Тест на тему Борис Житков "Про обезьянку "

Тест по литературе: "У самого моря" Ахматова

1. В каком году написана поэма "У самого моря"? а) 1910
   б) 1914
   в) 1920
   г) 1930

2. Какое настроение преобладает в поэме "У самого моря"? а) радость и веселье
   б) грусть и раздумье
   в) гнев и протест
   г) спокойствие и умиротворение

3. Что символизирует море в поэме "У самого моря"? а) радость жизни
   б) границы и свободу
   в) грусть и бесконечность
   г) богатство и успех

4. Какой образ моря важен в поэме? а) символ разбитых надежд
   б) источник жизни и вдохновения
   в) место уединения и страдания
   г) символ удаленности и тоски

5. В каком стиле написана поэма "У самого моря"? а) реализм
   б) символизм
   в) футуризм
   г) классицизм

6. Какие чувства вызывает у читателя образ моря в стихотворении? а) чувство тревоги
   б) ощущение спокойствия и тоски
   в) радость и восторг
   г) удивление

7. В чем заключается особенность формы поэмы "У самого моря"? а) использование длинных строк и рифмы
   б) свободный стих без рифмы
   в) диалогическая форма
   г) использование аллитерации

8. Почему Ахматова пишет о уединении у моря? а) чтобы выразить личные переживания
   б) для создания ярких образов природы
   в) чтобы показать свою любовь к морю
   г) для критику общества

9. Какие ключевые темы затрагивает поэма? а) любовь и преданность
   б) смерть и бессмертие
   в) одиночество и размышление
   г) детство и воспоминания

10. Какие литературные средства характерны для поэмы?
    а) метафоры и сравнения
    б) гиперболы и аллегории
    в) анафоры и эпитеты
    г) все вышеперечисленное

11. Каково эмоциональное состояние лирического героя в поэме? а) беспокойство и страх
    б) умиротворение и грусть
    в) радость и вдохновение
    г) раздражение и гнев

12. В какую эпоху писала Ахматова? а) начале XX века
    б) середине XIX века
    в) после Второй мировой войны
    г) в конце XVIII века

13. Какие чувства можно почувствовать при чтении поэмы? а) ностальгию
    б) надежду
    в) грусть
    г) все указанные

14. Чем отличается поэма "У самого моря" от других произведений Ахматовой? а) необычной структурой стиха
    б) особой лирической темой
    в) использованием фантастических образов
    г) простотой языка

15. Какое место занимает природа в поэме? а) она символизирует внутренний мир героя
    б) она — фон для социальных проблем
    в) природа отсутствует в произведении
    г) она выступает как антагонист

16. Какими словами можно охарактеризовать символику моря в произведении? а) свобода и бескрайность
    б) опасность и страх
    в) спокойствие и умиротворение
    г) скука и уныние

17. Какая из следующих идей лучше всего передается в поэме? а) необходимость бороться с судьбой
    б) важность одиночества для самопознания
    в) красота природы как источник вдохновения
    г) богатство и успех

18. Какая главная идея содержится в поэме? а) ценность личной свободы и внутренней гармонии
    б) необходимость материалистического прогресса
    в) превосходство человеческого разума
    г) религиозное просветление

19. Какую роль играет образ самого моря в произведении? а) он служит метафорой судьбы
    б) символизирует бесконечность
    в) отражает внутренние переживания героя
    г) все вышеперечисленное

20. Почему название "У самого моря" важно для понимания произведения? а) оно указывает на место действия
    б) подчеркивает тематическую связь с природой и внутренним миром героя
    в) оно символирует границы и свободу
    г) все вышеуказанное

Желаю успехов на экзамене!

Тест по биологии: Этапы эволюции человека

Класс: 11

Вопросы

1. Какое из следующих животных считается ближайшим родичом человека? a) Горилла
   b) Шимпанзе
   c) Оренгутан
   d) Бонобо
   Ответ: b) Шимпанзе

2. Какой из этих видов считается первым представителем рода Homo? a) Homo habilis
   b) Homo erectus
   c) Homo sapiens
   d) Australopithecus
   Ответ: a) Homo habilis

3. Какой из этапов эволюции человека произошел около 1,8 миллиона лет назад? a) Появление Homo sapiens
   b) Появление Homo erectus
   c) Появление Australopithecus
   d) Появление Homo habilis
   Ответ: b) Появление Homo erectus

4. Какой из этих видов вымер около 30 000 лет назад? a) Homo sapiens
   b) Homo neanderthalensis
   c) Homo erectus
   d) Australopithecus afarensis
   Ответ: b) Homo neanderthalensis

5. Кто из следующих ученых первым использовал термин “эволюция” в контексте человека? a) Чарльз Дарвин
   b) Луи Лики
   c) Эрнст Мейр
   d) Жорж Кювье
   Ответ: a) Чарльз Дарвин

6. Какой из признаков является характерным для Homo sapiens в отличие от других видов? a) Прямохождение
   b) Развитая рука
   c) Большой объем мозга
   d) Наличие инструментов
   Ответ: c) Большой объем мозга

7. Какая из перечисленных находок дала важные сведения о поведении неандертальцев? a) Кости
   b) Инструменты
   c) Технологии обработки кожи
   d) Искусственные предметы искусства
   Ответ: d) Искусственные предметы искусства

