Новая школа

Тест по Праву: ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ОБЩЕЙ ТЕОРИИ КРИМИНАЛИСТИКИ (11 класс)

Что понимается под термином "криминалистика"? A. Изучение криминальных проявлений B. Изучение причинности преступлений C. Изучение уголовного законодательства D. Наука о преступности и методах борьбы с ней
Какова цель криминалистики? A. Предотвращение преступлений B. Расследование и раскрытие преступлений C. Повышение наказания для преступников D. Контроль за правопорядком
Что включает в себя общая теория криминалистики? A. Методы и приемы выявления преступлений B. Исследование причин преступлений C. Основы организации деятельности криминалистических органов D. Теорию и методологию криминалистики
Какие методы используются в криминалистике для расследования преступлений? A. Допрос свидетелей B. Следствие и экспертиза C. Предположения и гадания D. Применение насилия над подозреваемыми
Что такое следствие в криминалистике? A. Изучение следов преступлений B. Часть дознания, направленная на установление обстоятельств дела C. Предположения и домыслы D. Использование экстрасенсорики для расследования
Какие виды экспертизы чаще всего применяются в криминалистике? A. Медицинская и финансовая экспертиза B. Психологическая и судебно-биологическая экспертиза C. Экспертиза оружия и автомобилей D. Астрологическая и нумерологическая экспертиза
Что означает термин "криминалистическая тактика"? A. Совокупность приемов и методов расследования преступлений B. Превосходство одного преступного элемента перед другим C. Методы психологического воздействия на подозреваемых D. Использование хитрости и обмана в расследовании
Какие принципы лежат в основе криминалистики? A. Законность, объективность, своевременность B. Произвол, субъективность, произвольность C. Непредвзятость, ненарушение прав подозреваемых D. Стремление к наказанию, репрессивность, насилие
Какие основные этапы включает в себя криминалистическое исследование? A. Объяснение, предотвращение, устранение преступлений B. Постановка целей, сбор доказательств, проведение экспертиз C. Предварительное расследование, дознание, следствие D. Разгадывание загадок, охота на преступников, наказание
Какое значение имеет криминалистика для судебного процесса? A. Помогает восстанавливать обстоятельства преступления B. Создает условия для приговора преступника C. Определяет меру наказания виновных D. Нейтральное значение в судебном процессе
Какие качества должен иметь специалист в области криминалистики? A. Обладать хорошей интуицией B. Быть внимательным, уметь анализировать и систематизировать информацию C. Иметь высокую физическую подготовку D. Быть великолепным ловцом преступников
Какие основные разделы выделяют в криминалистике? A. Криминалистическая психология, криминалистическая тактика, криминалистическая методика B. Правовая, медицинская, судебная криминалистика C. Криминалистическая экспертиза, следствие, расследование D. Теоретическая, прикладная, сравнительная криминалистика
Что такое криминалистическое заключение? A. Вывод эксперта о наличии или отсутствии психического расстройства у подозреваемого B. Вывод эксперта о причастности подозреваемого к преступлению C. Вывод эксперта о количестве и качестве следов преступления D. Вывод эксперта о сроке наказания для преступника
Какова роль криминалистики в современном обществе? A. Обеспечивает надежную защиту граждан от преступников B. Позволяет разоблачать политических оппонентов C. Поддерживает анонимность и тайны незаконных сделок D. Способствует усилению контроля над гражданами
Какие виды физических следов можно обнаружить на месте преступления? A. Отпечатки пальцев, волос, загрязнения, следы обматывания B. Отпечатки шин, следы загрязнений, признаки психических расстройств C. Приметы звезд, луны, пятен крови D. Осыпь, укусы насекомых, следы лап пушистых котов
Что такое след деяния? A. Отпечаток пальца преступника на орудии преступления B. Следы обматывания, размер и форма обуви преступника C. Следы крови на одежде подозреваемого D. Физические признаки мужественности у преступника
Какие характеристики могут быть выявлены при судебном исследовании документов? A. Подлинность, подлог, безграмотность B. Содержание, форма, материал C. Наличие печати, подписи, номера D. Срок годности, штрих-код, производитель
Что означает термин "криминалистическая экспертиза"? A. Проверка криминалистических гипотез B. Установление фактов, связанных с совершением преступления, на основе научных методов C. Изучение психологии преступников D. Учет следовых образований от преступников
Какие действия предпринимает криминалист при осмотре места преступления? A. Собирает материалы для газеты B. Фотографирует и фиксирует следы и улики C. Спасает людей, попавших в беду D. Отбирает краденое имущество
Что нужно делать с уликами после их обнаружения на месте преступления? A. Перевозить их в лабораторию для дальнейшего исследования B. Передавать их прямо в суд для рассмотрения дела C. Сжигать или уничтожать, чтобы не оставлять следов D. Игнорировать и бросать на месте для смешения с другими следами

