы включаются в понятие "государственная служба"? A) Государственные учреждения и предприятия B) Органы власти, осуществляющие исполнительную власть C) Некоммерческие организации

4. Какие качества важны для государственного служащего? A) Лояльность государству, эффективность, профессионализм B) Шутливость, невнимательность, конфликтность C) Самовлюбленность, недисциплинированность, некомпетентность

5. Что подразумевается под "коррупцией в государственной службе"? A) Незаконные действия должностных лиц, связанные с взяточничеством и злоупотреблением полномочиями B) Соблюдение законов и этичных норм C) Открытость и прозрачность деятельности государственных учреждений

6. Какие атрибуты часто ассоциируются с государственной службой? A) Галстук, дубленка, актерский талант B) Служебное звание, чин, форменная одежда C) Чемодан, гитара, шляпа

7. Какие законы регулируют деятельность государственной службы в Российской Федерации? A) Кодекс поведения народа, закон о вечной весне, постановление о каникулах B) Конституция Российской Федерации, Федеральный закон "О государственной службе", другие нормативно-правовые акты C) Песни Игоря Крутого

8. Какие виды государственной службы существуют? A) Только федеральная служба B) Федеральная служба, муниципальная служба, государственная гражданская служба C) Только военная служба

9. Какие принципы лежат в основе деятельности государственной службы? A) Принцип патриотизма и любви к родине B) Принципы законности, общественной нужды, добросовестности, непрерывности и ответственности C) Принципы авантюризма и алчности

10. Какие возможности открывает для молодежи работа в государственной службе? A) Возможность предать родину, уклониться от обязанностей B) Возможность профессионального роста, участие в разработке и реализации государственной политики C) Возможность не выполнять трудовые обязанности

Ответы:

1. B) Деятельность по обслуживанию государства и населения
2. C) Господин/госпожа
3. B) Органы власти, осуществляющие исполнительную власть
4. A) Лояльность государству, эффективность, профессионализм
5. A) Незаконные действия должностных лиц, связанные с взяточничеством и злоупотреблением полномочиями
6. B) Служебное звание, чин, форменная одежда
7. B) Конституция Российской Федерации, Федеральный закон "О государственной службе", другие нормативно-правовые акты
8. B) Федеральная служба, муниципальная служба, государственная гражданская служба
9. B) Принципы законности, общественной нужды, добросовестности, непрерывности и ответственности
10. B) Возможность профессионального роста, участие в разработке и реализации государственной политики

Тест по Римскому Праву: Реальные контракты

Класс: 11

1. Что такое реальный контракт в римском праве? A) Контракт, для заключения которого требуется определенная форма B) Контракт, при котором важным является сам факт передачи вещи C) Контракт, основанный на воле обеих сторон

2. Какой контракт считался реальным в римском праве? A) Купля-продажа B) Дарение C) Займ

3. Какой объект передавался при заключении реального контракта дарения? A) Деньги B) Вещь C) Недвижимость

4. Как осуществлялась передача вещи при реальном контракте? A) По записи в книге B) Передачей физического владения C) Подписью договора

5. Что происходило при нарушении реального контракта в римском праве? A) Возмещение убытков B) Отмена контракта C) Ничего не происходило

6. Какой из нижеперечисленных контрактов НЕ был реальным в римском праве? A) Займ B) Дарение C) Прокат

7. Какие основные принципы были характерны для реальных контрактов в римском праве? A) Свобода договора B) Публичность сделки C) Важность передачи вещи

Ответы:

1. B) Контракт, при котором важным является сам факт передачи вещи
2. B) Дарение
3. B) Вещь
4. B) Передачей физического владения
5. A) Возмещение убытков
6. C) Прокат
7. C) Важность передачи вещи