Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Постулаты Бора
24 февраля 2025 16:50
Тест по физике на тему "Постулаты Бора" для 11 класса
Вопрос 1: Какой из следующих постулатов Бора касается допустимых орбит электрона?
A) Электрон может находиться на любых орбитах.
B) Электрон может находиться только на определённых стационарных орбитах.
C) Электрон не может находиться на орбитах.
D) Электрон всегда находится на внешней орбите.
Ответ: B) Электрон может находиться только на определённых стационарных орбитах.
Вопрос 2: Какой из следующих факторов определяет энергию стационарной орбиты по Бору?
A) Радиус орбиты
B) Масса электрона
C) Концентрация газа
D) Температура
Ответ: A) Радиус орбиты
Вопрос 3: Какой постулат Бора говорит о том, что электроны должны излучать или поглощать энергию при переходе между орбитами?
A) Постулат о стационарных состояниях
B) Постулат о фотонах
C) Постулат о массовой энергии
D) Постулат об отсутствии излучения
Ответ: A) Постулат о стационарных состояниях
Вопрос 4: В каком году Нильс Бор предложил свою модель атома?
A) 1910
B) 1913
C) 1920
D) 1925
Ответ: B) 1913
Вопрос 5: Какое из следствий модели Бора объясняет спектры атомов?
A) Спонтанное излучение
B) Энергетические уровни
C) Квантование массы
D) Дифракция света
Ответ: B) Энергетические уровни
Вопрос 6: Какой из следующих принципов не относится к постулатам Бора?
A) Постулат о заведомых орбитах
B) Постулат о послезаведомых орбитах
C) Постулат о переходах между уровнями
D) Постулат о постоянстве радиуса
Ответ: B) Постулат о послезаведомых орбитах
Вопрос 7: Какая формула отражает связь между частотой и энергией фотона, испускаемого при переходе между уровнями?
A) E = mc²
B) E = hf
C) E = kx
D) E = qV
Ответ: B) E = hf
Вопрос 8: При каком условии происходит испускание света атомом по модели Бора?
A) При переходе на более высокий уровень
B) При переходе на более низкий уровень
C) При отсутствии внешних условий
D) При расширении атома
Ответ: B) При переходе на более низкий уровень
Вопрос 9: Как называется минимальная энергия, которую атом может испустить?
A) Максимум энергии
B) Энергетический минимум
C) Квантовая энергия
D) Обратная энергия
Ответ: C) Квантовая энергия
Вопрос 10: Какой параметр полностью определяет состояние электрона по модели Бора?
A) Температура
B) Спин
C) Орбитальный радиус
D) Угол наклона
Ответ: C) Орбитальный радиус
Вопрос 11: Сколько постулатов Бора существует в его оригинальной модели атома?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
Ответ: B) 3
Вопрос 12: В соответствии с первым постулатом Бора, электроны могут находиться на…
A) Любых орбитах
B) Случайных орбитах
C) Определенных орбитах
D) Внешних орбитах только
Ответ: C) Определенных орбитах
Вопрос 13: Что произойдет, если электрон перейдёт с низшего энергетического уровня на более высокий?
A) Исчезновение атома
B) Испускание света
C) Поглощение энергии
D) Уменьшение размера атома
Ответ: C) Поглощение энергии
Вопрос 14: Какой элемент известен своим простым атомом, часто используемым для демонстрации модели Бора?
A) Алмаз
B) Водород
C) Гелий
D) Кислород
Ответ: B) Водород
Вопрос 15: Что лежит в основе квантования орбит электрона в атоме по модели Бора?
A) Физические свойства релятивистских частиц
B) Классическая механика
C) Принципы неопределенности
D) Условия минимальной энергии
Ответ: D) Условия минимальной энергии
Вопрос 16: Какова форма сосредоточения электронов по Бору?
A) Сплошная оболочка
B) Дискретные уровни
C) Аннигиляция
D) Вероятностные облака
Ответ: B) Дискретные уровни
Вопрос 17: Какой из следующих принципов не входит в модель атома Бора?
A) Стационарные состояния
B) Излучение света
C) Непрерывные орбиты
D) Квантование энергии
Ответ: C) Непрерывные орбиты
Вопрос 18: При переходе электрона с одного уровня на другой, какое соотношение действует?