Ответы к тесту:

D. Наука о преступности и методах борьбы с ней
B. Расследование и раскрытие преступлений
D. Теорию и методологию криминалистики
B. Следствие и экспертиза
B. Часть дознания, направленная на установление обстоятельств дела
B. Психологическая и судебно-биологическая экспертиза
A. Совокупность приемов и методов расследования преступлений
A. Законность, объективность, своевременность
B. Постановка целей, сбор доказательств, проведение экспертиз
A. Помогает восстанавливать обстоятельства преступления
B. Быть внимательным, уметь анализировать и систематизировать информацию
A. Криминалистическая психология, криминалистическая тактика, криминалистическая методика
B. Вывод эксперта о причастности подозреваемого к преступлению
A. Обеспечивает надежную защиту граждан от преступников
A. Отпечатки пальцев, волос, загрязнения, следы обматывания
B. Следы обматывания, размер и форма обуви преступника
A. Подлинность, подлог, безграмотность
B. Установление фактов, связанных с совершением преступления, на основе научных методов
B. Фотографирует и фиксирует следы и улики
A. Перевозить их в лабораторию для дальнейшего исследования

Тест по истории на тему "Правление Александра I" (9 класс)

Вопросы с множественным выбором

В каком году Александр I взошел на трон?
- A) 1801
- B) 1812
- C) 1796
- D) 1805
  Ответ: A) 1801
Какое событие произошло в 1805 году?
- A) Бородинская битва
- B) Участие России в антифранцузской коалиции
- C) Открытие северного морского пути
- D) Подписание Тильзитского мира
  Ответ: B) Участие России в антифранцузской коалиции
Какой реформе был дан старт в годы правления Александра I?
- A) Крестьянская реформа
- B) Военная реформа
- C) Судебная реформа
- D) Полиция и цензура
  Ответ: C) Судебная реформа
Александра I принято считать освободителем, так как он:
- A) Упразднил крепостное право
- B) Освободил народы Европы от наполеоновского гнета
- C) Принял революционные идеи от французов
- D) Учредил Государственный совет
  Ответ: B) Освободил народы Европы от наполеоновского гнета
Какой документ был подписан в 1807 году, укрепивший союз между Россией и Францией?
- A) Парижский мир
- B) Тильзитский мир
- C) Ништадтский мир
- D) Бухарестский мир
  Ответ: B) Тильзитский мир
Какое событие стало поворотным в отношениях Александра I и Наполеона?
- A) Война 1812 года
- B) Тильзитский мир
- C) Вторая война с Турцией
- D) Сформирование антифранцузской коалиции
  Ответ: A) Война 1812 года
Кто был главным противником России в Отечественной войне 1812 года?
- A) Пруссия
- B) Австрия
- C) Франция
- D) Англия
  Ответ: C) Франция
Александр I активно поддерживал:
- A) Упразднение крепостного права
- B) Средства массовой информации
- C) Образование и университеты
- D) Ограничение прав крестьян
  Ответ: C) Образование и университеты
Какой важный совет был основан во время правления Александра I для записи и изучения войны с Наполеоном?
- A) Военный совет
- B) Императорский совет
- C) Государственный совет
- D) Комитет министров
  Ответ: C) Государственный совет
Как звали министра, который ввел реформы в административную сферу при Александре I?
- A) Кутузов
- B) Сперанский
- C) Нарышкин
- D) Гревс
  Ответ: B) Сперанский
В каком году произошла Бородинская битва?
- A) 1812
- B) 1814
- C) 1815
- D) 1813
  Ответ: A) 1812
Что произошло после отступления армии Наполеона из России?
- A) Укрепление Французской империи
