Тест на тему НАСЕКОМЫЕ

Конечно! Вот тест по теме "Культура безопасности" для учеников 11 класса по предмету ОБЖ, состоящий из 10 вопросов с множественным выбором. Ответы не указаны.

Тест по ОБЖ: Тема "Культура безопасности" (11 класс)

1. Что означает термин "культура безопасности"?
   a) Совокупность правил поведения, предотвращающих опасные ситуации
   b) Исключительно профессиональный аспект работы безопасности
   c) Обучение правилам дорожного движения
   d) Способность быстро реагировать в чрезвычайных ситуациях

2. Какие из следующих мер относятся к личной культуре безопасности?
   a) Использование средств индивидуальной защиты
   b) Умение оказать первую помощь
   c) Соблюдение правил поведения в общественных местах
   d) Все вышеперечисленное

3. Почему важно соблюдать правила пожарной безопасности?
   a) Чтобы избегать штрафов за нарушение правил
   b) Для защиты жизни и здоровья себя и окружающих
   c) Чтобы не испортить имущество
   d) Для быстрого эвакуационного выхода

4. Какие действия следует предпринять при обнаружении подозрительного предмета в общественном месте?
   a) Игнорировать и пройти мимо
   b) Немедленно сообщить о находке сотрудникам или полиции
   c) Самостоятельно осмотреть предмет
   d) Попытаться обезвредить его

5. Какие меры профилактики несчастных случаев включают использование личных средств индивидуальной защиты (СИЗ)?
   a) Защита глаз от пыли и искр
   b) Защита слуха от шума
   c) Защита рук и тела от опасных веществ или механических повреждений
   d) Все вышеперечисленное

6. Какие из перечисленных правил вводят в повседневную практику для повышения культуры безопасности?
   a) Соблюдение скоростного режима на дорогах
   b) Пунктуальность и внимательность при выполнении домашних дел и в учебной деятельности
   c) Уважительное отношение к окружающим и их правилам
   d) Все вышеперечисленное

7. Что такое "безопасное поведение" в быту?
   a) Осторожность при работе с техникой и электроприборами
   b) Обращение с химическими веществами только в специальных условиях
   c) Эргономичное расположение мебели и электроприборов
   d) Все вышеперечисленное

8. Какие меры можно принять для снижения риска травматизма при передвижении по улицам?
   a) Пересекать дорогу только в специально отведенных местах
   b) Использовать пешеходные переходы и светофорное регулирование
   c) Не перебегать дорогу на красный свет и соблюдать правила дорожного движения
   d) Все вышеперечисленное

9. Почему важно обучаться и просвещать окружающих по вопросам культуры безопасности?
   a) Для повышения индивидуальной ответственности
   b) Для создания безопасной среды для всех граждан
   c) Для предотвращения возможных чрезвычайных ситуаций
   d) Все вышеперечисленное

10. Какие действия следует предпринять при возникновении чрезвычайной ситуации в школе?
    a) Остаться на месте и ждать указаний служащих
    b) Проинформировать учителя или администрацию школы
    c) Немедленно покинуть здание согласно установленной эвакуационной процедуре
    d) Все вышеперечисленное

Если потребуется, я могу подготовить также ответный ключ или внести дополнительные изменения.

Тест по истории для учеников 6 класса

Тема: Политическая раздробленность на Руси

1. Как назывались самостоятельные государства на территории Древней Руси? A) Княжества B) Ханства C) Княжества и ханства D) Царства

2. Какое государство со временем объединило большую часть Руси? A) Московское B) Киевское C) Новгородское D) Ростовское

3. Какой князь был основателем Московского государства? A) Даниил B) Александр Невский C) Иван III D) Ярослав Мудрый

4. В каком году произошло объединение Московского государства и Новгорода? A) 1480 B) 1462 C) 1510 D) 1547

5. Какие два княжества главенствовали на территории Руси до объединения под Московской властью? A) Московское и Киевское B) Московское и Новгородское C) Новгородское и Киевское D) Киевское и Владимирское

6. Кто из князей вел борьбу с армиями Золотой Орды и освободил Русь от монголо-татарского иго? A) Всеволод B) Андрей Боголюбский C) Дмитрий Донской D) Святослав

7. Какое главенствующее княжество на Руси пережил нашествие монголов и было одним из последних, ушедших в состав образовавшегося Московского государства? A) Киевское B) Новгородское C) Владимирское D) Рязанское

8. По какому принципу правили в Руси, когда не существовало единой централизованной власти? A) По территориальному принципу B) По преемственному принципу C) По избирательному принципу D) По феодально-княжескому принципу

9. Какой город был столицей Киевской Руси? A) Москва B) Киев C) Смоленск D) Новгород

10. Какое племя сформировало Киевскую Русь? A) Славяне B) Варяги C) Хазары D) Норманны

...

(Продолжайте тест до 30 вопросов)

Внимание: Ответы на вопросы не предоставляются.

Желаю удачи на экзамене!

Тест по предмету "Изобразительное искусство" на тему "Портрет"

Класс: 6

Вопросы:

1. Портрет — это художественный ________, изображающий человека.
   Ответ: произведение

2. В портрете могут быть изображены не только лица, но и ________ человека.
   Ответ: фигуры

3. В портрете важно передать ________ человека, которое выражает его характер.
   Ответ: настроение

4. Одним из известных художников, создававших портреты, является ________.
   Ответ: Рембрандт (можно заменить на любое другое имя художника)

5. В процессе создания портрета художник обычно использует ________, чтобы точно передать пропорции лица.
   Ответ: эскиз

Ответы к тесту:

1. произведение
2. фигуры
3. настроение
4. Рембрандт
5. эскиз

Этот тест поможет учащимся вспомнить ключевые понятия и факты о портрете в изобразительном искусстве.

Тест по Математике для учеников 4 класса: Решение уравнений

1. Чему равен корень уравнения 3x - 7 = 11? A) x = 4
   B) x = 6
   C) x = 6.33
   D) x = 2.66

2. Какое число нужно подставить вместо x в уравнение 5x + 2 = 17, чтобы утверждение было верным? A) x = 3
   B) x = 3.5
   C) x = 3.2
   D) x = 2.5

3. Упростите выражение: 4x + 8 - 3x - 5 A) x + 3
   B) 2x + 3
   C) x + 13
   D) 2x + 13

4. Какое число нужно подставить вместо y в уравнение y/2 = 4? A) y = 6
   B) y = 8
   C) y = 2
   D) y = 12

5. Чему равно значение выражения 2 * (6 - 3) + 5? A) 12
   B) 11
   C) 9
   D) 8

6. Решите уравнение 2y + 4 = 10 A) y = 4
   B) y = 3
   C) y = 2
   D) y = 5

7. Упростите выражение: 3(x + 7) - 2x + 5 A) 3x + 21
   B) x + 16
   C) 5x + 16
   D) 3x + 16

8. Какое число нужно подставить вместо z в уравнение z/3 = 2? A) z = 3
   B) z = 6
   C) z = 9
   D) z = 12

Ответы к тесту:

1. B) x = 6
2. A) x = 3
3. A) x + 3
4. B) y = 8
5. C) 9
6. C) y = 2
7. D) 3x + 16
8. B) z = 6