Тест на тему иран 1918-1939

Тест по Технологии: Компьютерное зрение

Класс: 9

Единственный выбор (к каждому вопросу предоставлен только один правильный ответ)

1. Что такое эргономика монитора? A) Графический процессор B) Наука о взаимодействии пользователя с техническими устройствами C) Память компьютера D) Тип процессора

2. Какие правила помогают снизить усталость глаз при работе за компьютером? A) Часто мигать B) Постоянно увеличивать яркость монитора C) Держать монитор на расстоянии более 70 см от глаз D) Не делать перерывы

3. Как называется синдром, возникающий при чрезмерном использовании гаджетов? A) Компьютерная зависимость B) Мониторный запой C) Синдром технологической усталости D) Цифровое истощение

4. Что означает понятие "бликовое изображение"? A) Изображение, возникающее на мониторе при неправильной геометрии экрана B) Отражение на экране от окружающих предметов C) Улучшение качества изображения на мониторе D) Быстрое переключение между изображениями на экране

5. Какие факторы влияют на оптимальное освещение рабочего места с компьютером? A) Яркость монитора B) Расположение источника света C) Наличие окон в комнате D) Тип видеокарты

6. Что такое режим "негатив" на экране монитора? A) Изображение отобрано в оттенках серого B) Обратные цвета: белый становится черным, черный - белым C) Каждый пиксель монитора мерцает D) Экран делится на две части разного цвета

7. Какие действия уменьшают риск возникновения синдрома "сухого глаза"? A) Часто делать перерывы и делать специальные упражнения для глаз B) Ползать по интернету без остановки C) Продолжительное время смотреть на экран без моргания D) Увеличивать яркость монитора

8. Что такое "периферийный зрительный зал"? A) Зона обозрения за пределами центрального зрения B) Центр зрительного поля C) Центральная точка на экране монитора D) Место для хранения дополнительных очков

9. Как можно регулировать яркость и контрастность изображения на экране монитора? A) Включить режим "ночной режим" B) Изменить настройки в панели управления монитора C) Увеличить разрешение экрана D) Поменять кабель подключения монитора

10. Что такое эффект "блик" на экране монитора? A) Непрерывное подсвечивание пикселей B) Преломление света на экране C) Внезапное изображение на экране D) Временное отражение на экране

11. Какие действия помогают улучшить освещение рабочего места? A) Использование только естественного освещения B) Наличие большого количества источников света C) Избегание прямого света на монитор D) Установка яркого подсвета над монитором

12. Как называется комплекс упражнений для глаз с целью предотвращения усталости глаз? A) Глазогимнастика B) Глазные тренировки C) Ортопедические упражнения для глаз D) Электростимуляция глаз

13. Что означает понятие "пропускная способность монитора"? A) Возможность монитора фильтровать плохие изображения B) Скорость отображения изображения на экране C) Качество цветопередачи D) Размер отображаемой информации

14. Какие действия помогают предотвратить развитие бликов на экране монитора? A) Установка экранной защиты B) Регулярное протирание экрана C) Понижение контрастности изображения D) Увеличение яркости монитора

15. Что такое "цифровой глаз"? A) Очень хорошее качество зрения на экране монитора B) Усталость глаз при работе за компьютером C) Зрение, нарушенное из-за длительного времяпрепровождения за экраном D) Возможность видеть цифры на больших расстояниях

Ответы к тесту:

1. B) Наука о взаимодействии пользователя с техническими устройствами
2. A) Часто мигать
3. C) Синдром технологической усталости
4. B) Отражение на экране от окружающих предметов
5. B) Расположение источника света
6. B) Обратные цвета: белый становится черным, черный - белым
7. A) Часто делать перерывы и делать специальные упражнения для глаз
8. A) Зона обозрения за пределами центрального зрения
9. B) Изменить настройки в панели управления монитора
10. D) Временное отражение на экране
11. C) Избегание прямого света на монитор
12. A) Глазогимнастика
13. B) Скорость отображения изображения на экране
14. A) Установка экранной защиты
15. C) Зрение, нарушенное из-за длительного времяпрепровождения за экраном

Вот тест по теме "Сравнительная степень прилагательных" для 4 класса:

Тест по английскому языку: Сравнительная степень прилагательных

1. Что из следующего является сравнительной степенью прилагательного "big"?
a) Bigger
b) Bigly
c) Most big

2. Какой из вариантов правильно завершает предложение: "This book is ____ than that one"?
a) more interesting
b) interessanter
c) most interesting

