Таких скидок больше не будет!

осталось мест 57
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Политическое развитие СССР в 1920-е гг.

22 февраля 2025 06:22

{Другой предмет}
10 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Вот тест по теме "Политическое развитие СССР в 1920-е гг." для 10 класса. Вопросы имеют формат единственного выбора.

Тест: Политическое развитие СССР в 1920-е гг.

Вопросы:

  1. Какое событие произошло в России в 1917 году, положившее начало Советской власти? a) Октябрьская революция
    b) Февральская революция
    c) Гражданская война
    d) Сталинская революция
    Ответ: a) Октябрьская революция

  2. Кто стал первым председателем Совета Народных Комиссаров (СНК) после Октябрьской революции? a) Лев Троцкий
    b) Владимир Ленин
    c) Иосиф Сталин
    d) Николай II
    Ответ: b) Владимир Ленин

  3. Какое соглашение подписано в 1921 году, закончившее Гражданскую войну? a) Brest-Litovsk
    b) Рижский мир
    c) Декрет о мире
    d) Генуэзская конференция
    Ответ: b) Рижский мир

  4. Как называлась политика Ленинского правительства, направленная на восстановление экономики? a) НЭП
    b) Война коммунизма
    c) Пятилетка
    d) Продовольственный налог
    Ответ: a) НЭП

  5. Какой политический документ был принят в 1924 году и стал основой для новой Конституции СССР? a) Устав РСФСР
    b) Положение о Трудовом табеле
    c) Декларация о государственном устройстве
    d) Конституция РСФСР
    Ответ: d) Конституция РСФСР

  6. Какое общественное движение возникло в 1920-е годы, поддерживающее идеи НЭПа? a) Комсомол
    b) Культурная революция
    c) Левые эсеры
    d) Союз производителей
    Ответ: a) Комсомол

  7. Кто из перечисленных политиков был противником НЭПа внутри партии? a) Лев Троцкий
    b) Иосиф Сталин
    c) Николай Бухарин
    d) Григорий Зиновьев
    Ответ: a) Лев Троцкий

  8. Что из перечисленного вводилось в рамках НЭПа? a) Национализация предприятий
    b) Свободная торговля
    c) Командная экономика
    d) Рабочие советы
    Ответ: b) Свободная торговля

  9. Как в 1922 году было названо объединение республик Советского Союза? a) СССР
    b) РСФСР
    c) Союз социлистических республик
    d) Федерация трудящихся
    Ответ: a) СССР

  10. Кто был главой ОГПУ в 1920-е годы? a) Феликс Дзержинский
    b) Лаврентий Берия
    c) Генрих Ягода
    d) Яков Свердлов
    Ответ: a) Феликс Дзержинский

  11. Какое событие произошло в начале 1920-х, удваивавшее международные санкции против Советской России? a) Конференция в Генуе
    b) Восстание Кронштадта
    c) Гражданская война
    d) Нападение на Польшу
    Ответ: a) Конференция в Генуе

  12. Чем характеризуется конец 1920-х годов в политическом плане? a) Устойчивостью демократии
    b) Установлением авторитаризма
    c) Продолжением НЭПа
    d) Бурным вовлечением в международные дела
    Ответ: b) Установлением авторитаризма

  13. Какой процесс начался в СССР в конце 1920-х годов? a) Коллективизация农业
    b) Деколлективизация
    c) Переход к рыночной экономике
    d) Возвращение к капитализму
    Ответ: a) Коллективизация农业

  14. Какой проект был реализован в рамках коллективизации? a) Научно-технический прогресс
    b) Увеличение личных подворий
    c) Создание колхозов
    d) Разработка новой Конституции
    Ответ: c) Создание колхозов

  15. Каковы были основные цели НЭПа? a) Военное восстановление
    b) Строгое централизация
    c) Экономическое восстановление и модернизация
    d) Уполномочение частного сектора
    Ответ: c) Экономическое восстановление и модернизация

  16. Какой термин описывает кампанию по борьбе с инакомыслием в 1920-е годы? a) Революция разума
    b) Красный террор
    c) Классовая борьба
    d) Очистка партийных рядов
    Ответ: b) Красный террор

  17. Что послужило причиной восстания в Кронштадте в 1921 году? a) Улучшение отношений с Западом
    b) Противостояние к НЭПу
    c) Требование хлеба и политических свобод
    d) Прогресс в индустриализации
    Ответ: c) Требование хлеба и политических свобод

  18. Какой орган власти был основан в 1926 году для координации различных видов промышленности? a) УГОЛь
    b) Совнарком
    c) Трест
    d) Госснаб
    Ответ: c) Трест

  19. Какое событие подтверждает начало конфликта между Троцким и Сталиным? a) Создание Коминтерна
    b) Социализация предприятия
    c) Обострение дискуссий о НЭПе
    d) Процесс репрессий
    Ответ: c) Обострение дискуссий о НЭПе

