Тест на тему Проверочная работа «Древний Рим».

Вот тест по английскому языку на тему словообразования прилагательных, который включает 30 вопросов в формате вставки пропущенного слова. Тест подходит для 11 класса:

---

Тест по английскому языку: Словообразование прилагательных

Инструкции: В каждом предложении выберите правильное слово и вставьте его в пропуск, используя соответствующую форму прилагательного.

1. This book is very __________ (respect) to people who have dedicated their lives to helping others.

2. The possibilities are __________ (end) when it comes to exploring the universe.

3. After the storm, the once vibrant city looked __________ (power).

4. When she heard the news, she was left __________ (speech).

5. The movie was full of __________ (adventure) scenes that kept us on the edge of our seats.

6. It's __________ (danger) to swim in the ocean during a storm.

7. There are __________ (vary) choices available for this course.

8. The detective found a __________ (mystery) clue at the scene of the crime.

9. This restaurant offers __________ (afford) prices for delicious meals.

10. The weather in this region is quite __________ (change) throughout the year.

11. This game is exceptionally __________ (enjoy) for people of all ages.

12. We need a __________ (suit) venue for the conference next month.

13. That artist is quite __________ (fame) for her unique approach to painting.

14. The apartment is very __________ (space) and can accommodate a large family.

15. The horror movie was simply __________ (horror) and made everyone jump.

16. He made a very __________ (sense) decision regarding his career.

17. The result of the experiment was __________ (terrible) and unexpected.

18. It is __________ (respect) to interrupt someone when they are speaking.

19. They have a __________ (vary) of sports to choose from in school.

20. The story was quite __________ (mystery) until the final few pages.

21. Many of the products are __________ (afford) for students.

22. This area is known for its __________ (spacious) gardens.

23. The __________ (danger) of texting while driving cannot be overstated.

24. She gave a __________ (speech) response during the debate.

25. The options for the trip seem __________ (end) at first glance.

26. The festival was an __________ (enjoy) event for the whole community.

27. His __________ (adventure) spirit led him to travel around the world.

28. This decision seems __________ (sense) when considering the facts.

29. The __________ (terrify) news shocked all of us.

30. The product was __________ (suit) for all age groups.

---

Ответы

1. respectful
2. endless
3. powerless
4. speechless
5. adventurous
6. dangerous
7. various
8. mysterious
9. affordable
10. changeable
11. enjoyable
12. suitable
13. famous
14. spacious
15. horrible
16. sensible
17. terrible
18. disrespectful
19. variety
20. mysterious
21. affordable
22. spacious
23. danger
24. speech
25. endless
26. enjoyable
27. adventurous
28. sensible
29. terrifying
30. suitable

---

Этот тест поможет школьникам освоить словообразование и применение прилагательных в контексте. Успехов на экзаменах!

Тест по предмету "Труд" на тему "Производство" (8 класс)

Вопрос 1:

Какой из следующих процессов относится к производству? A) Занятие спортом
B) Изготовление мебели
C) Чтение книги
D) Общение с друзьями

Ответ: B) Изготовление мебели

---

Вопрос 2:

Какой из инструментов используется для резки древесины в производственном процессе? A) Молоток
B) Ножовка
C) Отвертка
D) Пила

Ответ: D) Пила

---

Вопрос 3:

Какой сорт древесины считается самым прочным для изготовления мебели? A) Дуб
B) Бук
C) Сосна
D) Лиственница

Ответ: A) Дуб

---

Вопрос 4:

Какой вид упаковки чаще всего используется для транспортировки товаров? A) Папка
B) Пластиковые пакеты
C) Картонные коробки
D) Тканевые мешки

Ответ: C) Картонные коробки

---

Вопрос 5:

Что является основным этапом в производственном процессе? A) Проектирование
B) Продажа
C) Реклама
D) Обслуживание

Ответ: A) Проектирование

---

Вопрос 6:

Какая технология используется для массового производства товаров? A) Индивидуальное производство
B) Серийное производство
C) Эксклюзивное производство
D) Местное производство

Ответ: B) Серийное производство

---

Вопрос 7:

Что из следующего не является производственным ресурсом? A) Машины
B) Рабочая сила
C) Рынок
D) Сырьё

