Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ24 февраля 2025 21:11
Тест по литературе на тему: Биография М.Е. Салтыкова-Щедрина для 7 класса
В каком году родился М.Е. Салтыков-Щедрин?
a) 1826
b) 1820
c) 1830
d) 1840
Какое образование получил Салтыков-Щедрин?
a) Техническое
b) Юридическое
c) Медицинское
d) Филологическое
Где Салтыков-Щедрин начал свою литературную деятельность?
a) В Москве
b) В Санкт-Петербурге
c) В Нижнем Новгороде
d) В Ярославле
Какой литературный жанр был самым популярным у Салтыкова-Щедрина?
a) Роман
b) Пьеса
c) Сатира
d) Поэзия
Какое произведение М.Е. Салтыкова-Щедрина является наиболее известным?
a) "Господа Головлевы"
b) "Сказки"
c) "Мёртвые души"
d) "Что делать?"
В каком городе Салтыков-Щедрин провел свою юность?
a) В Туле
b) В Нижнем Новгороде
c) В Москве
d) В Санкт-Петербурге
За что Салтыков-Щедрин подвергался критике со стороны властей?
a) За отказ от службы
b) За свою театральную деятельность
c) За свои сатирические произведения
d) За экономические статьи
Какой псевдоним использовал М.Е. Салтыков-Щедрин?
a) Щедрин
b) Салтыков
c) Салтыков-Щедрин
d) Егор Салтыков
В каком жанре М.Е. Салтыков-Щедрин писал свои сатирические произведения?
a) Эссе
b) Рассказ
c) Повесть
d) Сказка
Какое событие повлияло на творчество Салтыкова-Щедрина в начале его карьеры?
a) Революция 1905 года
b) Крымская война
c) Отмена крепостного права
d) Первая мировая война
С каким литературным течением был связан М.Е. Салтыков-Щедрин?
a) Романтизм
b) Реализм
c) Символизм
d) Модернизм
В каком произведении Салтыков-Щедрин высмеивает бюрократию?
a) "Павлинка"
b) "История одного города"
c) "Сказка о том, как ушел медведь…"
d) "Тонкий мир"
В каком году умер М.Е. Салтыков-Щедрин?
a) 1889
b) 1900
c) 1904
d) 1910
Какую профессию имел М.Е. Салтыков-Щедрин до того, как стать писателем?
a) Учитель
b) Юрист
c) Военный
d) Журналист
Какое влияние на творчество Салтыкова-Щедрина оказали его личные переживания?
a) Не оказало
b) Увеличило количество написанных произведений
c) Привело к изменению стиля
d) Спровоцировало выбор темы произведений
Какую роль играли сказки в творчестве М.Е. Салтыкова-Щедрина?
a) Были основным жанром
b) Были дополнительными работами
c) Не имели значения
d) Использовались для критики общества
Какое место занимает Салтыков-Щедрин в русской литературе?
a) Местный автор
b) Значимый романист
c) Опознанный классик
d) Забытой писатель
Какой стиль вывел Салтыков-Щедрин на новый уровень?
a) Лиризм
b) Сатирический стиль
c) Научно-фантастический стиль
d) Фантастический стиль
Какое из следующих произведений написано Салтыковым-Щедриным?
a) "Собачье сердце"
b) "Война и мир"
c) "Капитанская дочка"
d) "Сказка о рыбаке и рыбке"
В каком произведении Салтыкова-Щедрина описываются ситуации, часто встречающиеся в бюрократическом устройстве?
a) "Мертвые души"
b) "Господа Головлевы"
c) "История одного города"
d) "Сказка о том, как воевали с нами…"
Удачи на тесте!
Тест по истории на тему "Внешняя политика СССР в 1946-1953 гг."
Опишите основные причины, приведшие к началу Холодной войны в 1946 году.
Каковы были основные цели внешней политики СССР после Второй мировой войны?
Что такое "железный занавес" и как он повлиял на международные отношения в послевоенный период?
Объясните роль СССР в создании и поддержании режима власти в Восточной Европе в 1945-1953 гг.
Какие факторы способствовали образованию блока стран Варшавского договора в 1955 году?
Какую позицию занимал СССР в отношении объединения Германии после Второй мировой войны?
Опишите участие СССР в Корейской войне и его последствия для международной политики.
Какие идеологические конфликты возникли между СССР и Западом в послевоенный период?
Какова была роль Берлинской блокады (1948-1949) в контексте внешней политики СССР?
В чем заключалась политика "освобождения" колоний, проводимая СССР в 1940-х и начале 1950-х годов?
Как СССР использовал Организацию Объединенных Наций для реализации своей внешней политики в послевоенные годы?
Как отразилась атомная гонка на внешней политике СССР в 1949-1953 гг.?
Какие крупнейшие международные конфликты произошли в этот период, и какую роль сыграл СССР в их разрешении?
Какое значение имела Десятая Британская конференция в 1952 году для отношений СССР с Западом?
Объясните влияние стратегического партнерства СССР с Китайской Народной Республикой на международную политику.
Как изменялась стратегия СССР в отношении стран Латинской Америки в 1946-1953 гг.?
Какова была реакция западных стран на убийство Иосифа Сталина в 1953 году с точки зрения международной политики?
Каковы были причины и последствия "доктрины Сент-Лоуренса", провозглашенной в 1950 году?
Объясните роль идеологии социализма в международной политике СССР в указанный период.
Каковы были долгосрочные последствия внешней политики СССР в 1946-1953 гг. для его статуса как мировой державы?
Класс: 6
Заполните пропуски в предложениях правильными словами.
Вопрос 1:
Папская власть в средние века была очень __________ (влиятельной/слабой).
Ответ: влиятельной
Вопрос 2:
Папа Римский был главой __________ (католической/протестантской) церкви.
Ответ: католической
Вопрос 3:
Владение __________ (территорией/деньгами) позволило папам укрепить свою власть.
Ответ: территорией
Вопрос 4:
Папа Урбан II призвал к началу __________ (крестового/rинца) похода в 1095 году.
Ответ: крестового
Вопрос 5:
Папская власть могла оказывать влияние на __________ (монархов/крестьянов) и правителей.
Ответ: монархов
Вопрос 6:
В период своего могущества папы могли __________ (отлучать/принимать) людей от церкви.
Ответ: отлучать
Вопрос 7:
Папа Лев X является известной фигурой благодаря своему щедрому __________ (финансированию/заблуждению) Искусств.
Ответ: финансированию
Вопрос 8:
Реформация была ответом на превышение __________ (власти/права) папской власти.
Ответ: власти
Вопрос 9:
Папы использовали __________ (инквизицию/размышления) для борьбы с ересью.
Ответ: инквiziцию
Вопрос 10:
Наивысшее могущество папской власти пришло на __________ (XIV/XV) век.
Ответ: XIV
Конец теста
Проверьте свои ответы и обсудите их с учителем или одноклассниками. Удачи!