Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 февраля 2025 17:51
Тест по истории на тему "Египет в 1918-1939" для 11 класса
Какое событие произошло в Египте в 1919 году?
A) Первое революционное движение
B) Объявление независимости
C) Установление монархии
D) Подписание мирного договора
Какой лидер национально-освободительного движения в Египте стал известен благодаря своей роли в восстании 1919 года?
A) Садат
B) Нasser
C) Саид Эль-Гахи
D) Мухаммед Таха
Какой политический курс стал преобладать в Египте в 1920-х годах?
A) Социализм
B) Либерализм
C) Исламский радикализм
D) Консерватизм
Какую роль сыграл "Вегетарианский конгресс" 1923 года?
A) Установление новых реформ
B) Объединение политических партий
C) Дебаты о национальном самоопределении
D) Поддержка колониальной политики
Какой договор был подписан в 1936 году между Египтом и Великобританией?
A) Договор о безопасности
B) Англо-египетский договор
C) Договор о дружбе
D) Договор о ненападении
В каком году Египет получил частичную независимость от Великобритании?
A) 1922
B) 1930
C) 1936
D) 1945
Какое движение возникло в Египте в 1928 году?
A) Лейбористская партия
B) Внутренний фронт
C) Братство мусульман
D) Социалистическое движение
Какой политик стал премьер-министром Египта в 1930-е годы?
A) Ахмед Тевфик
B) Мухаммед Нагиб
C) Нагиб Махфуз
D) Али Махер
Каково было основное требование египетских националистов после Первой мировой войны?
A) Создание социалистического государства
B) Полная независимость от колониальной власти
C) Установление монархии
D) Внедрение английского языка
Какое событие в 1939 году стало значительным для европейской политики?
A) Вторжение Германии в Польшу
B) Образование ООН
C) Подписание Версальского договора
D) Начало Второй мировой войны
Кто из известных египетских писателей активно участвовал в национально-освободительном движении в 1920-1930-е годы?
A) Тахер Хусейн
B) Нагиб Махфуз
C) Юсуф Эль-Шарик
D) Сейф Эль-Косер
Какое общественное движение получило популярность в Египте в 1930-х годах?
A) Журналистика
B) Феминизм
C) Молодежное движение
D) Профсоюзное движение
Какой главный конфликт произошел на фоне экономических проблем Египта в 1930-е годы?
A) Конфликт с Сиамом
B) Конфликт с Ливией
C) Конфликт с Суданом
D) Конфликт с Великобританией
Какое событие в международной политике вызвало страх и недовольство на Ближнем Востоке в конце 1930-х?
A) Установление фашистских режимов
B) Учреждение Лиги Наций
C) Подписание Мюнхенского соглашения
D) Образование Англо-египетского союза
Какое издания издавалось в Египте и освещало идеи антиколониализма в 1920-1930-е годы?
A) Al-Ahram
B) Al-Akhbar
C) Al-Masry Al-Youm
D) Al-Liwaa
Какой экономический эффект вызвал мировой финансовый кризис 1929 года в Египте?
A) Увеличение экспорта
B) Сокращение сельскохозяйственного производства
C) Устойчивый экономический рост
D) Создание новых рабочих мест
Кто входил в состав политической партии "Вафд"?
A) Офицеры армии
B) Интеллектуалы и юристы
C) Рабочие и крестьяне
D) Дипломаты
Какая религия была основной в Египте в этот период?
A) Христианство
B) Иудаизм
C) Ислам
D) Буддизм
Какая проблема была наиболее острой в египетском обществе в 1930-х годах?
A) Политическая стабильность
B) Социальное неравенство
C) Религиозная терпимость
D) Экономическая независимость
Какое из достижений Египта в 1930-е годы стало символом стремления к современности?
A) Постройка новых школ
B) Становление национальной армии
C) Организация международных выставок
D) Развитие инфраструктуры и транспорта
Удачи на экзамене!
