Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ24 февраля 2025 15:57
Тест по предмету ОБЖ на тему "Психологические механизмы воздействия на большие группы людей" для 11 класса.
Вопрос 1: Какой из следующих терминов описывает процесс влияния одного человека или группы людей на мнение и поведение других?
A) Дискурс
B) Манипуляция
C) Поддержка
D) Адаптация
Ответ: B) Манипуляция
Вопрос 2: Какой механизм влияет на изменение поведения индивидов в группе в условиях неопределенности?
A) Социальное сравнение
B) Конформизм
C) Идентификация
D) Диссоциация
Ответ: B) Конформизм
Вопрос 3: Какой психологический феномен описывает стремление людей следовать мнению большинства?
A) Информативное влияние
B) Нормативное влияние
C) Идентификация
D) Когнитивный диссонанс
Ответ: B) Нормативное влияние
Вопрос 4: Что такое "групповая поляризация"?
A) Создание общей группы
B) Устойчивое убеждение в своей правоте
C) Увеличение крайних позиций в группе
D) Демократическое принятие решений
Ответ: C) Увеличение крайних позиций в группе
Вопрос 5: Какой из следующих факторов способствует возникновению групповой дисфункции?
A) Высокая степень сплоченности
B) Прямое взаимодействие участников
C) Низкие ожидания от результатов
D) Доступность разнообразных мнений
Ответ: C) Низкие ожидания от результатов
Вопрос 6: Какое из следующих определений наиболее точно отражает влияние эмоций на группу?
A) Эмоции бесполезны для группы
B) Эмоции могут объединять и мотивировать людей
C) Эмоции создают конфликты в группе
D) Эмоции всегда негативны
Ответ: B) Эмоции могут объединять и мотивировать людей
Вопрос 7: Что такое "когнитивный диссонанс"?
A) Состояние согласия с окружающими
B) Неудобство, возникающее при наличии противоречивых убеждений
C) Легкость в принятии решений
D) Состояние полной гармонии
Ответ: B) Неудобство, возникающее при наличии противоречивых убеждений
Вопрос 8: Какой из перечисленных факторов способствует усилению авторитарного воздействия на группу?
A) Высокая информированность
B) Отсутствие лидера
C) Групповая неопределенность
D) Открытость к дискуссии
Ответ: C) Групповая неопределенность
Вопрос 9: Какой тип лидерства наименее эффективен в стрессовых ситуациях?
A) Автократическое
B) Либеральное
C) Партисипативное
D) Трансформационное
Ответ: B) Либеральное
Вопрос 10: Какое из действий лучше всего иллюстрирует механизм "умственного заболевания толпы"?
A) Участие в дебатах
B) Следование моде
C) Обсуждение важных социальных проблем
D) Революция
Ответ: D) Революция
Вопрос 11: Что способствует возникновению феномена "группового мышления"?
A) Разнообразие мнений
B) Высокая степень согласия в группе
C) Устойчивость в принятии решений
D) Постоянное взаимодействие с другими группами
Ответ: B) Высокая степень согласия в группе
Вопрос 12: Какой метод убеждения включает использование эмоционально окрашенной информации?
A) Логическая аргументация
B) Эмоциональное влияние
C) Манипуляция фактами
D) Информирование
Ответ: B) Эмоциональное влияние
Вопрос 13: Какой из перечисленных методов больше всего влияет на формирование групповой идентичности?
A) Социальные нормы
B) Правила
C) Общие достижения
D) Массовые мероприятия
Ответ: C) Общие достижения
Вопрос 14: Какая из следующих стратегий может быть использована для управления групповым конфликтом?
A) Игнорирование проблемы
B) Применение доминирования
C) Понимание интересов сторон
D) Повышение давления на оппонента
Ответ: C) Понимание интересов сторон
Вопрос 15: Какой фактор может снижать уровень агрессии в больших группах?
A) Увеличение конфликта
B) Установка четких норм поведения
C) Ограничение контактов с другими группами
D) Применение насилия
Ответ: B) Установка четких норм поведения
Этот тест может быть использован для проверки знаний и понимания темы "Психологические механизмы воздействия на большие группы людей".
Тест по обществознанию Тема: Рыночная экономика Класс: 8 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Ответы: да
Инструкция для учащихся: Соотнеси каждый номер левой колонки с правильной буквой в правой колонке.
Левая колонка (понятия):
Правая колонка (определения/описания): A. Желание и готовность купить товар по определенной цене B. Готовность продавцов продать товар по определенной цене C. Обменная стоимость товара, которая регулируется спросом и предложением D. Цена, при которой количество спроса равно количеству предложения E. Система взаимодействия покупателей и продавцов на основе свободной конкуренции F. Рынок, на котором доминирует один продавец G. Совокупность правовых норм и инструментов государства для регулирования экономики H. Мера чувствительности спроса к изменению цены I. Эффекты, влияющие на третьи стороны или общество, не отраженные в рыночной цене J. Совокупность факторов производства: труд, земля, капитал, предпринимательская способность
Ответы: 1 - A 2 - B 3 - C 4 - D 5 - E 6 - F 7 - G 8 - H 9 - I 10 - J
Класс: 8
Тип вопросов: Соотнесение
Инструкция: Соотнесите элементы из первой колонки с правильными ответами из второй колонки.
Секторы экономики
Типы трудовых ресурсов
Факторы, влияющие на рынок труда
Элементы трудового договора
Профессии будущего
Классификация работников
Секторы экономики
Типы трудовых ресурсов
Факторы, влияющие на рынок труда
Элементы трудового договора
Профессии будущего
Классификация работников