Тест на тему Биография М.Е. Салтыкова-Щедрина

Тест по химии. Тема: Валентность. Класс: 8. Тип вопросов: Открытые вопросы. Количество: 15. Выводить без ответов.

1. Что такое валентность атома? Опишите понятие своими словами и поясните его роль в образовании химических связей.

2. Как валентность связана с внешним электронным слоем атома? Опишите принцип определения валентности по электронной конфигурации и приведите примеры для H, O, C, N.

3. Рассмотрите молекулу воды H2O. Опишите валентности следующих атомов: кислорода и каждого водорода. Объясните, почему молекула имеет именно такое строение.

4. Рассмотрите молекулу углекислого газа CO2. Опишите валентности атомов углерода и кислорода и характер связей между ними.

5. Рассмотрите молекулу аммиака NH3. Опишите валентность азота и каждой пары связей с водородами.

6. Рассмотрите молекулу метана CH4. Опишите валентности углерода и водородов, а также как валентности определяют геометрию молекулы.

7. Рассмотрите соль NaCl. Какие валентности имеют натрий и хлор в этом соединении и почему образуется ионная связь?

8. Рассмотрите соль MgO. Какие валентности имеют магний и кислород и как это объяснить?

9. Объясните общую идею: как записывают формулу бинарного соединения, если дано две валентности A и B. Приведите конкретный пример и запишите формулу.

10. В чем заключается связь между валентностью и формулой сложного вещества? Приведите свой пример и поясните.

11. Какие различия существуют между ковалентной и ионной связями в контексте валентности? Приведите примеры каждого типа связи.

12. Приведите пример элемента, который может иметь две различные валентности в обычных соединениях. Объясните, почему это происходит.

13. Как валентность влияет на форму молекулы (геометрию) и на число связанных с центральным атомом атомов? Используйте примеры H2O и CH4.

14. Запишите формулу бинарного соединения, если один элемент имеет валентность 3, другой — 2. Объясните шаги решения.

15. Придумайте собственный пример бинарного соединения и опишите валентности атомов, участвующих в связи. Объясните, как получилась формула.

Тест по Русскому языку Тема: Антонимы. 2 класс Тип заданий: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Инструкция: Выберите один правильный ответ.

1. Слово: рад. Выберите антоним: а) грустный b) весёлый c) довольный d) счастливый

2. Слово: близко. Выберите антоним: а) близко b) далеко c) рядом d) около

3. Слово: теплый. Выберите антоним: а) жаркий b) прохладный c) холодный d) тёплый

4. Слово: ночь. Выберите антоним: а) ночь b) день c) утро d) вечер

5. Слово: тихий. Выберите антоним: а) тихий b) шумный c) громкий d) спокойный

6. Слово: быстро. Выберите антоним: а) быстро b) медленно c) скоро d) недавно

7. Слово: высокий. Выберите антоним: а) высокий b) низкий c) длинный d) широкий

8. Слово: много. Выберите антоним: а) много b) мало c) немного d) очень

9. Слово: светлый. Выберите антоним: а) светлый b) яркий c) темный d) блёклый

10. Слово: открытый. Выберите антоним: а) открытый b) закрытый c) запертый d) свободный

11. Слово: молодой. Выберите антоним: а) молодой b) старый c) юный d) детский

12. Слово: хороший. Выберите антоним: а) хороший b) плохой c) отлично d) милый

13. Слово: лёгкий. Выберите антоним: а) лёгкий b) трудный c) тяжелый d) простой

14. Слово: сильный. Выберите антоним: а) сильный b) слабый c) мощный d) крепкий

15. Слово: чистый. Выберите антоним: а) чистый b) грязный c) мокрый d) свежий

Инструкция: Все задания открытые. Пожалуйста, покажи все шаги деления столбиком, запиши частное и остаток (если есть).

1. Раздели столбиком 735 на 5. Покажи все шаги.
2. Раздели столбиком 7824 на 3. Покажи все шаги.
3. Раздели столбиком 912 на 8. Покажи все шаги.
4. Раздели столбиком 648 на 6. Покажи все шаги.
5. Раздели столбиком 1298 на 7. Покажи все шаги.
6. Раздели столбиком 5049 на 9. Покажи все шаги.
7. Раздели столбиком 3602 на 4. Покажи все шаги.
8. Раздели столбиком 45792 на 9. Покажи все шаги.
9. Раздели столбиком 86 на 7. Покажи все шаги.
10. Раздели столбиком 1500 на 6. Покажи все шаги.