8. В каком континенте были обнаружены самые ранние находки Homo sapiens? a) Европа
   b) Азия
   c) Африка
   d) Америка
   Ответ: c) Африка

9. Какую роль в эволюции человека сыграли климатические изменения? a) Сделали людей более социальными
   b) Увеличили размер мозга
   c) Сделали людей млекопитающими
   d) Привели к миграции людей
   Ответ: d) Привели к миграции людей

10. Каково значение слова “австралопитек” в переводе? a) Южная обезьяна
    b) Искусственный человек
    c) Прямоходящий
    d) Крепкий человек
    Ответ: a) Южная обезьяна

11. Какое из этих веществ производилось в организме Homo erectus, позволяя им более эффективно использовать огонь? a) Углекислый газ
    b) Вода
    c) Энергия
    d) Углеводы
    Ответ: c) Энергия

12. Что из следующим стало важным шагом в социальной эволюции человека? a) Изобретение колеса
    b) Развитие сельского хозяйства
    c) Переход на прямохождение
    d) Изучение железа
    Ответ: b) Развитие сельского хозяйства

13. Какая порода человека была первой, у которой нашли следы искусства? a) Homo sapiens
    b) Homo neanderthalensis
    c) Homo erectus
    d) Australopithecus
    Ответ: b) Homo neanderthalensis

14. Какие из следующих факторов могли способствовать адаптации Homo sapiens к жизни в разных климатических условиях? a) Генетические изменения
    b) Социальные взаимодействия
    c) Использование инструментов
    d) Все вышеперечисленные
    Ответ: d) Все вышеперечисленные

15. Кто является автором теории "выбора партнера" в эволюции человека? a) Чарльз Дарвин
    b) Альфред Уоллес
    c) Ричард Докинз
    d) Джон Мейнард Смит
    Ответ: a) Чарльз Дарвин

16. Какой из перечисленных видов не является частью семейства гоминид? a) Человек разумный
    b) Шимпанзе
    c) Австралопитек
    d) Сурикат
    Ответ: d) Сурикат

17. Каким образом неандертальцы могли приспосабливаться к суровым условиям жизни? a) Использование огня
    b) Создание одежды
    c) Охота на крупных животных
    d) Все вышеперечисленные
    Ответ: d) Все вышеперечисленные

18. Какой из факторов мог способствовать вымиранию неандертальцев? a) Конкуренция с Homo sapiens
    b) Изменение климата
    c) Снижение популяции еды
    d) Все вышеперечисленные
    Ответ: d) Все вышеперечисленные

19. Какой из этих охотничьих методов применяли ранние люди? a) Охота с ловушками
    b) Охота в группах
    c) Охота с собакой
    d) Все вышеперечисленные
    Ответ: d) Все вышеперечисленные

20. Какой из факторов оказался наиболее значимым в эволюции Homo sapiens? a) Экологические изменения
    b) Миграция
    c) Социальное взаимодействие
    d) Все вышеперечисленные
    Ответ: d) Все вышеперечисленные

Итоги теста

Поощряйте учеников обсудить свои ответы и объяснить, почему они выбрали те или иные варианты. Это поможет им лучше понять тему эволюции человека.

Тест по Праву для 11 класса

Тема: Силовые способы задержания правонарушителя

Вопросы:

1. Открытый вопрос: Опишите, какие существуют законные основания для применения силовых способов задержания правонарушителя.

   Ответ:

   1.1. Законные основания включают: наличие угрозы для жизни и здоровья граждан или сотрудников правоохранительных органов, необходимость предотвращения дальнейших правонарушений, опасность побега правонарушителя и другие обстоятельства, предусмотренные законом.

2. Открытый вопрос: Каковы основные принципы применения силы при задержании правонарушителя?

   Ответ:

   2.1. Основные принципы: необходимость, пропорциональность (соразмерность силы), предостережение перед применением силы, минимизация вреда для задержанного и окружающих, соблюдение прав человека.

3. Открытый вопрос: Приведите примеры ситуаций, где использование силы при задержании может быть оправдано.

   Ответ:

   3.1. Примеры ситуаций: задержание подозреваемого, который проявляет агрессию и угрожает окружающим; задержание лица, пытающегося скрыться от полиции; случаи, когда правонарушитель вооружен и может нанести вред.

4. Открытый вопрос: Каковы последствия неправомерного применения силовых способов при задержании?

   Ответ:

   4.1. Последствия могут включать: уголовную ответственность сотрудников правоохранительных органов, возможность подачи гражданских исков, негативное влияние на общественное доверие к полиции, возможные случаи нарушения прав человека.

5. Открытый вопрос: Какой процессуальный порядок должен соблюдаться при использовании силы для задержания правонарушителя?

   Ответ:

   5.1. Процессуальный порядок включает: уведомление задержанного о причинах задержания, применение силы только при необходимости, составление документации о применении силы и его обоснование, соблюдение законодательства и внутренних инструкций.

6. Открытый вопрос: Обсудите значение общественного контроля за действиями правоохранительных органов в контексте применения силовых способов задержания.

   Ответ:

   6.1. Общественный контроль важен для предотвращения злоупотреблений, обеспечения прозрачности действий правоохранительных органов, повышения доверия граждан, а также для защиты прав граждан при применении силовых методов.

Завершение теста

Проверьте свои ответы и обсудите их с преподавателем. Удачи на экзамене!