3. Как образуется сравнительная степень от прилагательного "fast"?
a) More fast
b) Faster
c) Fastest

4. Какой из следующих вариантов является правильным ответом: "My house is ____ than yours"?
a) more big
b) bigger
c) bonger

5. Выберите правильную форму сравнительной степени от "good":
a) Gooder
b) Best
c) Better

6. Какой из следующих вариантов является сравнительной степенью прилагательного "smart"?
a) Smartest
b) Smarter
c) More smart

7. Выберите правильный ответ: "This puzzle is ____ than the last one."
a) more easy
b) easier
c) easilier

8. Какой из следующих вариантов является сравнительной степенью от слова "happy"?
a) Happier
b) More happy
c) Happiest

9. Как правильно сказать "She is ____ than her sister"?
a) more taller
b) taller
c) tallers

10. Выберите правильную форму сравнительной степени от прилагательного "rich":
a) Richard
b) Richer
c) More rich

Удачи на тесте!

Тест по Теории и методике ознакомления с социальным миром детей раннего и дошкольного возраста

Класс: 11

1. **Социальный мир - это совокупность отношений, **, в которых ребенок взаимодействует с окружающими его людьми.

   • A) правил
   • B) структур
   • C) процессов
   • D) общественных институтов

2. В дошкольном возрасте ** раскрывается в самостоятельной самоорганизации деятельности.

   • A) деятельность
   • B) личность
   • C) общество
   • D) роль

3. Акцент при изучении социального мира детей раннего и дошкольного возраста делается на ** взаимодействия детей с их родителями, сверстниками и другими взрослыми.

   • A) ​конфликты
   • B) сферы
   • C) процессы
   • D) формы

4. Детский сад является ** для детей, где они начинают формировать свою социальную компетентность.

   • A) орудием
   • B) процессом
   • C) средой
   • D) перспективой

5. ** - это способность ребенка поддерживать дружелюбные и доверительные взаимодействия с другими людьми.

   • A) Социальная компетентность
   • B) Эмоциональная интеллектуальность
   • C) Интеллектуальная компетентность
   • D) Воля к деятельности

6. Роль взрослого в процессе ознакомления детей с социальным миром заключается в **, обучении и регулировании их поведения.

   • A) инструктировании
   • B) контроле
   • C) игре
   • D) моделировании

7. В дошкольном возрасте формируются первые **, которые затем будут развиваться и углубляться.

   • A) стереотипы
   • B) компетенции
   • C) реакции
   • D) навыки

8. Основная задача ознакомления детей с социальным миром - это ** социальной среды и стимулирование активности детей.

   • A) ​мотивация
   • B) стабилизация
   • C) детерминация
   • D) игнорирование

9. При работе социальных педагогов с детьми важно учитывать их ** и индивидуальные особенности.

   • A) возрастные особенности
   • B) социальные роли
   • C) статусы
   • D) образцы поведения

10. ** семьи имеет большое значение в ознакомлении детей с социальным миром и формировании их социальных навыков.

    • A) Семейная образовательная среда
    • B) Тренировочная активность
    • C) Дошкольное воспитание
    • D) Активное обучение

Ответы

1. C) процессов
2. A) деятельность
3. B) сферы
4. C) средой
5. A) Социальная компетентность
6. D) моделировании
7. B) компетенции
8. A) ​мотивация
9. A) возрастные особенности
10. A) Семейная образовательная среда

Тест по физкультуре: Волейбол и обучение технике волейбола

Класс: 11 класс

Тип вопросов: Соотнесение

Вопросы:

1. Соотнесите части тела с их ролями в технике удара подачи в волейболе:

   A. Ноги B. Руки C. Торс

   Ответ:

2. Соотнесите фазы подачи мяча в волейболе с их описанием:

   A. Взмах B. Удар

   Описание:

3. Соотнесите виды волейбольных ударов с их названиями:

   A. Прием B. Подача C. Удар

   Название:

4. Соотнесите элементы позиционирования на площадке в волейболе с их функциями:

   A. Либеро B. Зона атаки C. Зона передачи

   Функция:

5. Соотнесите сигналы атаки в волейболе с их значениями:

   A. Руки кверху B. Руки на бок

   Значение:

6. Соотнесите правила попадания мяча в поле противника с их описанием:

   A. «Лезь» B. «Не лезь»

   Описание:

Примечание: Тест представлен без ответов для самостоятельной проверки.

Успехов на экзамене!