Тест на тему Неравенство треугольников

Тест по алгебре на тему "Умножение" для 6 класса

Имя ученика: ____________________

1. Какое значение имеет произведение 7 и 8?

   • A) 54
   • B) 56
   • C) 64
   • D) 72

2. Какое из следующих выражений равняется 15 × 6?

   • A) 90
   • B) 80
   • C) 70
   • D) 60

3. Если x = 4, что будет результатом выражения 3x?

   • A) 7
   • B) 10
   • C) 12
   • D) 15

4. Чему равно 9 × 9?

   • A) 72
   • B) 81
   • C) 90
   • D) 99

5. Какой из следующих множителей равен 0?

   • A) 5 × 0
   • B) 7 × 1
   • C) 3 × 2
   • D) 4 × 3

6. Найдите произведение (5 × 4) + (5 × 6).

   • A) 50
   • B) 60
   • C) 70
   • D) 40

7. На сколько равен результат выражения 6 × (2 + 3)?

   • A) 30
   • B) 24
   • C) 36
   • D) 12

8. Какое значение имеет 8 × 7 - 8 × 5?

   • A) 10
   • B) 20
   • C) 30
   • D) 40

9. Чему равен квадрат числа 6?

   • A) 30
   • B) 36
   • C) 12
   • D) 18

10. Если a = 3 и b = 5, чему равно выражение a × b × 2?

    • A) 25
    • B) 30
    • C) 20
    • D) 15

Конец теста

Проверьте свои ответы перед сдачей!

Тест по истории: Занятость и трудоустройство (11 класс)

Вопросы:

1. Какое из следующих изменений произошло в результате промышленной революции?

   • A) Увеличение сельского населения
   • B) Появление фабричного производства
   • C) Сокращение рабочего класса
   • D) Упадок городов

2. Кто был основателем концепции "пролетариата"?

   • A) Макс Вебер
   • B) Карл Маркс
   • C) Адам Смит
   • D) Фридрих Энгельс

3. Какой из указанных факторов НЕ способствовал росту занятости в XIX веке?

   • A) Развитие сельского хозяйства
   • B) Промышленный рост
   • C) Развитие транспорта
   • D) Отмена рабства

4. Какой закон в России регулировал условия труда рабочих в начале XX века?

   • A) Указ о свободе труда
   • B) Закон о десятичасовом рабочем дне
   • C) Устав о помещичьих крестьянах
   • D) Закон о землеустройстве

5. В каком году был принят "Закон о трудовых ресурсах" в Советской России?

   • A) 1917
   • B) 1922
   • C) 1930
   • D) 1936

6. Какой термин описывает массовое безработица в 1930-е годы, известное как "Великая депрессия"?

   • A) Профсоюзное движение
   • B) Экономический кризис
   • C) Индустриализация
   • D) Всеобщее благосостояние

7. Какой эффект оказала Вторая мировая война на занятость?

   • A) Сокращение рабочих мест
   • B) Увеличение занятости женщин
   • C) Падение уровня заработной платы
   • D) Все перечисленное

8. Что стало основным признаком послевоенной экономики в западных странах?

   • A) Стагнация
   • B) Экономический рост и высокая занятость
   • C) Нехватка рабочих мест
   • D) Долгосрочная безработица

9. Какой из следующих факторов внес наибольший вклад в урегулирование рабочих споров в XX веке?

   • A) Законы о минимальной заработной плате
   • B) Реформа образования
   • C) Увеличение рабочих часов
   • D) Сокращение рабочего дня

10. Какой статус имели рабочие в западных странах после Второй мировой войны?

    • A) Исчерпанная рабочая сила
    • B) Защищенные профсоюзами работники
    • C) Временные работники
    • D) Безработные

11. Какое влияние оказал переход к сервисной экономике на традиционные рабочие места?

    • A) Их увеличение
    • B) Их сокращение
    • C) Никакого влияния
    • D) Увеличение зарплат

12. Какой из этих факторов способствовал развитию самозанятости в XX-XXI веках?

    • A) Повышение налогообложения
    • B) Упрощение доступа к информации
    • C) Ужесточение законодательства о труде
    • D) Падение уровня образования

13. Когда начался массовый переход к "удаленной работе" вследствие технологий?

    • A) 1980-е
    • B) 2000-е
    • C) 2010-е
    • D) 2020-е

14. Какой из следующих терминов относится к наемным работникам, работающим на временной основе?

    • A) Фрилансеры
    • B) Постоянные сотрудники
    • C) Служащие
    • D) Специалисты

15. Чему способствует развитие международного разделения труда?

    • A) Прекращение мировой торговли
    • B) Снижение рабочей силы
    • C) Повышение эффективности производства
    • D) Увеличение национальных тарифов

16. Какое социальное явление стало характерным для стран с высокоразвитыми экономиками в последние десятилетия?

    • A) Уменьшение социальных программ
    • B) Увеличение социального неравенства
    • C) Прекращение миграции рабочей силы
    • D) Все перечисленное

17. Какие организации играют ключевую роль в защите прав работников?

    • A) Профсоюзы
    • B) Группы интересов
    • C) Политические партии
    • D) Компании

18. В чем заключается основное внимание экономики знаний?

    • A) Увеличение сельскохозяйственного сектора
    • B) Выработка программного обеспечения и технологий
    • C) Инвестиции в природные ресурсы
    • D) Развитие традиционных отраслей

19. Что стало одним из результатов глобализации на трудовом рынке?

    • A) Сокращение числа рабочих мест
    • B) Увеличение числа самозанятых
    • C) Повышение мобильности рабочей силы
    • D) Все перечисленное

20. Какой из следующих факторов является важным для повышения продуктивности труда?

    • A) Низкие заработные платы
    • B) Высокий уровень образования
    • C) Ограниченный доступ к технологиям
    • D) Увеличение рабочего времени

Ответы:

1. B
2. B
3. A
4. B
5. B
6. B
7. B
8. B
9. A
10. B
11. B
12. B
13. C
14. A
15. C
16. B
17. A
18. B
19. C
20. B

Этот тест охватывает ключевые аспекты занятости и трудоустройства в истории и подходит для установки базовых знаний учащихся. Удачи на экзамене!

Тест по алгебре на тему "Степени" для 7 класса

---

Вопрос 1:

Какое значение имеет ( 2^3 )?

• A) 4
• B) 6
• C) 8
• D) 10

Ответ: C) 8

---

Вопрос 2:

Что такое ( 5^0 )?

• A) 0
• B) 1
• C) 5
• D) 10

Ответ: B) 1

---

Вопрос 3:

Упростите выражение ( 3^2 \cdot 3^3 ):

• A) ( 3^5 )
• B) ( 3^6 )
• C) ( 3^2 )
• D) ( 6 )

Ответ: A) ( 3^5 )

---

Вопрос 4:

Какое значение имеет ( (10^2)^3 )?

• A) ( 10^5 )
• B) ( 10^6 )
• C) ( 10^8 )
• D) ( 1000 )

Ответ: B) ( 10^6 )

---

Вопрос 5:

Какой из следующих примеров равен ( 4^3 \cdot 4^{-1} )?

• A) ( 4^2 )
• B) ( 4^3 )
• C) ( 4^4 )
• D) ( 4^0 )

Ответ: A) ( 4^2 )

---

Если у вас есть дополнительные пожелания или изменения, дайте знать!