Вот тест по теме "Всемирная история в 1918-1938 гг" для 10 класса, который включает 25 вопросов с единственным выбором. Ответы также приведены.

Тест по всемирной истории (1918-1938 гг)

Вопросы:

1. Какое событие завершило Первую мировую войну? a) Вторжение в Польшу
   b) Подписание Версальского мирного договора
   c) Битва при Сомме
   d) Октябрьская революция

2. Какое государство стало первым, что исчезло из-за Версальского мира? a) Германия
   b) Австро-Венгрия
   c) Россия
   d) Османская империя

3. К какой стране относится "Союз Советских Социалистических Республик" (СССР)? a) Испания
   b) Франция
   c) Россия
   d) Италия

4. Какое событие произошло в 1929 году, оказавшее огромное влияние на экономику мировой системы? a) Великая депрессия
   b) Подписание Локарнских соглашений
   c) Избрание Гитлера канцлером
   d) Начало Гражданской войны в Испании

5. Кто был лидером СССР в период с 1924 по 1953 годы? a) Лев Троцкий
   b) Владимир Ленин
   c) Иосиф Сталин
   d) Никита Хрущев

6. Какой из этих деятелей стал важной фигурой в нацистской Германии? a) Вильгельм II
   b) Адольф Гитлер
   c) Франц Фердинанд
   d) Бенито Муссолини

7. Какой документ был подписан в 1925 году, урегулирующий вопросы безопасности в Европе? a) Договор в Локе
   b) Женевский протокол
   c) Локарнские соглашения
   d) Версальский договор

8. Какое государство осуществило аншлюс в 1938 году? a) Чехословакия
   b) Австрия
   c) Польша
   d) Судеты

9. Какой режим установился в Испании после гражданской войны 1936-1939 годов? a) Демократия
   b) Фашизм
   c) Коммунизм
   d) Монархия

10. Какая международная организация была создана после Первой мировой войны для поддержания мира? a) ООН
    b) Лига наций
    c) НАТО
    d) Варшавский договор

11. Какое событие датируется 1936 годом и связано с Олимпийскими играми? a) Олимпиада в Берлине
    b) Олимпиада в Мюнхене
    c) Олимпийские игры в Лондоне
    d) Олимпиады в Амстердаме

12. Кто был известным испанским художником, который работал в период Гражданской войны? a) Сальвадор Дали
    b) Пабло Пикассо
    c) Франсиско Гойя
    d) Диего Веласкес

13. В каком году произошел крах фондового рынка в Нью-Йорке? a) 1927
    b) 1929
    c) 1931
    d) 1933

14. Какой главной причиной Великой депрессии считается? a) Расширение социальных программ
    b) Финансовые спекуляции и неразумное кредитование
    c) Появление нового марксистского движения
    d) Растущая вооруженная конкуренция

15. Какое событие произошло 1 сентября 1939 года? a) Нападение Германии на Польшу
    b) Подписание пакта о ненападении между Германией и СССР
    c) Открытие Олимпийских игр в Берлине
    d) Мюнхенское соглашение

16. Что такое "Мюнхенский сговор" 1938 года? a) Условие капитуляции Германии
    b) Соглашение о разделе Чехословакии
    c) Создание Лиги наций
    d) Соглашение об укреплении союзнических связей

17. Кто был инициатором теории фашизма? a) Станислав Станкевич
    b) Бенито Муссолини
    c) Адольф Гитлер
    d) Романо Бальо

18. Какие страны входили в "Оси" во время Второй мировой войны? a) США, Великобритания, СССР
    b) Германия, Италия, Япония
    c) Франция, Польша, Чехословакия
    d) Австралия, Канада, Индия

19. В 1935 году Германия вводит обязательную воинскую повинность. Как это событие называется? a) Рейхсгезец
    b) Нюрнбергские законы
    c) Восстановление армии
    d) Военная реформа

20. Какое значительное геополитическое событие произошло в Латинской Америке в 1930-х годах? a) Распад Мексиканской революции
    b) Укрепление в странах свободы от колониализма
    c) Возвышение популистских режимов
    d) Восстановление абсолютной монархии

21. Чья "Чистка" проводилась в СССР в конце 1930-х годов? a) Ленина
    b) Троцкого
    c) Сталина
    d) Бухарина