  20. Какие изменения произошли в составе правительства после смерти Ленина в 1924 году? a) Упразднение коллегиальных органов
    b) Установление личной диктатуры Сталина
    c) Увеличение роли Коминтерна
    d) Возвращение к прежним лидерам в партии
    Ответ: b) Установление личной диктатуры Сталина

  21. Какое направление в искусстве оказалось под государственным контролем в 1920-е годы? a) Сюрреализм
    b) Авангардизм
    c) Соцреализм
    d) Импрессионизм
    Ответ: c) Соцреализм

  22. Какие меры предпринял Советский Союз для улучшения отношения с западными странами? a) Отказ от идеи мировой революции
    b) Подписание договора с Германией
    c) Признание прав капиталистических стран
    d) Увеличение числа шпионов
    Ответ: a) Отказ от идеи мировой революции

  23. Какой экономический курс был проводим в 1920-е годы? a) Коллективизация
    b) Диктатура пролетариата
    c) НЭП
    d) Поддержка частного бизнеса
    Ответ: c) НЭП

  24. Кто был основным архитектором политики индустриализации в начале 1930-х годов? a) Микоян
    b) Бухарин
    c) Сталин
    d) Луначарский
    Ответ: c) Сталин

  25. В каком районе проходила наиболее успешная коллективизация? a) Поволжье
    b) Западная Украина
    c) Сибирь
    d) Центральная Россия
    Ответ: a) Поволжье

  26. Какое событие произошло на XIII съезде РКП(б) в 1924 году? a) Осуждение НЭПа
    b) Выборы нового руководства партии
    c) Дебаты о будущем СССР
    d) Принятие новой программы
    Ответ: d) Принятие новой программы

  27. Какой план был представлен для развития экономики к 1930 году? a) Пятилетка
    b) Программа НЭПа
    c) План ГОЭЛРО
    d) Пункт о том, что СССР станет первой страной без эксплуатации
    Ответ: a) Пятилетка

  28. Что стало основной причиной закрытия крупных частных предприятий? a) Нехватка рабочей силы
    b) Успехи НЭПа
    c) Политические репрессии
    d) Переход к централизованной плановой экономике
    Ответ: d) Переход к централизованной плановой экономике

  29. Чем запомнился НЭП для рабочих и крестьян? a) Голодом
    b) Увеличением свободы
    c) Революционным движением
    d) Социализацией
    Ответ: b) Увеличением свободы

  30. Какое значение имел Климент Ворошилов в стальной командной системе и дальнейшей репрессии? a) Партия становится более открытой
    b) Появление нового класса управленцев
    c) Устойчивым контролем над армией
    d) Усиление роли интеллигенции
    Ответ: c) Устойчивым контролем над армией

Итоги теста

Тест состоит из 30 вопросов, каждый из которых имеет один правильный ответ. Хорошая подготовка и глубокое понимание политической истории СССР в 1920-е годы помогут успешно ответить на все вопросы. Удачи на экзамене!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
11 Класс

Конечно! Вот тест по английскому языку на тему «Артикли» для 11-классников, состоящий из 10 вопросов с вариантами ответов и правильными ответами:

Тест по английскому языку: Артикли

  1. Выберите правильный вариант:
    ______ apple a day keeps the doctor away.
    a) A
    b) An
    c) The
    d) No article

Ответ: b) An

  1. В каком случае используется определённый артикль "the"?
    a) Перед неисчисляемыми существительными в общем смысле
    b) Перед نام неисчисляемого существительного, упомянутого впервые
    c) Перед уникальными предметами или понятиями
    d) Перед неодушевлёнными существительными во множественном числе

Ответ: c) Перед уникальными предметами или понятиями

  1. Заполните пропуск:
    She wants ____ new car.
    a) a
    b) an
    c) the
    d) no article

Ответ: a) a

  1. Выберите правильный вариант:
    The sun rises in ____ east.
    a) a
    b) an
    c) the
    d) no article

Ответ: c) the

  1. В каком случае опускается артикль?
    a) Перед названиями стран, городов, островов (кроме некоторых случаев)
    b) Перед указаниями общего смысла (например, "Love is important")
    c) Перед названиями языков
    d) Все вышеперечисленное

Ответ: d) Все вышеперечисленное

  1. Выберите правильный вариант:
    I saw ____ interesting movie yesterday.
    a) a
    b) an
    c) the
    d) no article

Ответ: a) a

  1. В каком случае используется нулевой артикль?
    a) Перед названиями океанов и морей
    b) Перед именами собственными
    c) Перед устоявшимися выражениями, обозначающими что-то в целом
    d) Все вышеперечисленное

Ответ: d) Все вышеперечисленное

  1. Выберите правильный вариант:
    She is ____ best student in the class.
    a) a
    b) an
    c) the
    d) no article

Ответ: c) the

  1. Заполните пропуск:
    They live near ____ university.
    a) a
    b) an
    c) the
    d) no article

Ответ: c) the

  1. В каком случае используется "an"?
    a) Перед словом, начинающимся с гласной звука
    b) Перед словом, начинающимся с согласной звука
    c) Перед неисчисляемыми существительными
    d) Перед конкретными предметами

Ответ: a) Перед словом, начинающимся с гласной звука

Если нужно, я могу подготовить для вас также объяснения к каждому вопросу или создать более сложный вариант теста.

