Тест на тему имя числительное

Ниже представлен тест по логистике на тему: «Расчёт количества и видов транспортных средств для перевозки грузов» для 11 класса. Тип вопросов — единственный правильный вариант. В конце — полный ключ к ответам.

Вопросы

1. Груз весит 24 т. Автомобиль грузоподъёмностью 8 т. Сколько рейсов понадобится, если используется один автомобиль? A) 2 B) 3 C) 4 D) 6

2. Грузовой объем 40 м³. Полезный объем кузова авто — 20 м³. Коэффициент загрузки кузова 0,8. Сколько рейсов потребуется? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5

3. Груз: масса 50 т, объем 150 м³. Транспорт: грузоподъёмность 20 т и объем кузова 30 м³. Коэффициент загрузки 0,9. Сколько рейсов нужно? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7

4. Для перевозки скоропортящихся грузов чаще всего применяют: A) автомобильный транспорт B) железнодорожный транспорт C) воздушный транспорт D) морской транспорт

5. Для тяжёлых и крупногабаритных грузов на расстояние до 1000 км предпочтителен: A) автомобильный транспорт B) железнодорожный транспорт C) морской транспорт D) воздушный транспорт

6. Груз массой 12 т, объем 9 м³. Автомобиль грузоподъёмностью 10 т и кузовом объёмом 15 м³. Сколько рейсов потребуется? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

7. Объем груза 50 м³. 20-футовый контейнер имеет полезный объём около 33 м³, 40-футовый — около 67 м³. Какой минимум контейнеров нужен для данного груза? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

8. Груз объёмом 120 м³, масса 40 т. Какое минимальное число 20-фут контейнеров потребуется (упрощённо не учитывая массу контейнеров)? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6

9. Какой транспорт обычно обладает наибольшей грузоподъёмностью на дальних перевозках: A) автомобильный транспорт B) железнодорожный транспорт C) морской транспорт D) воздушный транспорт

10. Мультимодальная перевозка — это: A) использование только одного вида транспорта B) перевозка между двумя городами C) контейнеризация D) использование более чем одного вида транспорта

11. Коэффициент загрузки кузова — это: A) отношение массы груза к грузоподъёмности B) отношение объёма занятых мест к общему объему кузова C) отношение стоимости к расстоянию D) отношение времени к объёму

12. Груз имеет плотность 0,4 т/м³ и объём 30 м³. Какая масса груза? A) 12 т B) 20 т C) 30 т D) 60 т

13. Коэффициент загрузки кузова 0,75; полезный объём кузова 20 м³; фактический объём загрузки за рейс — сколько? A) 10 м³ B) 15 м³ C) 20 м³ D) 25 м³

14. Что влияет на выбор типа кузова для перевозки груза: A) высота B) ширина C) объём D) все вышеперечисленное

15. Для перевозки негабаритного груза длиной более 18 м чаще всего используют: A) автомобиль B) железнодорожный транспорт C) морской транспорт D) воздушный транспорт

16. При выборе вида транспорта учитывают: A) стоимость B) время доставки C) грузоподъёмность и объём D) все вышеуказанное

17. Чтобы перевезти 240 м³ груза при использовании авто с загрузочным объёмом 60 м³ и коэффициентом загрузки 0,8, сколько рейсов потребуется? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7

18. Груз весит 100 т. Какое минимальное число рейсов понадобится автомобилем с грузоподъёмностью 25 т (без учёта объёма)? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5

19. Сколько 40-футовых контейнеров нужно для перевозки объёма 70 м³ (предположим, что масса груза не превышает грузоподъёмность одного контейнера)? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

20. Какой способ перевозки помогает снизить число рейсов при той же общей массе груза? A) увеличить коэффициент загрузки кузова B) увеличить грузоподъёмность одного автомобиля C) увеличить число водителей D) увеличить расстояние

Ключ к тесту (правильные ответы)

1. B
2. B
3. C
4. C
5. B
6. B
7. B
8. B
9. B
10. D
11. B
12. A
13. B
14. D
15. B
16. D
17. B
18. C
19. B
20. A

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную школьную программу, добавить пояснения к ответам или изменить формат (например, сделать в виде теста-анкеты с пунктами и баллами).

Название теста: Технология. Тема: Дизайн и технологии. важность Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 14 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. Что такое дизайн? A) процесс создания полезной вещи с учетом внешнего вида и удобства B) только внешний вид C) только технология D) наука о космосе

2. Какова основная цель дизайна изделия? A) увеличить стоимость B) удовлетворить потребности пользователя C) сделать изделие тяжелым D) скрыть функциональность

3. Что такое пользовательский дизайн? A) разработка продукта без учёта людей B) создание продукта по потребностям и возможностям пользователя C) просто украшение D) копирование чужого дизайна

4. Какие этапы дизайна бывают? A) идея — эскиз — прототип — тестирование — улучшение B) только производство C) только продажа D) ничего

5. Что относится к технологиям? A) создание новых материалов и процессов B) только изобретение гаджетов C) история моды D) музыка

6. Как дизайн влияет на качество жизни? A) не влияет B) влияет через удобство, безопасность, комфорт C) делает вещи дороже D) делает их менее доступными

7. Что такое прототип? A) готовый продукт B) ранняя рабочая модель для проверки идей C) рисунок на бумаге D) инструкция по сборке

8. Какие принципы безопасности важны при работе с технологиями? A) учёт безопасности, инструкции, защитные средства B) скорость и сила C) только стиль D) игнорировать инструкции