A) E1 + E2 = Eобщая
B) E1 - E2 = hf
C) E1 × E2 = Eобщая
D) E1 / E2 = hf
Ответ: B) E1 - E2 = hf
Вопрос 19: Какой из следующих методов наблюдения помогает понять спектры атомов, согласно модели Бора?
A) Спектроскопия
B) Параметризация
C) Световая дифракция
D) Электронная томография
Ответ: A) Спектроскопия
Вопрос 20: Что происходит со светом, возбуждающим атом с внешнего источника?
A) Он поглощается всегда
B) Он влияет на внутренние электроны
C) Он отражается
D) Он проходит мимо без воздействия
Ответ: B) Он влияет на внутренние электроны
Вопрос 21: На каких энергетических уровнях может находиться электрический заряд, по мнению Бора, согласно его постулатам?
A) Математически любых
B) Только в стационарных состояниях
C) В произвольных состояниях
D) На одном единственном уровне
Ответ: B) Только в стационарных состояниях
Вопрос 22: Какой из элементов имеет простую структуру, соответствующую теории Бора?
A) Кислород
B) Неон
C) Водород
D) Углерод
Ответ: C) Водород
Вопрос 23: Какой вид излучения не может быть описан моделью Бора?
A) Излучение гелия
B) Рентгеновское излучение
C) Инфракрасное излучение
D) Радиоволны
Ответ: D) Радиоволны
Вопрос 24: Какое явление позволяет связать световые волны с электронами по теории Бора?
A) Интерференция
B) Поглощение
C) Квантование
D) Дифракция
Ответ: C) Квантование
Вопрос 25: Какой из следующих параметров является фиксированным для стационарных движений по модели Бора?
A) Устойчивость энергетических уровней
B) Расстояние до ядра
C) Кинетическая энергия
D) Скорость электрона
Ответ: A) Устойчивость энергетических уровней
Вопрос 26: Какой вывод мы можем сделать о структуре атома на основе модели Бора?
A) Атом состоит из релятивистских частиц
B) Атом имеет сферическую структуру
C) Атом состоит из дискретных уровней энергии
D) Атом представляет собой сплошную массу
Ответ: C) Атом состоит из дискретных уровней энергии
Вопрос 27: Какой физик первым обсудил квантовые числа, применимые к прокси электронов?
A) Альберт Эйнштейн
B) Нильс Бор
C) Макс Планк
D) Резерфорд
Ответ: B) Нильс Бор
Вопрос 28: К какому максимальному количеству энергии может быть доведен электрон в модели Бора?
A) До бесконечности
B) Ниже уровня излучаемого
C) В пределах допустимых уровней
D) Ниже нуля
Ответ: C) В пределах допустимых уровней
Вопрос 29: Как изменится энергия, если электрон переходит на более высокий уровень?
A) Она останется неизменной
B) Она будет сокращаться
C) Она увеличится
D) Она снизится до нуля
Ответ: C) Она увеличится
Вопрос 30: Какой из следующих принципов поддерживает чисто квантовую природную теорию атома Бора?
A) Принцип постоянства скорости света
B) Принципы термодинамики
C) Принцип неопределенности Гейзенберга
D) Принцип соединяемости энергии
Ответ: C) Принцип неопределенности Гейзенберга
Тест разработан для проверки знаний учеников 11 класса по теме "Постулаты Бора" и включает в себя 30 вопросов с единственным выбором ответов. Удачи на экзаменах!
Популярные тесты
Конечно! Вот тест по биологии для 10 класса на тему "Преимущества миелинизации нейронов. Сравнение миелинизированных и немиелинизированных нейронов". Тест состоит из 10 открытых вопросов.
Тест по биологии: Преимущества миелинизации нейронов
Вопрос 1:
Что такое миелинизация и как она влияет на скорость проведения нервных импульсов?
Ответ: Миелинизация — это процесс образования миелиновой оболочки вокруг аксонов нейронов. Она значительно увеличивает скорость проведения нервных импульсов благодаря изоляции аксона, что позволяет импульсам «скакать» от одного узла Ранвье к другому.
Вопрос 2:
Назовите две основные функции миелина.
Ответ: 1) Ускорение проведения нервных импульсов. 2) Защита аксонов от повреждений и предотвращение утечек электрического сигнала.
Вопрос 3:
В чем различия в структуре миелинизированных и немиелинизированных нейронов?