Сколько ветвей на первом уровне дерева вероятностей, если эксперимент состоит из одного подбрасывания монеты? A) 2 B) 1 C) 3 D) 4
Что обозначает вершина дерева вероятностей на конкретном шаге? A) исход этого шага B) вероятность всего эксперимента C) количество исходов D) продолжение к следующему шагу
В дереве вероятностей первый уровень: Орёл (P=1/2) и Решка (P=1/2). На втором уровне после каждого исхода выбирают цифры 1–6 одинаково. Вероятность пути "Орел, 5" равна? A) 1/6 B) 1/12 C) 1/3 D) 1/2
Как называется правило умножения вероятностей для последовательных этапов? A) правило суммирования B) правило умножения C) правило деления D) правило возведения в степень
Монету подбрасывают два раза. Сколько конечных путей в дереве исходов? A) 2 B) 4 C) 3 D) 6
Сумма вероятностей всех концов дерева равна: A) 0 B) 1 C) 2 D) зависит от дерева
На любом узле дерева сумма вероятностей исходов, выходящих на следующем уровне, равна: A) 1 B) 0 C) 2 D) 3
В мешке 3 белых и 2 черных шарика. Какие две ветви образуют первый уровень дерева? A) Белый, Черный B) Красный, Синий C) Вверх, Вниз D) Левый, Правый
Монета и кубик: какова вероятность пути "Решка, 6"? A) 1/2 B) 1/6 C) 1/12 D) 1/3
Как рассчитать вероятность события "Орел и не 6" в таком дереве? A) сложить вероятности по всем путям B) умножить P(Орел) на P(не 6|Орел) C) умножить P(не 6) на P(Орел) D) нельзя
Какую задачу чаще всего решают с помощью дерева вероятностей? A) вычислить площадь B) вычислить вероятность последовательности событий C) найти моду D) найти среднее
Что записывают как вероятность конкретного пути по дереву? A) сумму вероятностей по шагам B) произведение вероятностей по шагам C) разность по шагам D) максимум по шагам
Если на первом уровне два исхода, а от каждого исхода — по три на втором, сколько листьев в дереве? A) 5 B) 6 C) 4 D) 9
Сумма вероятностей ветвей, исходящих из одного узла, равна 1? A) да B) нет C) иногда D) зависит
Дерево вероятностей применяется для анализа задач по: A) геометрии B) вероятности и статистике C) алгебре D) арифметике
Сколько листьев будет у дерева вероятностей, если три этапа: монета, монета, кубик? A) 8 B) 12 C) 24 D) 48
В дереве вероятностей сумма вероятностей ветвей, исходящих из любого узла, равна 1. Это означает, что дерево: A) нормально нормировано B) не может быть использовано C) полностью ошибка D) не имеет смысла
Путь от корня до листа в дереве вероятностей соответствует: A) конкретному исходу эксперимента B) общей вероятности C) среднему значению D) отношению двух чисел
Дерево вероятностей помогает визуализировать: A) последовательность исходов и вероятности каждого B) геометрическую форму C) таблицу значений D) алгебраические выражения
Какой из примеров лучше подходит для решения с помощью дерева вероятностей? A) подбрасывание монеты два раза, затем кубик B) вычисление периметра треугольника C) решение квадратного уравнения D) сортировка чисел по возрастанию
Конечно! Ниже представлен тест по теме "Механическая работа и мощность" для учеников 7 класса. Все вопросы — тип соотнесения, а также приведены правильные ответы.
Тест по физике: Механическая работа и мощность
Инструкция: Соотнесите каждое понятие слева с правильным определением справа.
| Вопросы | Ответы |
|---|---|
| 1. Механическая работа | А. Величина, показывающая, сколько энергии затрачено за единицу времени. |
| 2. Мощность | Б. Выполнение работы при перемещении тела под действием силы. |
| 3. Сила | В. Величина, определяющая, насколько сильно действует на тело. |
| 4. Перемещение | Г. Путь, который проходит тело за определенное время. |
| 5. Работа | Д. Произведение силы на перемещение в направлении этой силы. |
| 6. Единица измерения работы | Е. Джоуль (Дж). |
| 7. Единица измерения мощности | Ж. Ватт (Вт). |
| 8. Формула вычисления работы при силе | З. W = F · s · cos(α), где F — сила, s — перемещение, α — угол между силой и перемещением. |
| 9. Формула вычисления мощности | И. Равна отношение выполненной работы к затраченному времени. |
| 10. Условие, при котором работа равна нулю | Й. Когда тело не перемещается или сила и перемещение перпендикулярны друг другу. |
Ответы:
1 — Б
2 — А
3 — В
4 — Г
5 — Д
6 — Е
7 — Ж
8 — З
9 — И
10 — Й
Если нужно, я могу подготовить более подробное объяснение каждого понятия или изменить формат теста.
Тест по истории: Россия в 1920-1930 годы
Класс: 10
Инструкция: Соотнесите события, личностей и факты из истории России в 1920-1930 годы. В первом столбце найдите соответствующий элемент из второго столбца.
Вопросы:
НЭП (Новая экономическая политика)
A. Реформа, введенная в 1921 году для восстановления экономики после Гражданской войны.
Гражданская война
B. Конфликт, происходивший с 1917 по 1922 годы между большевиками и белогвардейцами.
Коллективизация
C. Политика, начатая в конце 1920-х годов с целью объединения индивидуальных крестьянских хозяйств в коллективные.
Сталин Иосиф Виссарионович
D. Лидер СССР, который пришёл к власти после смерти Ленина и осуществлял жесткие реформы.
Пятилетка
E. Период планового хозяйственного развития, который был введен для достижения экономических целей в СССР.
Ответы:
1. 2. 3. 4. 5.
Пожалуйста, заполните правильные соответствия в бланке ответа.
В каком году был основан Союз Юго-Восточных Азийских Наций (АСЕАН)?
Какое событие в 1949 году ознаменовало окончание гражданской войны в Китае?
Какой из следующих лидеров стал премьер-министром Индии в 1947 году?
Какое из следующих государств получило независимость от Франции в 1954 году?
Какая идеология была основой для большинства революционных движений в Юго-Восточной Азии в середине 20 века?
Кто был основным противником коммунистического движения в Южном Вьетнаме в 1960-х годах?
Какой из этих конфликтов произошел в Корее в 1950-1953 годах?
Какое событие в 1965 году привело к массовым убийствам в Индонезии?
Какой из этих лидеров правил Китаем на момент «Культурной революции» в 1966 году?
Какое государство было основным союзником США в борьбе против коммунизма в Юго-Восточной Азии?
Эти вопросы помогут школьникам проверить свои знания по теме стран Восточной и Юго-Восточной Азии в указанный период.