22. Какой финансовый кризис возник в Германии после Первой мировой войны? a) Инфляция
    b) Дефляция
    c) Долговой кризис
    d) Чёрный понедельник

23. Какой страновой удар был нанесен Японией в 1931 году? a) Нападение на Индию
    b) Удар по Китаю
    c) Захват Кореи
    d) Уничтожение флота США

24. Чем знаменательно событие "Ночь длинных ножей"? a) Свержение нацистов
    b) Убийство политических противников Гитлера
    c) Установление диктатуры в Италии
    d) Открытие второго фронта

25. В каком году произошло Лондонская конференция с целью экономической стабилизации Европы? a) 1929
    b) 1933
    c) 1934
    d) 1936

Ответы:

1. b) Подписание Версальского мирного договора
2. b) Австро-Венгрия
3. c) Россия
4. a) Великая депрессия
5. c) Иосиф Сталин
6. b) Адольф Гитлер
7. c) Локарнские соглашения
8. b) Австрия
9. b) Фашизм
10. b) Лига наций
11. a) Олимпиада в Берлине
12. b) Пабло Пикассо
13. b) 1929
14. b) Финансовые спекуляции и неразумное кредитование
15. a) Нападение Германии на Польшу
16. b) Соглашение о разделе Чехословакии
17. b) Бенито Муссолини
18. b) Германия, Италия, Япония
19. c) Восстановление армии
20. c) Возвышение популистских режимов
21. c) Сталина
22. a) Инфляция
23. b) Удар по Китаю
24. b) Убийство политических противников Гитлера
25. b) 1933

Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки к экзаменам!

Ниже тест по химии для 9 класса. Все вопросы — выбор одного правильного варианта. Ответы приведены после каждого вопроса.

1. Какой тип химической связи характерен для вещества поваренная соль NaCl? A) Ионная B) Ковалентная C) Металлическая D) Водородная Ответ: A) Ионная

2. Как правильно назвать соединение по формуле KNO3? A) Хлорид калия B) Нитрат калия C) Нитрит калия D) Перманганат калия Ответ: B) Нитрат калия

3. Какой тип связи характерен для ковалентной сетки алмаза? A) Ионная B) Металлическая C) Ковалентная сеть D) Водородная Ответ: C) Ковалентная сеть

4. Какой пример вещества имеет объемно-центрированную кубическую кристаллическую решётку (BCC)? A) Натрий B) Железо C) Медь D) Алюминий Ответ: B) Железо

5. Как называется соединение по формуле Na2O2? A) Оксид натрия B) Пероксид натрия C) Гипоксид натрия D) Супероксид натрия Ответ: B) Пероксид натрия

1. Какое утверждение наиболее точно описывает современную жизнь фольклора?

   A. Фольклор существует только в музейных экспозициях.
   B. Фольклор сохраняется и развивается в новых формах — на сцене, в кино, интернете и современной музыке.
   C. Фольклорные произведения всегда создаются одним известным автором.
   D. Фольклор полностью исчезает при появлении новых музыкальных жанров.

2. Какой пример показывает современную переработку фольклора?

   A. Исполнение народной песни без изменений в ходе этнографической экспедиции.
   B. Создание электронной композиции на основе народной мелодии с сохранением её основных интонаций.
   C. Исполнение произведения современного композитора, не связанного с народной музыкой.
   D. Прослушивание записи симфонии зарубежного композитора XVIII века.

3. Почему современные композиторы и исполнители обращаются к фольклорным мотивам?

   A. Фольклор помогает сохранить культурную память и создать новые музыкальные интерпретации.
   B. Современным музыкантам запрещено сочинять собственные мелодии.
   C. Любое произведение с фольклорными мотивами автоматически становится народным.
   D. Фольклорные произведения можно исполнять только в неизменном виде.

Ответы

1. B
2. B
3. A

Ниже тест по ОБЖ. Тема: Сейсмические пояса Земли. Класс: 7. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 20. Выводить тест с ответами: Да.

1. Что такое сейсмический пояс Земли? A) Районы, где чаще всего происходят землетрясения вдоль границ литосферных плит. B) Пояс на небе, связанный с движением облаков. C) Линия, отделяющая земли от морей. D) Пояс тепла вокруг экватора.

2. Какие крупные сейсмические пояса существуют на Земле? A) Тихоокеанский пояс и Альпийско-гималайский пояс. B) Северный полярный пояс и Южный полюсный пояс. C) Экваториальный пояс и Антарктический пояс. D) Ледяной пояс и Пыльный пояс.