Ответ: Миелинизированные нейроны имеют миелиновую оболочку, состоящую из многослойной мембраны клеток глии, которая покрывает аксон, в то время как немиелинизированные нейроны не имеют такой оболочки и их аксоны голые.
Вопрос 4:
Как миелинизация может влиять на реакцию организма на стимулы?
Ответ: Миелинизация позволяет нервным импульсам проводиться быстрее, что способствует более быстрой реакции организма на внешние стимулы, таким образом улучшая координацию и быстроту реакции.
Вопрос 5:
Каковы последствия для нервной системы при повреждении миелиновой оболочки?
Ответ: Повреждение миелиновой оболочки может привести к замедлению передачи нервных импульсов, что может вызвать различные неврологические нарушения, такие как рассеянный склероз, который характеризуется потерей координации и мышечной слабостью.
Вопрос 6:
Объясните, почему миелинизированные нейроны более энергоэффективны, чем немиелинизированные.
Ответ: Миелинизированные нейроны более энергоэффективны, так как электрические импульсы передаются путем скачкообразного проведения вдоль аксона, что снижает количество необходимой энергии для восстановления ионов на мембране, в отличие от немиелинизированных нейронов, где импульс проходит по всей поверхности.
Вопрос 7:
Как миелинизация влияет на развитие нервной системы человека?
Ответ: Миелинизация важна для нормального развития нервной системы, так как она обеспечивает быструю и эффективную передачу сигналов, что необходимо для правильной работы мозга и других частей нервной системы.
Вопрос 8:
Перечислите примеры заболеваний, связанных с нарушением миелинизации.
Ответ: 1) Рассеянный склероз. 2) Болезнь Аддисона. 3) Болезнь Шарко-Мари-Тута. 4) Невриты.
Вопрос 9:
Объясните понятие «узлы Ранвье» и их роль в проводимости импульсов.
Ответ: Узлы Ранвье — это промежутки между сегментами миелина на аксон. Они играют ключевую роль в повышении скорости проведения импульсов, позволяя им «скакать» от одного узла к другому, что называется сократительным (скачкообразным) проведением.
Вопрос 10:
Какова роль клеток глии в процессе миелинизации?
Ответ: Клетки глии, такие как олигодендроциты в центральной нервной системе и шванновские клетки в периферической, ответственны за формирование миелиновой оболочки вокруг аксонов, что способствует миелинизации и улучшению передачи нервных импульсов.
Конец теста
Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки школьников к экзаменам по биологии!
Тест по математике для 8 класса на тему "Неравенства"
Инструкция: Ответьте на все вопросы, записывая свои решения и ответы в отведённом месте.
Решите неравенство: ( 2x - 5 < 3 ).
Найдите область определения неравенства: ( \frac{1}{x - 2} < 0 ).
Решите систему неравенств: [ \begin{cases} x + 3 > 2 \ 2x - 1 < 5 \end{cases} ]
Определите, какие из следующих чисел удовлетворяют неравенству ( -1 < x \leq 4 ): ( -2, 0, 3, 5 ).
Решите неравенство: ( 3(x - 1) \geq 2(x + 3) ).
Найдите все решения неравенства: ( |x - 4| < 2 ).
Решите неравенство: ( x^2 - 4x < 0 ).
Определите, какому интервалу соответствует неравенство ( 5 - x \geq 0 ).
Найдите все значения ( x ), при которых выполняется неравенство: ( 2x + 6 \leq 3(x - 2) ).
Решите неравенство: ( \frac{2x + 1}{x - 3} > 0 ).
Найдите значения ( x ), для которых выполняется неравенство: ( -3 \leq 4 - 2x < 5 ).
Укажите, какие значения ( x ) удовлетворяют неравенству: ( x^2 + 3x > 10 ).
Решите неравенство: ( 4 - x > 2x + 1 ).
Найдите интервал решения неравенства: ( |2x + 3| \geq 7 ).
Определите, какое из следующих выражений является решением неравенства ( 3x - 1 < 2x + 4 ): ( -2, 0, 3, 5 ).
Конец теста.
Тест по географии для 9 класса: Европейский Север России
Вставьте пропущенные слова:
Европейский Север России характеризуется [пропущенное слово] климатом и наличием лесов.
A) мягким B) жарким C) сухим
Ответы:
- A) мягким
Успехов на экзамене!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
