Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 февраля 2025 16:19
Предмет: Познание мира
Класс: 2
Тема: Образ жизни гуннов
Количество вопросов: 15
Какой основной способ передвижения использовали гунны?
Какую пищу предпочитали гунны?
Как назывался главный дом гунна?
Какое оружие использовали гунны в своих походах?
Что обычно делали женщины гуннов?
Какую одежду носили гунны?
Какую роль играла лошадь в жизни гуннов?
Как гунны организовывали свои общества?
Какую религию исповедовали гунны?
Как гунны относились к другим народам?
Что курили гунны?
Какое время года гунны выбирали для походов?
Что делали гунны, чтобы отмечать победы?
Какую музику играли гунны?
Какую работу выполняли мужчины гуннов, кроме военной?
Удачи на тестировании!
Ниже тест по теме: Священная Римская Империя. Предмет: История. Класс: 6. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 20 вопросов. Ответы указаны после каждого вопроса.
Что такое Священная Римская Империя? A) Независимое государство в Италии B) Большое политическое образование в Центральной Европе C) Церковная организация D) Океаническое государство Ответ: B
Где в основном располагалась Священная Римская Империя? A) Северная Америка B) Центральная Европа C) Южная Америка D) Африка Ответ: B
Кто основал Священную Римскую Империю? A) Карл Великий B) Оттон I Великий C) Фридрих II D) Карл V Ответ: B
В каком году был коронован первый император Священной Римской Империи? A) 476 B) 800 C) 962 D) 1453 Ответ: C
Кто короновал первого императора? A) Папа Римский B) Император сам C) Совет знати D) Императорский отец Ответ: A
Что было характерной особенностью избрания императора в Священной Римской Империи? A) Он выбирался наследственным образом B) Его выбирали жители всех городов C) Императора избирали курфюрсты D) Его назначали монархические родственники Ответ: C
Как назывались князья, которые участвовали в выборе императора? A) курфюрсты B) князья-государители C) маршалы D) бароны Ответ: A
Что означает понятие "Золотая Булла" 1356 года? A) документ о создании монет B) документ, закрепивший порядок выборов императора семью курфюрстами C) договор о торговле между городами D) закон об обязанностях граждан Ответ: B
Какие территории входили в состав Священной Римской Империи? A) Германия, часть Италии и другие земли Центральной Европы B) Франция и Испания C) Англия и Ирландия D) Греция и Балканы Ответ: A
Что означало название "Священная" в названии Империи? A) Императора короновал сам император B) Императора короновал Папа Римский, церковь поддерживала власть C) Империя занималась только религиозными делами D) Империя была создана Богом Ответ: B
Когда распалась Священная Римская Империя? A) 1066 B) 1453 C) 1700 D) 1806 Ответ: D
Какой характер имела Священная Римская Империя? A) Единое централизованное государство B) Федеративное образование с автономными землями C) Монархия без выборов D) Республика Ответ: B
Где проходило избрание императора по Золотой Булле? A) Рим B) Франкфурт C) Вормс D) Нюрнберг Ответ: B
Сколько курфюрстов было в системе избрания императора по Золотой Булле? A) 4 B) 5 C) 7 D) 9 Ответ: C
Кто наиболее часто мог стать императором Священной Римской Империи? A) Немецкий король B) Французский король C) Русский князь D) Испанский король Ответ: A
Что называли свободными городами в Священной Римской Империи? A) Город, который подчинялся только императору B) Город, который имел право собственных законов и самоуправления C) Город, который не имел права торговать D) Город, где отсутствовала власть знати Ответ: B
Какие основные народы и регионы входили в состав Священной Римской Империи? A) Немцы, Итальянцы, Богемцы B) Французы, Испанцы C) Англичане, Шотландцы D) Греки, Египтяне Ответ: A
Какую роль играла Папская курия в Священной Римской Империи? A) она короновала императора и поддерживала власть B) она короновала только королей Франции C) она не влияла на дела Империи D) она имела монетарную власть Ответ: A
В чем заключалась особенность Священной Римской Империи по сравнению с единым государством? A) единое централизованное государство B) федеративная система с автономными землями C) республика D) монархия Ответ: B
В каком городе чаще собирались курфюрсты для выборов императора по Золотой Булле? A) Рим B) Вормс C) Франкфурт D) Нюрнберг Ответ: C
Ниже представлен тест по ОБЖ на тему: правила безопасного поведения при угрозе наводнения и цунами. Класс: 9. Тип вопросов: множественный выбор. Всего вопросов: 10. Вывод теста без ответов.
