Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Чрезвычайные ситуации геологического происхож-дения (извержения вулканов оползни, обвалы).

16 февраля 2025 13:02

{Другой предмет}
7 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по предмету ОБЗР на тему: Чрезвычайные ситуации геологического происхождения

Для 7 класса

Инструкция: Ответьте на вопросы наиболее полным и развернутым образом.

  1. Что такое вулкан и какие его основные части вы можете назвать?

    Ответ: Вулкан — это геологическая структура, через которую магма, газы и пепел выходят на поверхность Земли. Основные части вулкана: crater (кратер), vent (вулканический жёлоб), magma chamber (магматическая камера).

  2. Опишите процесс образования вулканов.

    Ответ: Вулканы образуются в результате накопления магмы, которая поднимается из земли. Когда давление в магматической камере становится слишком высоким, магма вырывается на поверхность, образуя вулканические извержения.

  3. Перечислите основные признаки активного вулкана.

    Ответ: Основные признаки активного вулкана: регулярные извержения, сейсмическая активность, выход газов, деформация поверхности вокруг вулкана.

  4. Что такое оползень и в каких условиях он чаще всего возникает?

    Ответ: Оползень — это движение массы почвы и камней вниз по склону под воздействием силы тяжести. Он чаще всего возникает в условиях сильных осадков, землетрясений или при разрушении растительного покрова.

  5. Каковы основные причины возникновения обвалов?

    Ответ: Основные причины обвалов: эрозия берегов, сильные дожди, сейсмическая активность, человеческая деятельность (строительство, вырубка лесов).

  6. Опишите последствия извержения вулкана для окружающей среды.

    Ответ: Последствия извержения вулкана могут включать: разрушение растительности, загрязнение воздуха и воды, образование лавовых полей, образование пепельных слоёв, изменение климата в регионе.

  7. Как можно предотвратить или смягчить последствия оползней?

    Ответ: Для предотвращения оползней можно использовать укрепление склонов, дренажные системы, проведение лесозаготовок с учётом экологии и создание зелёных насаждений для стабилизации почвы.

  8. Охарактеризуйте методы мониторинга вулканической активности.

    Ответ: Методы мониторинга включают: сейсмографический мониторинг, измерение изменения формы вулкана, анализ газов, выводимых из вулкана, и изучение предшествующих извержениям геологических изменений.

  9. В чём опасность пирокластических потоков и как они образуются?

    Ответ: Пирокластические потоки — это быстрые потоки горячего газа и обломков, которые могут разрушать всё на своём пути. Они образуются при взрывообразных извержениях вулканов и могут достигать высоких температур и скорости.

  10. Перечислите действия, которые следует предпринять в случае землетрясения.

    Ответ: В случае землетрясения следует: укрыться под крепкой мебелью, держаться подальше от окон, сохранять спокойствие и следовать указаниям службы спасения.

  11. Какова роль растительности в предотвращении оползней?

    Ответ: Растительность помогает удерживать почву на склонах благодаря корневой системе, которая укрепляет землю и предотвращает её смыв при дождях.

  12. Что такое лава и как она различается по своему составу?

    Ответ: Лава — это раскаленная магма, которая изливается на поверхность. Она может быть в основном базальтовой, андезитовой или риолитовой, отличаясь по содержанию кремнезема и текучести.

  13. Как могут измениться привычные условия жизни людей после извержения вулкана?

    Ответ: Извержение вулкана может привести к эвакуации, уничтожению инфраструктуры, изменению экосистем, загрязнению воды, что, в свою очередь, скажется на здравоохранении и экономике региона.

  14. Предложите способы подготовки к чрезвычайным ситуациям геологического происхождения.

    Ответ: Способы подготовки включают: разработка плана эвакуации, обучение населения основным действиям в ЧС, создание запасов продовольствия и медицинских средств, проведение учений.

  15. Какое значение имеет работа спасательных служб во время природных катастроф?