9. Что значит устойчивое потребление? A) экономия ресурсов, повторное использование, переработка B) выбросы и видимость C) остановка технологий D) потребление без ограничений

10. Как дизайн может помочь людям с особыми потребностями? A) сделать изделия доступными и удобными B) усложнить использование C) ничего не менять D) скрыть проблему

11. Что такое эргономика? A) наука о связи человека с окружающей средой для удобства B) наука о растениях C) музыка D) архитектура зданий

12. Как технологии влияют на повседневную жизнь? A) усложняют всё B) упрощают задачи, улучшают коммуникацию, обучение C) не влияют D) только развлекают

13. Что такое устойчивый дизайн? A) дизайн, который учитывает окружающую среду и ресурсоснабжение, возможность переработки B) дизайн без цвета C) роскошь D) без функций

14. Какая профессия связана с дизайном и технологиями? A) инженер-конструктор B) повар C) водитель D) юрист

Ниже представлен тест по предмету административное право, тема: Управление обороной. 10 вопросов, единственный правильный ответ. Тест выведен с ответами.

1. Кто является Верховным Главнокомандующим Вооружённых сил Российской Федерации? A) Президент Российской Федерации B) Правительство Российской Федерации C) Министр обороны Российской Федерации D) Совет Федерации

Правильный ответ: A

2. Что понимается под управлением обороной? A) Вопросы внешней политики B) Только военная подготовка C) Совокупность мер по организации и осуществлению обороны государства, включая планирование, мобилизацию, ГО и защиту населения D) Экономическое планирование

Правильный ответ: C

3. Какие органы осуществляют управление обороной в Российской Федерации? A) Только Президент B) Президент и Правительство C) Президент, Правительство, Министерство обороны, Генеральный штаб и другие федеральные органы D) Федеральное Собрание

Правильный ответ: C

4. Какой закон регламентирует вопросы мобилизационной подготовки и мобилизации в Российской Федерации? A) Конституция Российской Федерации B) Федеральный закон "О мобилизационной подготовке и мобилизации в Российской Федерации" C) Федеральный закон "О гражданской обороне" D) Федеральный закон "О военной службе"

Правильный ответ: B

5. Что входит в мобилизационную подготовку? A) Только призыв на военную службу B) Организация подготовки резерва, планирование мобилизации и обучение граждан C) Только подготовку экономики D) Только закупку вооружения

Правильный ответ: B

6. Кто имеет право объявлять военное положение в Российской Федерации? A) Президент Российской Федерации по представлению Совета Безопасности и федерального закона B) Правительство Российской Федерации C) Федеральное Собрание D) Конституционный суд Российской Федерации

Правильный ответ: A

7. Что относится к гражданской обороне? A) Только предупреждение населения B) Только укрытие населения C) Только ликвидация последствий D) Все перечисленное

Правильный ответ: D

8. Что означает аббревиатура ГОЗ? A) Государственный оборонный заказ B) Государственный общий запас C) Гарантийный оборонный заём D) Государственная организация защиты

Правильный ответ: A

9. Какой орган осуществляет мобилизацию на региональном уровне? A) Только федеральные органы B) Органы государственной власти субъектов федерации совместно с федеральными органами C) Местные муниципальные органы D) Граждане

Правильный ответ: B

10. Какие документы образуют правовую базу управления обороной, гражданской обороной и мобилизацией? A) Только Конституция РФ B) Только федеральные законы C) Конституция РФ и федеральные законы, включая законы "О мобилизационной подготовке и мобилизации" и "О гражданской обороне" D) Указы президента

Правильный ответ: C

Тест по литературе для 8 класса на тему комедии Н. В. Гоголя «Ревизор»

1. Кто является главным героем комедии «Ревизор»? Опишите его характер.

2. Каково основное событие, о котором сообщают персонажи в первой сцене пьесы?

3. Как реагируют чиновники на известие о приезде ревизора? Приведите примеры.

4. Какова роль Хлестакова в сюжете «Ревизора»? Каковы его основные качества?

5. В чем заключается сатирическое значение комедии? Приведите примеры.

6. Как комедия «Ревизор» отражает проблемы российской бюрократии XIX века?

7. Назовите и охарактеризуйте двух второстепенных персонажей произведения.

8. Какова структура комедии? Опишите, как она разделена на действия.

9. Как в пьесе изображается жизнь небольшого provincial города?

10. Что играет ключевую роль в развитии сюжета? Объясните свою точку зрения.

11. Как меняется отношение Хлестакова к своему статусу по мере развития событий? Приведите примеры из текста.

12. Какой момент в пьесе можно считать кульминацией? Обоснуйте свой выбор.

13. Какова роль образа жены городничего в комедии? Как она воспринимает Хлестакова?

14. Что вы можете сказать о языке и стилистических приемах Гоголя в «Ревизоре»?

15. Какова значимость финала пьесы? Что он символизирует?

16. Что вы можете сказать о конфликтах между персонажами пьесы? Приведите пример.

17. Как Гоголь использует комические элементы для создания сатиры в произведении?

18. Назовите основные темы, затрагиваемые в «Ревизоре». Объясните их значение.

19. Какова роль музыки и сценической действий в комедии? Приведите примеры.

20. В чем заключается основное послание комедии? Как оно актуально для современности?

Постарайтесь ответить на каждый вопрос подробно и логично. Удачи!