Тест на тему Смутное время

Тест по обществознанию на тему: "Защита прав потребителей"

Класс: 8

Тип вопросов: Соотнесение

---

Вопрос 1: Соотнесите право потребителя с его описанием.

1. Право на безопасность
2. Право на информацию
3. Право на выбор
4. Право на защиту интересов

a. Потребитель имеет право получать полную и достоверную информацию о товаре (услуге).
b. Потребитель может выбирать среди различных товаров и услуг.
c. Потребитель должен быть защищён от опасных товаров и услуг.
d. Потребитель имеет право на защиту своих законных интересов в судебном порядке.

---

Вопрос 2: Соотнесите виды товаров с примерами.

1. Насекомые
2. Химические вещества
3. Продукты питания
4. Электронные устройства

a. Яблоки
b. Мобильные телефоны
c. Яд для насекомых
d. Пчелы

---

Вопрос 3: Соотнесите нарушения прав потребителей с их последствиями.

1. Недостоверная реклама
2. Продажа просроченных товаров
3. Необоснованное повышение цен
4. Отказ в возврате товара

a. Убытки потребителя
b. Потребитель не может воспользоваться своим правом на обмен
c. Потеря доверия к производителю
d. Потребитель получает ложную информацию о товаре

---

Вопрос 4: Соотнесите организации с их функциями.

1. Роспотребнадзор
2. Ассоциация защиты прав потребителей
3. Торговая инспекция
4. Суд

a. Рассматривает споры между потребителями и продавцами.
b. Контролирует качество товаров и услуг.
c. Оказывает помощь потребителям в защите их прав.
d. Предоставляет рекомендации по безопасности товаров.

---

Вопрос 5: Соотнесите термины с их определениями.

1. Гарантия
2. Возврат
3. Качество
4. Услуга

a. Период, в течение которого товар должен исправно функционировать.
b. Невозможность обмена товара или деньги обратно.
c. Степень соответствия товара установленным стандартам.
d. Действие, направленное на удовлетворение потребностей потребителя.

---

Вопрос 6: Соотнесите действия потребителей с их последствиями.

1. Чтение этикеток
2. Сравнение цен
3. Подача жалобы
4. Оформление возврата

a. Увеличение осведомлённости о товаре.
b. Получение денег назад или замена товара.
c. Возможность сэкономить деньги.
d. Обращение в органы защиты прав.

---

Вопрос 7: Соотнесите законодательные акты с их содержанием.

1. Закон о защите прав потребителей
2. Гражданский кодекс
3. Кодекс административных правонарушений
4. Закон о рекламе

a. Регулирует правила и требования к рекламе.
b. Устанавливает защиту потребителей от недобросовестной практики.
c. Определяет правила ответственности за административные правонарушения.
d. Регулирует обязательства сторон в гражданских сделках.

---

Вопрос 8: Соотнесите действия продавца с их правильностью.

1. Продавать товары, соответствующие требованиям безопасности
2. Давать ложную информацию о товаре
3. Принимать возврат без вопросов
4. Указывать реальные цены на товары

a. Законно
b. Нарушение прав потребителей
c. Законно
d. Законно

---

Проверьте свои ответы и обсудите их с преподавателем или в группе! Удачи на тесте!

Тест по истории на тему "Вторая мировая война"

Вопрос 1:

Когда началась Вторая мировая война?

• A) 1937
• B) 1939
• C) 1941
• D) 1945

Вопрос 2:

Какое событие стало непосредственным поводом для начала войны?

• A) Нападение на Польшу
• B) Вторжение в Францию
• C) Нападение на СССР
• D) Нападение на Перл-Харбор

Вопрос 3:

Какой союзник был основным противником фашистской Германии в западной Европе?

• A) Советский Союз
• B) Великобритания
• C) США
• D) Франция

Вопрос 4:

Какая из следующих стран не входила в Тройственный пакт?

• A) Германия
• B) Италия
• C) Япония
• D) Советский Союз

Вопрос 5:

Какое событие произошло 7 декабря 1941 года?

• A) Нападение на СССР
• B) Нападение на Перл-Харбор
• C) Декларация войны Германии
• D) Открытие второго фронта

Вопрос 6:

Кто был лидером Советского Союза во время Второй мировой войны?

• A) Иосиф Сталин
• B) Лев Троцкий
• C) Владимир Ленин
• D) Николай II

Вопрос 7:

Какое сражение считается поворотным моментом на Восточном фронте?

• A) Сражение под Сталинградом
• B) Сражение под Курском
• C) Сражение под Москвой
• D) Сражение при Битве за Берлин

Вопрос 8:

Какой термин используется для описания геноцида, совершенного нацистами против еврейского народа?

• A) Холокост
• B) Инквизиция
• C) Голодомор
• D) Этнические чистки

Вопрос 9:

К какому событию относится операция "Оверлорд"?

• A) Бомбардировка Хиросимы
• B) День Д (высадка в Нормандии)
• C) Рейнская битва
• D) Сражение при Эль-Аламеине

Вопрос 10:

Кто был президентом США во время Второй мировой войны?

• A) Гарри Трумэн
• B) Франклин Д. Рузвельт
• C) Теодор Рузвельт
• D) Дуайт Эйзенхауэр

Вопрос 11:

Кто из перечисленных был лидером нацистской Германии?