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по Химии для 9 класса

Тема: Химические реакции, лежащие в основе промышленного способа получения серной кислоты. Химическое загрязнение окружающей среды соединениями серы.

Вопрос 1: Какой основной метод используется для промышленного получения серной кислоты?
A) Процесс Горяева
B) Процесс Брауна
C) Процесс контакта
D) Процесс Дюма

Правильный ответ: C) Процесс контакта

Вопрос 2: Какое вещество реагирует с кислородом для получения диоксида серы (SO₂) в процессе получения серной кислоты?
A) Сероводород (H₂S)
B) Серебро (Ag)
C) Сера (S)
D) Серная соль

Правильный ответ: C) Сера (S)

Вопрос 3: Какое химическое загрязнение связано с выбросами серы в атмосферу?
A) Увеличение уровня кислорода
B) Образование кислотных дождей
C) Снижение кислотности воды
D) Увеличение биоразнообразия

Правильный ответ: B) Образование кислотных дождей

Вопрос 4: Какое из следующих соединений является продукцией, получаемой при окислении диоксида серы (SO₂)?
A) Серная кислота (H₂SO₄)
B) Сернистая кислота (H₂SO₃)
C) Сульфид натрия (Na₂S)
D) Серный газ (S₈)

Правильный ответ: A) Серная кислота (H₂SO₄)

Вопрос 5: Как серные соединения, содержащиеся в загрязняющих выбросах, могут влиять на здоровье человека?
A) Способствуют улучшению здоровья
B) Не влияют на здоровье человека
C) Вызывают респираторные заболевания
D) Улучшают иммунитет

Правильный ответ: C) Вызывают респираторные заболевания

Итог:

Тест состоит из 5 вопросов на тему химических реакций, связанных с получением серной кислоты, и их влияния на окружающую среду, а также на здоровье человека. Каждый вопрос имеет один правильный ответ.

{Другой предмет}
8 Класс

Вот тест по теме "Система счисления" для 8 класса по информатике с открытыми вопросами и ответами:

Тест по теме: Система счисления

Вопрос 1: Объясните, что такое система счисления и приведите примеры различных систем счисления.

Ответ: Система счисления — это способ представления чисел с помощью определенного набора символов. Примеры систем счисления: десятичная (основание 10: 0-9), двоичная (основание 2: 0, 1), шестнадцатеричная (основание 16: 0-9, A-F).

Вопрос 2: Какое основание у двоичной системы счисления и какие цифры она использует?

Ответ: Основание у двоичной системы — 2. Она использует цифры 0 и 1.

Вопрос 3: Преобразуйте число 13 из десятичной системы в двоичную.

Ответ: 13 в двоичной системе будет записано как 1101.

Вопрос 4: Что такое шестнадцатеричная система счисления и как она связана с двоичной?

Ответ: Шестнадцатеричная система счисления имеет основание 16 и использует цифры 0-9 и буквы A-F. Она позволяет более компактно представлять двоичные числа, так как каждую группу из 4 бит можно представить одной шестнадцатеричной цифрой.

Вопрос 5: Какое число в двоичной системе соответствует числу 5 в десятичной?

Ответ: Число 5 в двоичной системе будет записано как 101.

Вопрос 6: Опишите, как осуществляется преобразование числа из двоичной системы в десятичную.

Ответ: Для преобразования из двоичной в десятичную систему нужно каждую цифру двоичного числа умножить на 2, возведенное в степень позиции цифры (начиная с 0 справа налево) и суммировать результаты. Например, для 101: 1×2² + 0×2¹ + 1×2⁰ = 4 + 0 + 1 = 5.

Вопрос 7: Преобразуйте число 255 из десятичной системы в шестнадцатеричную.

Ответ: 255 в шестнадцатеричной системе будет записано как FF.

Вопрос 8: Приведите пример практического применения двоичной системы счисления.

Ответ: Двоичная система широко используется в компьютерных технологиях, например, для представления данных в памяти и процессоре, а также в цифровых устройствах, таких как калькуляторы и микроконтроллеры.

Вопрос 9: Что обозначает каждая цифра в шестнадцатеричной системе счисления?

Ответ: В шестнадцатеричной системе цифры от 0 до 9 обозначают значения 0-9, а буквы A, B, C, D, E, F обозначают значения 10, 11, 12, 13, 14 и 15 соответственно.

Вопрос 10: Какое число в шестнадцатеричной системе соответствует числу 20 в десятичной?

Ответ: Число 20 в шестнадцатеричной системе будет записано как 14.

Этот тест поможет ученикам закрепить свои знания о системах счисления и поможет подготовиться к экзаменам!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2025
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта