Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ24 февраля 2025 21:04
Вот тест по литературе для 7 класса на тему биографии и творчества М.Е. Салтыкова-Щедрина и его повести «Как один мужик двух генералов прокормил». Тест состоит из 20 заданий на соотнесение.
М.Е. Салтыков-Щедрин
A. Главный герой повести
B. Ученый и писатель
C. Период работы — вторая половина XIX века
D. Автор сатирических произведений
Основная тема повести
A. Безнравственность чиновников
B. Философские размышления о жизни
C. Приключения героя
D. Природная красота России
Жанр произведения
A. Роман
B. Сказка
C. Повесть
D. Пьеса
Годы жизни Салтыкова-Щедрина
A. 1826–1889
B. 1820–1870
C. 1840–1895
D. 1830–1885
Кто такие генералы в повести
A. Обычные солдаты
B. Высокопоставленные чиновники
C. Друзья мужика
D. Независимые крестьяне
Творческий стиль писателя
A. Лирический и эмоциональный
B. Сатирический и ироничный
C. Научный и технический
D. Психологический
Конфликт в повести
A. Мужик против природы
B. Мужик против генералов
C. Генералы против друг друга
D. Мужик против своей семьи
Основная идея произведения
A. Человек против системы
B. Сила дружбы
C. Природа как спасение
D. Любовь и преданность
Структура повести
A. Диалоги героев
B. Несколько коротких рассказов
C. Одна длинная история
D. Лирические отступления
Краткое содержание
A. Путешествие генералов
B. Похождение мужика и его семьи
C. Как мужик содержит генералов на своих плечах
D. Река и ее значения
Западное влияние на творчество
A. Литература других стран
B. Политические события Европы
C. Влияние на искусство
D. Все вышеперечисленное
Место действия повести
A. Город
B. Деревня
C. Село
D. Поля
Персонажи-помощники мужика
A. Семья
B. Друзья
C. Животные
D. Никто
Роль сатиры в произведении
A. Осуждение общества
B. Пропаганда
C. Развлечение
D. Романтика
Возраст автора на момент написания повести
A. 30 лет
B. 40 лет
C. 50 лет
D. 60 лет
Тональность повести
A. Грустная
B. Комическая
C. Серьезная
D. Угрюмое
Кто является антагонистом?
A. Мужик
B. Генералы
C. Природа
D. Общество
Как мужик реагирует на действия генералов?
A. Смиряется
B. Возмущается
C. Убегает
D. Бунтует
Чем закончилась повесть?
A. С победой мужика
B. С уходом генералов
C. С гибелью мужика
D. Без четкого финала
Символизирует ли образ мужика что-то большее?
A. Да, простого человека
B. Нет, только баловня судьбы
C. Да, крестьянина-крепостного
D. Нет, персонажа для смеха
Используйте тест для проверки знаний учащихся о жизни и творчестве М.Е. Салтыкова-Щедрина, а также о его известном произведении.
Ниже представлен тест по предмету Технология, тема: «Предприниматель и предпринимательство», для 9 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 12 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Что такое предприниматель?
a) человек, который покупает товары
b) человек, создающий и ведющий бизнес, принимает риски ради прибыли
c) человек, который продаёт товары на рынке по привычке
d) человек, который учится предпринимательству
Ответ: b
Какие качества чаще всего характеризуют успешного предпринимателя?
a) инициатива, умение управлять рисками, настойчивость, коммуникабельность
b) страх, неуверенность, пассивность
c) лень, избегание решений
d) зависимость от чужого мнения
Ответ: a
Разница между предпринимателем и наемным работником?
a) предприниматель не получает зарплату
b) предприниматель организует бизнес, принимает риски
c) наемный работник в примере принимает риски
d) различий нет
Ответ: b
Что такое бизнес-план?
a) документ, в котором перечислены только идеи
b) документ, в котором описывается цель, продукт, рынок, финансы, риски и способы реализации проекта
c) расписание уроков
d) набор хаотичных мыслей
Ответ: b
Какие источники финансирования малого бизнеса?
a) собственные сбережения, банковский кредит, гранты, венчурный капитал
b) только дотации государства
c) монеты на улице
d) займы у друзей без плана
Ответ: a
Что такое инновация?
a) копирование чужого продукта
b) внедрение нового или улучшенного продукта, процесса или способа продажи
c) сокращение затрат без изменений
d) закрытие бизнеса
Ответ: b
Какие риски чаще всего существуют у предпринимателя?
a) рыночный риск, финансовый риск, операционный риск, технологический риск
b) риск попасть под дождь
c) риск купить слишком дорогой товар
d) риск только в технологических проектах
Ответ: a
Какое значение имеет рынок для предпринимателя?
a) рынок не нужен
b) рынок помогает понять спрос, потребности клиентов, определить целевую аудиторию
c) рынок — это только конкуренты
d) рынок определяет только цену
Ответ: b
Что такое конкурентное преимущество?
a) уникальная особенность продукта или услуги, делающая его предпочтительным для потребителя
b) преимущество в виде чужих идей
c) необоснованное обещание
d) законное преимущество, не связанное с продуктом
Ответ: a
Что такое социальное предпринимательство?