    Ответ: Спасательные службы играют ключевую роль в спасении жизни, обеспечении эвакуации, предоставлении первой помощи, восстановлении порядка и координации помощи пострадавшим.

Всего 15 вопросов. Удачи в подготовке к экзаменам!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
5 Класс

Тест по технологии Тема: Бумага и ее свойства Класс: 5 Тип заданий: Соотнесение Количество вопросов: 10 Ответы: Да

Инструкция Соотнесите каждый пункт левой колонки с соответствующим описанием в правой колонке. Обведите/напишите номер левой позиции и букву правой позиции, например: 1 – A.

Левая колонка (пункты)

  1. Плотность бумаги (г/м²)
  2. Впитываемость воды
  3. Белизна бумаги
  4. Прочность на разрыве
  5. Гладкость поверхности
  6. Гибкость
  7. Цвет бумаги
  8. Водостойкость
  9. Способность сохранять рисунок при печати
  10. Экологичность/переработка

Правая колонка (описания) A. Её толщина измеряется в граммах на квадратный метр. B. Она хорошо впитывает влагу. C. Цвет и белизна влияют на яркость печати. D. Бумага может порваться под нагрузкой. E. Поверхность может быть гладкой или шероховатой. F. Бумаге характерна гибкость и способность сгибаться без ломки. G. Цвет бумаги влияет на оттенок печати. H. Бумага может быть водостойкой и не впитывать влагу. I. Бумагу можно переработать и использовать повторно. J. Бумага должна сохранять чёткий рисунок при печати.

Ключ ответов 1 – A 2 – B 3 – C 4 – D 5 – E 6 – F 7 – G 8 – H 9 – J 10 – I

География
11 Класс

Тест по Географии для 11 класса
Тема: Экономика европейских и азиатских стран

Инструкции: Выберите один правильный вариант ответа из предложенных.

  1. Какой из этих факторов наиболее влияет на экономический рост стран Европы? a) Природные ресурсы
    b) Качество образования
    c) Уровень коррупции
    d) Список населения

  2. Какой из следующих регионов Азии имеет наибольшее количество стран с развивающейся экономикой? a) Юго-Восточная Азия
    b) Центральная Азия
    c) Восточная Азия
    d) Южная Азия

  3. Какой крупнейший европейский город считается финансовым центром Европы? a) Париж
    b) Лондон
    c) Берлин
    d) Рим

  4. Какой из этих факторов был основным мотивом для экономического объединения стран Европейского Союза? a) Политическая стабильность
    b) Создание общей валюты
    c) Упрощение торговли между государствами
    d) Увеличение населения

  5. Какой ресурс является одним из основных для экономики России? a) Нефть
    b) Золото
    c) Уголь
    d) Туризм

  6. Какая страна Азии является крупнейшим производителем электроники на мировом рынке? a) Индия
    b) Китай
    c) Япония
    d) Южная Корея

  7. Какой из этих факторов не является показателем экономического развития страны? a) Уровень безработицы
    b) ВВП на душу населения
    c) Образовательный уровень
    d) Количество туристов

  8. Какой европейский регион отличается высоким уровнем жизни и развитыми социальными стандартами? a) Балканы
    b) Скандинавия
    c) Восточная Европа
    d) Южная Европа

  9. Какое из следующих утверждений верно для развивающихся стран Азии? a) Высокий уровень жизни населения
    b) Низкий уровень инвестиций в технологии
    c) Отсутствие сельского хозяйства
    d) Полное отсутствие внешней торговли

  10. Какой из следующих факторов не способствует экономическому росту странами Европы? a) Долгосрочные инвестиции
    b) Глобальная конкуренция
    c) Высокие налоги
    d) Повышение производительности труда

Удачи на тесте!

{Другой предмет}
6 Класс

Тест по русскому языку на тему "Функционально-смысловые типы речи" для 6 класса

Вопросы:

  1. Какой тип речи используется для передачи информации?