Что следует сделать в первую очередь при угрозе затопления дома? A) Немедленно выйти на улицу и идти к воде B) Подняться на верхний этаж (или чердак) и по возможности выключить газ и электричество C) Оставаясь на первом этаже и ждать помощи D) Пытаться спасти ценности на первом этаже
Во время подъёма воды на улице что делать лучше всего? A) Пересекать затопленный участок дороги на автомобиле B) Оставаться на месте и ждать помощи C) Двигаться к более высокому месту здания или на крышу D) Уходить в глубину воды на плаву
Какие признаки приближающегося цунами являются наиболее характерными? A) Резкое отступление воды с побережья и резкое повышение воды B) Сильный дождь C) Облачность D) Шум города на побережье
Что следует сделать при предупреждении о цунами? A) Ждать указаний дома у окна B) Немедленно уйти к безопасной зоне на возвышенности или вглубь суши по кратчайшему маршруту C) Сидеть на пляже и наблюдать за волной D) Собрать вещи и вернуться домой
Какие действия во время угрозы наводнения являются опасными? A) Переход через затопленный участок дороги на автомобиле B) Выключение газ и электричества при возможности C) Следование инструкциям властей D) Перемещение только по обозначенным маршрутам
Что стоит взять с собой при эвакуации? A) Только телефон B) Документы, деньги, лекарства, запас воды и пищи, фонарик, зарядные устройства C) Игрушки D) Ничего
Как правильно действовать во время эвакуации при угрозе затопления? A) Пользоваться лифтом B) Двигаться по заранее обозначенным маршрутам к безопасной зоне C) Эвакуироваться по любому маршруту D) Возвращаться за вещами
Что делать после завершения угрозы (после наводнения или цунами)? A) Вернуться домой немедленно B) Ждать официального разрешения на возвращение и осмотреть дом на предмет повреждений, утечек и пр., следовать указаниям властей C) Включить все приборы и свет D) Игнорировать объявления о возвращении
Какие действия полезно выполнять заранее для подготовки к возможной угрозе наводнения? A) Иметь запас воды и пищи, аптечку, фонарик, зарядные устройства, документы B) Держать окна открытыми C) Полагаться на случайность D) Покидать город
Какой признак обычно предшествует цунами на побережье? A) Резкое отступление воды и необычное поведение моря B) Внезапный сильный ветер C) Шумный дождь D) Яркое солнце
Вот тест по охране труда для 11 класса на тему "Охрана труда: цель, задачи и факторы". Тест включает 10 вопросов с множественным выбором. Ответы указаны в конце.
Какова основная цель охраны труда?
A) Увеличение производительности
B) Обеспечение безопасности работников
C) Снижение затрат на производство
D) Увеличение прибыли компании
Какие из перечисленных факторов относятся к производственным рискам?
A) Психологические факторы
B) Экологические факторы
C) Технические факторы
D) Все перечисленные
Каковы основные задачи охраны труда?
A) Подготовка работников к выполнению своих функций
B) Управление производственными процессами
C) Разработка новых технологий
D) Ведение бухгалтерского учета
Какой из перечисленных документов является основным правовым актом в области охраны труда?
A) Кодекс законов о труде
B) Закон о промышленной безопасности
C) Трудовой кодекс
D) Кодекс административных правонарушений
К какому типу охраны труда относится обеспечение безопасности на рабочих местах?
A) Технический
B) Социальный
C) Экономический
D) Дисциплинарный
Что из перечисленного не является элементом системы управления охраны труда?
A) Оценка рисков
B) Обучение работников
C) Менеджмент качества
D) Мониторинг соблюдения норм
Какие меры могут быть приняты для предотвращения несчастных случаев на производстве?
A) Использование защитного оборудования
B) Игнорирование жалоб работников
C) Создание неформальной рабочей атмосферы
D) Увеличение рабочего времени
Какова роль работника в системе охраны труда?
A) Принятие решений о безопасности
B) Своевременное обращение к руководству по вопросам охраны труда
C) Заниматься только своими обязанностями
D) Игнорировать правила безопасности
Что будет являться серьезным нарушением правил охраны труда?
A) Наличие инструкций по охране труда
B) Отсутствие средств индивидуальной защиты
C) Регулярные проверки состояния рабочих мест
D) Проведение семинаров по повышению безопасности
Какие факторы могут влиять на уровень производственной безопасности?
A) Организационные
B) Технические
C) Социальные
D) Все перечисленные
Этот тест поможет ученикам проверить свои знания по охране труда. Удачи на экзамене!