Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 февраля 2025 09:44
Вот тест по математике для третьего класса на тему таблицы умножения и задач на умножение:
Тема: Таблица умножения и задачи на умножение
Сколько будет 7 умножить на 6?
Найдите произведение 9 и 8.
Какое число получится, если 5 умножить на 4?
В одной коробке 12 яблок. Сколько яблок в 3 коробках?
Маша читает по 2 книги в месяц. Сколько книг она прочитает за 5 месяцев?
В классе 6 столов, и за каждым сидит по 4 ученика. Сколько всего учеников в классе?
В каждом пакете 10 конфет. Сколько конфет в 7 пакетах?
Если у Лены 3 сумки, в каждой из которых 9 игрушек, то сколько всего игрушек у Лены?
У Пети 8 альбомов, в каждом из которых 5 страниц. Сколько всего страниц у Пети?
В магазине 15 пачек печенья, а в каждой пачке 6 печений. Сколько всего печений в магазине?
Этот тест поможет учащимся закрепить знания по таблице умножения и применению умножения для решения задач.
Вопрос 1: Какое из следующих изображений показывает большее количество яблок?
a) 🍎🍏
b) 🍎🍏🍏🍏
c) 🍎🍏🍏🍏🍏
Ответ: c) 🍎🍏🍏🍏🍏 (5 яблок)
Вопрос 2: Какой из следующих объектов не относится к группе «фрукты»?
a) 🍌 (банан)
b) 🍏 (яблоко)
c) 🍞 (хлеб)
Ответ: c) 🍞 (хлеб)
Вопрос 3: Какой звук «А» звучит громче?
a) Звук «А» в слове «Аист»
b) Звук «А» в слове «Кот»
Ответ: a) Звук «А» в слове «Аист»
Вопрос 4: Какое число больше: 2 или 5?
a) 2
b) 5
Ответ: b) 5
Вопрос 5: Какое из следующих утверждений является верным?
a) Все кошки умеют летать
b) Птицы могут летать
c) У всех собак есть крылья
Ответ: b) Птицы могут летать
Вопрос 6: Выберите правильную последовательность действий, чтобы нарисовать дом.
a) Сначала нарисовать крышу, потом стены, потом двери
b) Сначала нарисовать двери, потом стены, потом крышу
c) Сначала нарисовать стены, потом крышу, потом окна
Ответ: c) Сначала нарисовать стены, потом крышу, потом окна
Тест завершён! Удачи с подготовкой к экзаменам!
Инструкция: Вставьте в пропуски правильные формы глаголов в повелительном наклонении.
______ (to close) the door, please.
Ответ: Close
______ (to be) quiet during the movie.
Ответ: Be
______ (to write) your name on the top of the paper.
Ответ: Write
______ (to listen) to the teacher carefully.
Ответ: Listen
______ (to help) your classmates if they need it.
Ответ: Help
______ (to come) here right now!
Ответ: Come
______ (to turn) off your phone during the lesson.
Ответ: Turn
______ (to read) this book before the next class.
Ответ: Read
______ (to sit) down and relax for a moment.
Ответ: Sit
______ (to take) your things and go home.
Ответ: Take
______ (to show) me your homework, please.
Ответ: Show
______ (to speak) louder so everyone can hear you.
Ответ: Speak
______ (to practice) your pronunciation daily.
Ответ: Practice
______ (to wash) your hands before eating.
Ответ: Wash
______ (to finish) your project by tomorrow.
Ответ: Finish
______ (to ask) if you don’t understand something.
Ответ: Ask
______ (to draw) a picture of your favorite animal.
Ответ: Draw
______ (to take) a seat and enjoy the show.
Ответ: Take
______ (to open) your books to page 5.
Ответ: Open
______ (to help) your mother with the dishes.
Ответ: Help
______ (to remember) to do your homework.
Ответ: Remember
______ (to visit) your grandparents this weekend.
Ответ: Visit
______ (to call) me when you arrive.
Ответ: Call
______ (to celebrate) your birthday with your friends.
Ответ: Celebrate
______ (to enjoy) the party and have fun!
Ответ: Enjoy
Вот тест для школьников 11 класса по предмету "Анализ финансовой отчетности" на тему "Анализ финансового состояния". Тест включает 15 вопросов в формате соотнесения.
Соотнесите элементы из первой колонки с правильными ответами из второй колонки. Запишите номер элемента из первой колонки и соответствующий ему номер из второй колонки.
| Элементы (А) | Ответы (Б) |
|---|---|
| 1. Коэффициент текущей ликвидности | А. Общая прибыль / Общие активы |
| 2. Коэффициент быстрой ликвидности | Б. Прирост собственного капитала |
| 3. Финансовая независимость | В. Текущие активы / Текущие обязательства |
| 4. Коэффициент задолженности | Г. Долговые обязательства / Собственный капитал |
| 5. Ренктабельность активов | Д. Чистая прибыль / Общие активы |
| 6. Капитализация | Е. Долгосрочные инвестиции / Собственный капитал |
| 7. Текущий актив | Ж. Денежные средства и краткосрочные инвестиции |
| 8. Долгосрочные обязательства | З. Обязательства, срок которых превышает один год |
| 9. Собственные средства | И. Капитал, вложенный акционерами |
| 10. Чистая прибыль | К. Доходы - Расходы |
| 11. Оборотные средства | Л. Текущие активы |
| 12. Норма прибыли | М. Чистая прибыль / Выручка |
| 13. Эффективность использования активов | Н. Выручка / Общие активы |
| 14. Операционная прибыль | О. Прибыль от основной деятельности |
| 15. Инвестиционный анализ | П. Оценка возврата на инвестиции |
Этот тест поможет ученикам закрепить материал и подготовиться к экзамену по анализу финансового состояния компании.
Тест по математике для учеников 3 класса на тему "Уравнения":
Решите уравнение: 2x + 3 = 9
Найдите неизвестное число: х - 5 = 7
Если x = 4, что будет результатом выражения 2x + 6?
Какое число нужно подставить в уравнение x + 8 = 12, чтобы оно стало верным?
Решите уравнение: 3x - 2 = 13
Если x = 6, решите уравнение 2x - 4 = ?
Найдите значение x: 5x + 10 = 25
Это тест состоит из 7 открытых вопросов и предназначен для учеников 3 класса. Тест предоставляется без ответов. Успехов в подготовке к нему!