    • а) Описание
    • б) Рассказ
    • в) Сообщение
    • г) Описание

  2. Какой тип речи используется для выражения личных чувств и эмоций?

    • а) Повествование
    • б) Рассуждение
    • в) Описание
    • г) Лирика

  3. Какой тип речи чаще всего используется в научных текстах?

    • а) Описание
    • б) Рассказ
    • в) Рассуждение
    • г) Эпистолярный

  4. Какой тип речи используется для характеристики лиц, предметов или явлений?

    • а) Повествование
    • б) Описание
    • в) Рассуждение
    • г) Инструкция

  5. Какой тип речи используется для приведения доводов и аргументов?

    • а) Описание
    • б) Рассказ
    • в) Рассуждение
    • г) Нирвана

  6. В каком типе речи чаще всего используются диалоги?

    • а) Повествование
    • б) Описание
    • в) Рассуждение
    • г) Монолог

  7. Какой тип речи нацелен на побуждение к действию или изменениям?

    • а) Инструкция
    • б) Описание
    • в) Рассказ
    • г) Сообщение

  8. Какой тип речи чаще привлекает внимание к художественным особенностям?

    • а) Описание
    • б) Рассуждение
    • в) Повествование
    • г) Аргументация

  9. В каком типе речи сама форма выражения часто имеет значение?

    • а) Описание
    • б) Повествование
    • в) Рассуждение
    • г) Инструкция

  10. Какой тип речи обычно используется в газетных и журнальных статьях?

    • а) Описание
    • б) Рассказ
    • в) Сообщение
    • г) Аргументация

  11. Какой тип речи невозможен без последовательно происходящих событий?

    • а) Описание
    • б) Рассказ
    • в) Рассуждение
    • г) Инструкция

  12. Какой тип речи служит для передачи достоверной информации без субъективной оценки?

    • а) Сообщение
    • б) Описание
    • в) Рассказ
    • г) Рассуждение

  13. Когда автор использует метафоры и сравнения, это указывает на:

    • а) Повествование
    • б) Описание
    • в) Рассуждение
    • г) Инструкцию

  14. В каком типе речи автор может высказывать свое мнение о каком-либо вопросе?

    • а) Описание
    • б) Повествование
    • в) Рассуждение
    • г) Сообщение

  15. Какой тип речи характерен для художественной литературы?

    • а) Описание
    • б) Рассказ
    • в) Рассуждение
    • г) Научный

  16. Какой тип речи может быть основан на наблюдениях и выводах автора?

    • а) Описание
    • б) Повествование
    • в) Рассуждение
    • г) Инструкция

  17. Какой тип речи направлен на воспроизведение событий в определенной последовательности?

    • а) Описание
    • б) Рассказ
    • в) Рассуждение
    • г) Реферат

  18. Какой тип речи чаще всего используется в школах для устных и письменных заданий?

    • а) Описание
    • б) Сообщение
    • в) Эссе
    • г) Рассуждение

  19. Какой тип речи используется для аргументирования своей позиции в споре?

    • а) Описание
    • б) Рассказ
    • в) Рассуждение
    • г) Инструкция

  20. Какой тип речи может содержать в себе элементы всех остальных типов?

    • а) Описание
    • б) Рассказ
    • в) Рассуждение
    • г) Комплексный

Ответы:

  1. в) Сообщение
  2. а) Повествование
  3. в) Рассуждение
  4. б) Описание
  5. в) Рассуждение
  6. а) Повествование
  7. а) Инструкция
  8. а) Описание
  9. б) Повествование
  10. а) Сообщение
  11. б) Рассказ
  12. а) Сообщение
  13. б) Описание
  14. в) Рассуждение
  15. б) Рассказ
  16. в) Рассуждение
  17. б) Рассказ
  18. г) Рассуждение
  19. в) Рассуждение
  20. г) Комплексный

Этот тест поможет ученикам лучше понять функционально-смысловые типы речи и их использование.

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта