Тест на тему Food

Тест по теме "Психологические механизмы воздействия на большие группы людей" для 11 класса (ОБЖ)

1. Какой психологический механизм основан на повторении информации для её усвоения? a) Конформизм
   b) Дезинформация
   c) Рекурсия
   d) Повторное восприятие

2. Какой из следующих эффектов объясняет, почему индивид может изменить своё мнение под воздействием группы? a) Эффект плацебо
   b) Эффект зрительского участия
   c) Эффект социального сравнения
   d) Эффект громкоговорителя

3. Как называется явление, при котором группа людей теряет индивидуальность и ответственность за свои действия? a) Агрессия
   b) Дезинформация
   c) Дезинтеграция
   d) Деиндивидуализация

4. Какое из следующих понятий связано с управлением мнением масс посредством медиа? a) Социальный хейтер
   b) Пропаганда
   c) Информирование
   d) Эмпатия

5. Какой тип влияния основан на привязке к авторитетам или лидерам? a) Эмоциональное воздействие
   b) Информационное влияние
   c) Нормативное влияние
   d) Последовательное влияние

6. Какое явление наблюдается, когда индивидуумы в группе начинают действовать более агрессивно, чем действовали бы в одиночку? a) Групповая поляризация
   b) Социальный анамнез
   c) Групповая терапия
   d) Эмпатическая реакция

7. Что из нижеперечисленного наиболее близко к понятию "мобилизация мнений"? a) Обсуждение в малых группах
   b) Создание позитивного имиджа
   c) Открытие новых взглядов
   d) Организация массовых протестов

8. Какой из перечисленных факторов не влияет на эффективность манипуляции мнениями в группе? a) Осведомленность участников
   b) Уровень стресса участников
   c) Объём информации
   d) Количество доступных стульев

9. Как называется механизм, при котором индивид принимает мнение группы, чтобы избежать конфликта? a) Конформизм
   b) Убеждение
   c) Послушание
   d) Диссоциация

10. Какой термин описывает процесс распространения эмоций внутри толпы? a) Эмоциональная зараза
    b) Эмоциональная дезинтеграция
    c) Эмоциональная мимика
    d) Эмоциональная рефлексия

Пожелаем удачи ученикам в прохождении теста!

Вот готовый тест по теме Органы власти для 5 класса. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Всего 10 вопросов. В конце — ключи ответов.

Тест

1. Законодательная власть реализуется через органы парламента: ____________.
2. Исполнительную власть возглавляет ____________ — глава правительства.
3. Судебная власть обеспечивает соблюдение ____________ и решение споров между гражданами и организациями.
4. Конституция — основной закон страны, на основе которого работают все ____________.
5. Органы местного самоуправления действуют на уровне ____________.
6. Верховный суд относится к ветви власти: ____________.
7. Граждане участвуют в управлении страной через выборы и участие в ____________ гражданского общества.
8. Принцип разделения властей предполагает отсутствие централизованной власти без ____________.
9. Правительство и министерства относятся к ____________ власти.
10. Суды применяют к гражданам и организациям правовые меры на основе ____________.

Ответы

1. Государственная Дума
2. премьер-министр
3. законов
4. органы власти
5. муниципалитетов
6. судебной
7. институтах
8. баланса
9. исполнительной
10. законов

Вот тест для школьников на тему "this/that, these/those".

Тест по английскому языку: "this/that, these/those"

Инструкции: Заполните пропуски подходящими словами: this, that, these или those.

1. _____ is my favorite book.

2. Can you see _____ stars in the sky?

3. _____ are my friends.

4. I don't like _____ kind of music.

5. Is _____ your pencil on the table?

6. _____ apples on the tree are ripe.

7. Please pass me _____ cup of tea.

8. I remember _____ day when we went to the zoo.

9. _____ dogs are barking outside.

10. Do you see _____ girl standing over there?

Ответы:

1. This
2. Those
3. These
4. That
5. This
6. Those
7. That
8. That
9. Those
10. That

Обратите внимание на использование указательных местоимений в зависимости от расстояния и числа. Удачи на тесте!

Ниже представлен тест по географии с типом заданий: вставка пропущенного слова. Тест рассчитан на 10 класс. В конце — ответы.

1. География — наука, изучающая __ распределение явлений природы и общества.
2. Природопользование — это рациональное использование природных ресурсов с учётом их ____.
3. Геоэкология исследует влияние человека на природные экосистемы и их ____.
4. Устойчивое развитие предполагает баланс между экономическими потребностями общества и сохранением ____.
5. Природные ресурсы классифицируются по признаку воспроизводимости: возобновляемые и ____.
6. География как наука изучает __ закономерности распределения явлений природы и общества.
7. Природопользование требует оценки экологических рисков и их минимизации через ___.
8. Геоэкология исследует последствия антропогенного воздействия на ____ природных экосистем.
9. Мониторинг окружающей среды позволяет оперативно выявлять изменения в качестве ____ и устойчивости экосистем.
10. Землеустройство и планирование землепользования должны учитывать региональное разнообразие рельефа и природных ____.

Ответы:

1. пространственное
2. возобновляемости
3. устойчивость
4. природы
5. невозобновляемые
6. пространственные
7. механизмы
8. состояние
9. воздуха
10. условий