a) бизнес без прибыли
b) предпринимательская деятельность ради социальных целей и устойчивого воздействия
c) государственный проект
d) хобби
Ответ: b
Какие этапы обычно содержит процесс предпринимательского проекта?
a) идеи, исследование рынка, планирование, поиск ресурсов, запуск, рост и контроль
b) только запуск
c) только идеи
d) только планирование
Ответ: a
Что означает устойчивость бизнеса?
a) способность бизнеса стабильно зарабатывать прибыль и адаптироваться к изменениям рынка
b) наличие споров и конфликтов
c) отсутствие инноваций
d) длительные простои
Ответ: a
Ключ ответов: 1–12: б, б, б, б, а, б, а, б, а, б, а, а
Ниже представлен тест по истории для 9 класса на тему Великие идеологии. Тип вопросов — вставка пропущенного слова. В конце — ответы.
Ответы:
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Что такое относительность движения?
a) Движение по кругу
b) Движение относительно другого тела
c) Движение со скоростью света
d) Движение, не зависящее от системы отсчета
Какой из следующих примеров иллюстрирует относительность движения?
a) Машина движется по дороге
b) Пассажир в метро стоит неподвижно относительно своего сиденья
c) Секундная стрелка на часах
d) Река течет в одном направлении
Если два автомобиля движутся друг к другу, каково их относительное движение?
a) Сумма их скоростей
b) Разность их скоростей
c) Никакого движения
d) Они движутся в противоположные стороны
Что такое инерциальная система отсчета?
a) Система, где тело неподвижно
b) Система с равномерным движением
c) Система, движущаяся с ускорением
d) Система, в которой действуют силы
Какой из следующих примеров показывает движение в инерциальной системе отсчета?
a) Падение яблока с дерева
b) Человек, стоящий в автобусе, который резко тормозит
c) Летящий самолет
d) Корабль в порту
Как изменится скорость движущегося поезда, если он увеличивает свою скорость на 10 км/ч?
a) Останется прежней
b) Уменьшится на 10 км/ч
c) Увеличится на 10 км/ч
d) Увеличится на 20 км/ч
Какое явление наблюдает пассажир, находясь в движущемся поезде, если другой поезд проходит мимо?
a) Пассажир движется быстрее, чем другие поезда
b) Другой поезд движется в противоположном направлении
c) Движение обоих поездов относительно друг друга
d) Объекты вне поезда остаются неподвижными
Если заметить, что другой человек, стоящий на платформе, движется, это означает что...
a) Вы неподвижны
b) Платформа движется
c) Вы и платформа движетесь
d) Другой человек движется относительно вас
Что означает понятие "скорость относительно Земли"?
a) Скорость без учета систем отсчета
b) Скорость тела с учетом вращения Земли
c) Скорость, измеренная в уравнении движения
d) Скорость тела, движущегося на поверхности Земли
Какой фактор не влияет на относительное движение?
a) Скорость объектов
b) Направление движения
c) Место наблюдения
d) Цвет объектов
Если автомобиль движется со скоростью 60 км/ч по отношению к дороге, какая будет его скорость относительно другого стационарного объекта?
a) 0 км/ч
b) 30 км/ч
c) 60 км/ч
d) Более 60 км/ч
Какое утверждение верно для наблюдателя, находящегося внутри вагона поезда, движущегося с постоянной скоростью?
a) Он не ощущает никакого движения
b) Он всегда чувствует движение
c) Он видит, как движутся деревья
d) Он движется быстрее, чем поезд
Если самолёт летит со скоростью 800 км/ч, а ветер дует против него со скоростью 200 км/ч, какая скорость будет относительно земли?
a) 600 км/ч
b) 800 км/ч
c) 1000 км/ч
d) 200 км/ч
Как влияет ускорение на движение объекта в инерциальной системе отсчета?
a) Ускорение не влияет
b) Ускорение позволяет изменить скорость
c) Ускорение всегда замедляет движение
d) Ускорение приводит к увеличению времени движения
Какований вывод можно сделать, если два объекта движутся с одинаковой скоростью?
a) Они находятся в одной системе отсчета
b) Они двигаются в одном направлении
c) Их движение абсолютно одинаково
d) Их движение относительно друг друга одинаково
Что происходит, если один объект движется быстрее другого объекта, движущегося в противоположном направлении?
a) Они не пересекутся
b) Они будут двигаться вместе
c) Их относительная скорость увеличится
d) Они остановятся
Если ты бежишь вдоль улицы с постоянной скоростью, а другой человек идет в противоположном направлении, какое движение у вас относительно друг друга?
a) Неизменное
b) Равномерное
c) Уменьшается
d) Увеличивается
Какое из следующих утверждений относится к относительности движения?
a) Объект движется независимо от других
b) Движение зависит от наблюдателя
c) Движение всегда линейное
d) Скорость постоянна во всех системах отсчета
Какое движение можно считать равномерно прямолинейным?
a) Летящий мяч
b) Едущая машина, которая ускоряется
c) Поезд, который изменяет скорость
d) Человек, который идет с постоянной скоростью
Какую скорость имеет автобус, движущийся со скоростью 50 км/ч, если разглядеть другого человека на улице, который стоит на месте?
a) 0 км/ч
b) 50 км/ч
c) 100 км/ч
d) Невозможно определить
Конец теста.