Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 февраля 2025 12:04
Тест по истории для 9 класса: "Россия при правлении Александра III"
Ответ: a) 1881
Ответ: b) Убийство Александра II
Ответ: b) Централизм
Ответ: a) "Русское слово"
Ответ: b) Строгое ограничение миграции
Ответ: b) Закон о запрете женщин на высшее образование
Ответ: a) Сергей Витте
Ответ: a) Строительство Транссибирской магистрали
Ответ: c) Александр II
Ответ: c) Упразднение сословий
Ответ: c) Железнодорожная катастрофа в Бурятии
Ответ: b) Финансирование военных учебных заведений
Ответ: b) Расширение влияния на Балканах
Ответ: b) Поддержка самодержавия
Ответ: b) Национализма и самодержавия
Ответ: a) Начало реформ
Ответ: b) Активная экспансия на Дальнем Востоке
Ответ: b) Индустриализация
Ответ: b) Репрессии и подавление инакомыслия
Ответ: b) Он оставил после себя монархию, которая столкнулась с большими вызовами
Конечно! Вот тест по обществознанию для учеников 8 класса по темам "Человек в экономике" и "Человек в мире культуры". Вопросы представлены в формате «единственный выбор», без ответов:
Тест по обществознанию для 8 класса
Тема: Человек в экономике и мире культуры
Что из перечисленного является основной задачей человека в экономике?
a) Создавать произведения искусства
b) Обеспечить свое материальное благополучие
c) Учиться в школе
d) Участвовать в культурных мероприятиях
Какой из следующих видов деятельности относится к сфере материального производства?
a) Чтение книг
b) Обработка металлов на заводе
c) Просмотр фильма
d) Посещение театра
Что такое экономическое благо?
a) Вещь, которая ничего не стоит
b) Вещь или услуга, удовлетворяющая потребности людей и имеющая стоимость
c) Только деньги
d) Образование и культура
Какое из ниже перечисленных является примером нематериального культурного ценности?
a) Картина
b) Музейное экспонат
c) Народная песня
d) Статуя из бронзы
Какая роль у человека в мировом культурном пространстве?
a) Только потребитель
b) Создатель и носитель культурных ценностей
c) Незаметный участник
d) Только зритель
Почему важно сохранять культурное наследие?
a) Для увеличения производства товаров
b) Для сохранения исторической и культурной идентичности народа
c) Для увеличения производства продуктов питания
d) Для развития экономики
Как называется учебная дисциплина, изучающая культурные ценности и их развитие?
a) Экономика
b) История
c) Культурология
d) Биология
Что из перечисленного НЕ является проявлением культуры?
a) Музыкальные произведения
b) Технологические инновации
c) Народные традиции
d) Архитектурные памятники
Какое из утверждений ОТРАЖАЕТ роль человека в экономике?
a) Он только потребитель
b) Он только производитель
c) Он является участником трудовой деятельности, создавая и потребляя блага
d) Он не участвует в экономической деятельности
В чем заключается отличие материальной культуры от нематериальной?
a) Нематериальная — это только деньги, а материальная — предметы
b) Материальная включает вещи, а нематериальная — знания, традиции, обычаи
c) Нет никакого отличия
d) Материальная культура создается только в промышленности
В каком виде культуры чаще всего проявляются традиции и обычаи?
a) В научных публикациях
b) В традиционных праздниках и обрядах
c) В современном искусстве
d) В литературных произведениях
Почему важно для человека знать о роли культуры и экономики в обществе?
a) Для получения большого количества денег
b) Для понимания своей культуры и эффективного участия в экономической жизни
c) Только для получения хорошей оценки в школе
d) Для улучшения физической формы
Если нужны дополнительные материалы или исправления, сообщите!
1. 2 × 3 = ?
a) 5
b) 6
c) 7
2. 4 × 2 = ?
a) 6
b) 8
c) 9
3. 5 × 1 = ?
a) 0
b) 1
c) 5
4. 3 × 4 = ?
a) 12
b) 10
c) 9
5. 6 × 2 = ?
a) 11
b) 12
c) 13
6. 7 × 3 = ?
a) 20
b) 21
c) 19
7. 1 × 9 = ?
a) 8
b) 9
c) 10
8. 8 × 2 = ?
a) 14
b) 15
c) 16
9. 9 × 5 = ?
a) 45
b) 50
c) 40
10. 10 × 1 = ?
a) 10
b) 11
c) 12
Пожалуйста, используйте данный тест для оценки знаний учеников по теме "Көбейту кестесі".