Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 февраля 2025 16:08
Класс: 11
Какой период охватывает "Движение 4 мая"?
Какое событие стало причиной подписания Версальского договора в 1919 году?
Какой политический режим пришел к власти в Китае в 1928 году?
Какое движение было направлено против иностранного влияния в Китае в 1920-х годах?
Кто был основателем Коммунистической партии Китая?
В каком городе состоялся первый съезд Коммунистической партии Китая в 1921 году?
Чем завершился северный поход Гуоминдэнь в 1928 году?
Какой конфликт произошел в Китае в 1931 году?
Какой регион Китая был оккупирован Японией после 1931 года?
В каком году была основана Китайская Советская Республика?
Какое событие произошло в Цзиньань в 1936 году?
Кто стал военным лидером КПК во время Гражданской войны в 1930-х годах?
Какое из следующих событий произошло в 1937 году?
Что произошло в Нанкине в 1937 году?
Кто был президентом Китайской Республики в начале 1930-х годов?
Какой метод борьбы с японской оккупацией был принят КПК в 1930-е годы?
Какой город стал важным центром сопротивления против Японии в 1937-1938 годах?
Какой период охватывает "Долгий марш"?
Какое влияние оказал "Долгий марш" на Коммунистическую партию Китая?
Каковы были основные идеи "Трех народных принципов", выдвинутых Сунь Ятсеном?
Вот тест по теме «Технологическое предпринимательство» для 9 класса. Все вопросы — с вариантами ответов. В конце каждой задачи указан правильный ответ.
Если нужно, могу адаптировать сложность вопросов под конкретные требования класса или добавить пояснения к каждому ответу.
Тест по английскому языку для учеников 6 класса
Тема: Present Simple and Present Continuous
Правила: Выберите правильный вариант ответа.
Ann usually ____________ (go/goes) to school by bus. A) go B) goes C) going D) to go
Look! The children ____________ (play/playing) in the garden now. A) play B) playing C) plays D) played
We ____________ (have/has) English lessons every Monday. A) have B) has C) having D) had
My sister ____________ (read/reads) a book at the moment. A) read B) reads C) reading D) to read
They usually ____________ (watch/watches) TV in the evening. A) watch B) watches C) watching D) to watch
John ____________ (not listen/listens) to music now. A) not listen B) listens C) not listening D) listening
____________ Tom and Lisa ____________ (have/has) lunch together every day? A) Do / has B) Does / have C) Do / have D) Does / has
What ____________ your brother ____________ (do/does) now? A) do / do B) does / doing C) do / doing D) does / do
Cats ____________ (usually sleep/is usually sleeping) during the day. A) usually sleep B) are usually sleeping C) usually sleeps D) is usually sleeping
My parents ____________ (not watch/doesn't watch) TV in the morning. A) not watch B) doesn't watch C) not watches D) not watching
____________ your sister ____________ (read/reads) a newspaper every day? A) Do / reads B) Does / read C) Do / read D) Does / reads
Sarah ____________ (not play/doesn't play) the piano. A) doesn't play B) not play C) not plays D) not playing
Emma ____________ (write/is writing) a letter at the moment. A) write B) is writing C) writes D) writing
____________ your friends ____________ (watch/watching) a movie this weekend? A) Is / watch B) Are / watching C) Are / watch D) Is / watching
My cat ____________ (sleeps/is sleeping) on the bed now. A) sleep B) sleeps C) is sleeping D) sleeping
Jessica ____________ (wear/wearing) a red dress today. A) wearing B) wear C) wears D) is wearing
Dogs ____________ (not like/doesn't like) to swim in cold water. A) doesn't like B) not like C) doesn't liked D) not liked
Listen! The birds ____________ (sing/singing) in the trees. A) singing B) sing C) sings D) are singing
Why ____________ they ____________ (look/looking) sad? A) do / looking B) are / looks C) do / look D) are / look
Tom usually ____________ (play/playing) football with his friends on Saturdays. A) play B) playing C) plays D) to play
____________ your teacher ____________ (teach/is teaching) Spanish now? A) Does / teach B) Is / teaches C) Do / teach D) Is / teaching
It ____________ (rain/rains) a lot in this city. A) rain B) raining C) rains D) rained
My brother ____________ (not drink/doesn't drink) coffee in the evening. A) doesn't drink B) not drink C) doesn't drinks D) not drinking
What ____________ you usually ____________ (do/doing) after school? A) do / do B) does / doing C) do / doing D) does / do
Ответы:
Удачи в выполнении теста!
Тест по биологии для 5 класса: Пищевые связи в природных сообществах
Ответьте на следующие вопросы, выбрав правильный вариант ответа.
Что представляет собой продуцент в пищевой цепи?
A. Хищник
B. Растение
C. Гриб
D. Бактерия
Как называется организм, который питается другими живыми организмами?
A. Продуцент
B. Редуцент
C. Консумент
D. Декомпозер
Кто является вершинным хищником в пищевой цепи?
A. Волк
B. Лиса
C. Орел
D. Медведь
Как называется организм, который разлагает остатки растений и животных?
A. Продуцент
B. Редуцент
C. Консумент
D. Декомпозер
Кто является потребителем первого порядка в пищевой цепи?
A. Заяц
B. Волк
C. Трава
D. Воробей
Как называется пищевая цепь, состоящая из трех уровней?
A. Продуцентная цепь
B. Трофическая цепь
C. Консументская цепь
D. Энергетическая цепь
Кто представляет собой последнее звено в пищевой цепи?
A. Продуцент
B. Редуцент
C. Консумент
D. Вершинный хищник
Какой организм не является консументом в пищевой цепи?
A. Лиса
B. Лошадь
C. Пчела
D. Ромашка
Какой процесс называется передачей питательных веществ и энергии от одного уровня питательной цепи к другому?
A. Биосинтез
B. Геотрофизм
C. Трофирование
D. Трофическая цепь
Какова роль декомпозеров в экосистеме? A. Поглощают солнечную энергию B. Преобразуют органические остатки в минеральные вещества C. Питаются другими живыми организмами D. Строят свою клеточную стенку
Ответы к тесту:
Успехов в решении теста!