3. Тихоокеанский пояс сейсмичности часто называют... A) «Круг огня» (Ring of Fire). B) «Круг льда». C) «Солнечный круг». D) «Пояс ветров».

4. Какие регионы относятся к Тихоокеанскому поясу? A) берега стран вокруг Тихого океана: США, Чили, Япония, Индонезия, Новая Зеландия, Камчатка, Филиппины. B) Европа. C) Африка к югу от Сахары. D) Антарктида.

5. Альпийско-гималайский пояс охватывает... A) Карпаты, Альпы, Кавказ, Гималаи, Средиземноморье, Индостан. B) Только Японию. C) Только Африку. D) Только США.

6. Как образуются землетрясения в этих поясах? A) Движение и столкновение литосферных плит, трение и высвобождение энергии. B) В результате штормов. C) Извержение вулканов. D) Гравитационные волны.

7. Где чаще всего происходят землетрясения? A) У границ тектонических плит. B) В пустынях. C) В океанах без вулканической активности. D) В больших городах вдали от границ плит.

8. Что является первой мерой безопасности во время землетрясения в помещении? A) Упасть на пол и укрыться под устойчивым предметом. B) Бежать к двери. C) Включать газовую плиту. D) Поднимать мебель на крышу.

9. Как следует действовать после прекращения толчков? A) Выйти на улицу по безопасному маршруту, избегать лифтов, помогать пострадавшим. B) Вернуться в здание и ждать повторного толчка. C) Разбирать разрушенные стены. D) Игнорировать тревогу.

10. Какие предметы на кухне чаще всего падают и представляют опасность? A) Тяжёлые предметы на верхних полках и стеклянная посуда. B) Коврики под столом. C) Мелкие пластиковые предметы. D) Сырки и конфеты на полке.

11. Что обозначает термин «сейсмический риск»? A) Вероятность землетрясения в регионе. B) Уровень шума в помещении. C) Скорость ветра. D) Влажность воздуха.

12. Где в России чаще происходят землетрясения? A) Камчатка и Курильские острова, Кавказ. B) Поволжье. C) Урал. D) Сибирь на всей территории.

13. Что НЕ следует делать во время землетрясения внутри помещения? A) Бежать к дверям. B) Прятаться под столом. C) Держаться за устойчивые предметы. D) Перемещать тяжёлые предметы.

14. Какую шкалу обычно применяют для измерения силы землетрясения? A) Шкала Рихтера (момент-масштаб). B) Шкала Бофорта. C) Шкала Цельсия. D) Шкала Фаренгейта.

15. Что такое эпицентр землетрясения? A) Точка на поверхности Земли прямо над местом начального толчка. B) Точка глубинного источника толчка. C) Географический центр планеты. D) Точка на дне океана.

16. Какие конструкции повышают сейсмостойкость домов? A) Сейсмостойкий каркас, крепление перекрытий и тяжелых предметов, устойчивое крепление к фундаменту. B) Старые кирпичные стены без усиления. C) Легкие деревянные стены без связей. D) Не закрепленная мебель.

17. Какие последствия землетрясения для населения? A) Разрушение зданий, травмы, пожары, перебои в коммуникациях. B) Долговременная жара. C) Увеличение урожайности. D) Ускорение транспорта.

18. Какие меры подготовки к землетрясениям можно принять дома? A) Закреплять мебель, хранить запас воды и аптечку, знать план эвакуации и выходы. B) Разрушать стены ради комфорта. C) Носить каску постоянно дома. D) Игнорировать сигнал тревоги.

19. Какой действий школьник должен сделать при землетрясении в школе? A) Упасть на пол, укрыться под партой, держаться за ножку парты. B) Бежать к выходу. C) Кричать и толпиться. D) Игнорировать тревогу.

20. Какие меры можно принять, чтобы снизить риск травм во время землетрясения дома или в школе? A) Закреплять мебель, хранить запас воды и аптечку, знать план эвакуации и выходы. B) Ходить вокруг комнаты и смотреть на стены. C) Игнорировать сигнал тревоги. D) Ничего не делать.

Ответы: 1-A 2-A 3-A 4-A 5-A 6-A 7-A 8-A 9-A 10-A 11-A 12-A 13-A 14-A 15-A 16-A 17-A 18-A 19-A 20-A