Ответ: C) Рынок

---

Вопрос 8:

Что такое "потоковая линия" в производстве? A) Место для отдыха рабочих
B) Процесс, где товары обрабатываются последовательно
C) Способ упаковки продукции
D) Техническое обслуживание оборудования

Ответ: B) Процесс, где товары обрабатываются последовательно

---

Вопрос 9:

Какой из следующих факторов не влияет на стоимость производства? A) Сырьё
B) Рабочая сила
C) Транспортировка
D) Уровень образования

Ответ: D) Уровень образования

---

Вопрос 10:

Какая компания известна своим серийным производством автомобилей? A) IKEA
B) Coca-Cola
C) Ford
D) Samsung

Ответ: C) Ford

---

Итог

Тест состоит из 10 вопросов на тему "Производство". Ответы указаны после каждого вопроса. Удачи в подготовке к экзаменам!

Тест по Международному гуманитарному праву

Тема: Превращение лесов в объект нападения

Класс: 11

Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

1. Что запрещает Женевская конвенция IV относительно защиты гражданского населения во время войны в отношении превращения лесов в объект нападения? A) Размещение военной техники в лесах B) Использование деревьев для строительства баррикад C) Уничтожение лесных ресурсов для причинения вреда противнику

2. Какая конвенция осуждает применение методов ведения войны, направленных на причинение необоснованных ущербов природной среде или водным источникам? A) Женевская конвенция III B) Женевская конвенция IV C) Конвенция о запрещении использования окружающей среды в качестве оружия

3. Каким образом используются леса в качестве объекта нападения в различных конфликтах? A) Для создания условий для гуманитарных операций B) Для скрытного передвижения вооруженных группировок C) Для защиты окружающей среды

4. Какие меры должны приниматься для защиты лесов от превращения в объект нападения во время вооруженных конфликтов? A) Применение гербицидов для вырубки деревьев B) Размещение военной техники в лесах C) Осуществление надлежащего контроля и мониторинга лесных ресурсов

5. Какое значение имеет сохранение лесов в контексте международного гуманитарного права? A) Гарантия постоянного доступа к древесине B) Создание благоприятных условий для заселения населения C) Защита окружающей среды и обеспечение устойчивого развития

6. Какие нормы международного права запрещают враждебные действия в отношении лесов и окружающей природы? A) Женевские конвенции B) Основные нормы Гаагского соглашения C) Конвенция о запрещении использования окружающей среды в качестве оружия

7. Какие последствия может иметь превращение лесов в объект нападения на долгосрочное благополучие общества? A) Увеличение биоразнообразия в локальных экосистемах B) Загрязнение водных ресурсов и нарушение экологического баланса C) Снижение риска природных бедствий

8. Какая группа лиц особенно уязвима в случае превращения лесов в объект нападения? A) Пожарные расчеты и спасатели B) Биологически разнообразные виды животных C) Гражданское население и беженцы

9. Каковы мотивы использования лесов как объекта нападения во время военных конфликтов? A) Получение экономической выгоды за счет рубок деревьев B) Подрыв экологической безопасности противника C) Содействие в проведении гуманитарных операций

10. Какие действия могут быть считаться нарушением международного гуманитарного права в отношении использования лесов как объекта нападения? A) Организация посадки деревьев для защиты гражданского населения B) Уничтожение лесных массивов для нарушения природной среды противника C) Создание резерватов для сохранения биологического разнообразия

Ответы:

1. C) Уничтожение лесных ресурсов для причинения вреда противнику
2. C) Конвенция о запрещении использования окружающей среды в качестве оружия
3. B) Для скрытного передвижения вооруженных группировок
4. C) Осуществление надлежащего контроля и мониторинга лесных ресурсов
5. C) Защита окружающей среды и обеспечение устойчивого развития
6. C) Конвенция о запрещении использования окружающей среды в качестве оружия
7. B) Загрязнение водных ресурсов и нарушение экологического баланса
8. C) Гражданское население и беженцы
9. B) Подрыв экологической безопасности противника
10. B) Уничтожение лесных массивов для нарушения природной среды противника

Успехов на тесте!