- B) Сплочение европейских стран против Франции
- C) Подписание мира с Францией
- D) Распад Австрийской империи
  Ответ: B) Сплочение европейских стран против Франции
Как назывался акт, который объявил амнистию перед заключением мира?
- A) Манифест о мире
- B) Парижский манифест
- C) Жалованная грамота
- D) Указ о прщении Ответ: A) Манифест о мире
Куда была перенесена столица России после Отечественной войны 1812 года?
- A) Петербург
- B) Москву
- C) Тверь
- D) Новгород
  Ответ: A) Петербург
Какой из перечисленных принципов не был характерен для международной политики Александра I?
- A) Баланс сил
- B) Дипломатический нейтралитет
- C) Участие в коалициях
- D) Мирная политика по отношению к Турции
  Ответ: D) Мирная политика по отношению к Турции
Как назывался комитет, созданный по инициативе Александра I для борьбы с крепостным правом?
- A) Комитет для изучения крестьянского вопроса
- B) Комитет по делам народа
- C) Правительственный комитет
- D) Ландрат
  Ответ: A) Комитет для изучения крестьянского вопроса
Какое слово наиболее точно описывает царствование Александра I в контексте его политики?
- A) Революционное
- B) Консервативное
- C) Либеральное
- D) Имперское
  Ответ: C) Либеральное
Какой из дипломатов сыграл важную роль в Тильзитском мире?
- A) Чертков
- B) И. А. Нарышкин
- C) Ланжерон
- D) Рокадев
  Ответ: B) И. А. Нарышкин
Какое из новых направлений политики стало актуальным под конец правления Александра I?
- A) Монархия
- B) Легислативная деятельность
- C) Национализация земли
- D) Автономия
  Ответ: B) Легислативная деятельность
С кем был заключен союз против Наполеона в 1813 году в рамках организованной коалиции?
- A) Англия и Пруссия
- B) Англия и Турция
- C) Австрия и Швеция
- D) Все перечисленные
  Ответ: D) Все перечисленные
Кто из русских генералов прославился в Отечественной войне и стал героем Бородинской битвы?
- A) Тучков
- B) Багратион
- C) Пушкина
- D) Нахимов
  Ответ: B) Багратион
Что произошло в 1814 году после окончания войны с Наполеоном?
- A) Он был сослан на Эльбу
- B) Он подписал Тильзитский мир
- C) Он потерял трон
- D) Он вернулся в Париж
  Ответ: D) Он вернулся в Париж
Какой документ стал итогом Венского конгресса 1815 года?
- A) Декларация независимости
- B) Венский акт
- C) Парижский договор
- D) Устав ООН
  Ответ: B) Венский акт
Какой стиль управления был характерен для Александра I?
- A) Диктатура
- B) Конституционная монархия
- C) Абсолютизм
- D) Отсутствие контроля
  Ответ: C) Абсолютизм
Какой из следующих политических движений начался под влиянием молодого поколения в конце правления Александра I?
- A) Революция 1905 года
- B) Декабристское движение
- C) Социалистическое движение
- D) Курское движение
  Ответ: B) Декабристское движение

Итог

Тест охватывает ключевые аспекты правления Александра I, его реформы, войны и политическую деятельность. Удачи с подготовкой к экзамену!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Машинные швы. Регуляторы швейной машины

Тест по технологии для 6 класса на тему: "Машинные швы. Регуляторы швейной машины"

Вопросы:

Ответы к тесту:

Популярные тесты

Тест по Праву: ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ОБЩЕЙ ТЕОРИИ КРИМИНАЛИСТИКИ (11 класс)

Тест по истории на тему "Правление Александра I" (9 класс)

Вопросы с множественным выбором

Итог

Тест по окружающему миру для 3 класса

Тема: Виды животных