• A) Бенито Муссолини
• B) Адольф Гитлер
• C) Вильгельм II
• D) Франц Иосиф I

Вопрос 12:

Какой день принято считать окончанием Второй мировой войны в Европе?

• A) 6 июня 1944
• B) 8 мая 1945
• C) 2 сентября 1945
• D) 1 сентября 1939

Вопрос 13:

Какой был результат Ялтинской конференции?

• A) Разделение Германии на оккупационные зоны
• B) Образование ООН
• C) Создание НАТО
• D) Окончание войны с Японией

Вопрос 14:

Как называется операция, в ходе которой атомные бомбы были сброшены на японские города?

• A) Операция "Солнце"
• B) Операция "Нептун"
• C) Проект "Манхэттен"
• D) Операция "Кромвель"

Удачи на экзамене!

Тест по русскому языку для 2 класса на тему "Жи-ши"

Тест: Жи-ши

Вопросы:

1. Напиши слова, в которых слышится звук "жи".

   • Ответ: Например, "жижа", "жираф", "жизнь".

2. Напиши слова, в которых слышится звук "ши".

   • Ответ: Например, "шишка", "шина", "широкий".

3. Как ты определяешь, когда писать "жи", а когда "ши"? Приведи свои примеры.

   • Ответ: Например, "жи" пишется в словах, где в корне слышится "жи" (жизнь), "ши" — в словах с корнем, где слышится "ши" (шина).

4. Напиши слово, в котором "ж" следует за буквой "а".

   • Ответ: Например, "ажиотаж".

5. Напиши слово, в котором "ш" следует за буквой "а".

   • Ответ: Например, "аша".

6. Придумай предложение со словом, в котором есть "жи".

   • Ответ: Например, "Жираф высоко поднял голову".

7. Придумай предложение со словом, в котором есть "ши".

   • Ответ: Например, "Шишки падают с деревьев".

8. Напиши три слова, в которых "жи" пишется через букву "и".

   • Ответ: Например, "жить", "жилище", "жизненный".

9. Напиши три слова, в которых "ши" пишется через букву "и".

   • Ответ: Например, "ширина", "пшеница", "шишковый".

10. Какое правило с "жи" и "ши" ты знаешь? Объясни его.

    • Ответ: Например, "Жи" и "ши" пишутся в зависимости от ударения и формы слова.

11. Напиши слово, которое начинается на "жи".

    • Ответ: Например, "жираф".

12. Напиши слово, которое начинается на "ши".

    • Ответ: Например, "шар".

13. Приведи пример слова, в котором есть "жи", и напиши его значение.

    • Ответ: Например, "жизнь" — это период существования человека или живого существа.

14. Приведи пример слова, в котором есть "ши", и напиши его значение.

    • Ответ: Например, "шина" — это круглая лента, которая надевается на колесо автомобиля.

15. Напиши, какие слова ты запомнил при изучении "жи" и "ши".

    • Ответ: Например, "жизнь", "жираф", "широкий", "шина", "шишка".

Проверка ответов: Учитель может проверять правильность ответов и объяснять ошибки, если они есть. Тест помогает закрепить знания о правилах написания "жи" и "ши".

Тест по знанию устава Движения Первых

Класс: 10

Все вопросы имеют один вариант правильного ответа.

1. Когда было основано Движение Первых? A. 1990 B. 1995 C. 2000 D. 2010

2. Какой символ используется в официальной символике Движения Первых? A. Огонь B. Вода C. Воздух D. Земля

3. Что означает фраза "Первые – всегда первые" в уставе Движения Первых? A. Добро всегда побеждает зло B. Первенство – это отличие C. Лучше других, всегда первые D. Стремление к лидерству

4. Какой девиз присущ Движению Первых? A. Один за всех, все за одного B. Вперед и только вперед! C. Вера, надежда, любовь D. Ум, смелость, сила

5. Какое значение имеет лозунг "Сила в единстве" в Движении Первых? A. Сила заключается в объединении усилий B. Сила в навыках и знаниях C. Сила в оружии D. Сила в численности

6. Как поддерживается и развивается дружба внутри Движения Первых? A. Через соревнования и конфликты B. С помощью взаимопомощи и поддержки C. Через жесткие иерархии D. Стимулируется конкуренцией

7. Какая основная цель Движения Первых считается главной? A. Достижение материального благополучия B. Развитие лидерских качеств C. Содействие дружбе и взаимопомощи D. Победа над конкурентами

8. Какие ценности идеологии Движения Первых поддерживаются? A. Свобода и самоутверждение B. Традиции и консерватизм C. Индивидуализм и конкуренция D. Дружба и солидарность

9. Каким образом осуществляется воспитание и обучение участников Движения Первых? A. Через строгие приказы и наказания B. С помощью педагогических игр и тренингов C. Примером взрослых участников D. Через стрессовые ситуации и испытания

10. Что означает для участников Движения Первых быть "первыми"? A. Быть лучше и успешнее других B. Иметь самоутверждение и уважение C. Занимать лидирующие позиции D. Проходить испытания и доказывать свою силу

Тест окончен. Проверьте ваши ответы.