Тест на тему Мультимедия на веб-страницах

Тест по русскому языку на тему "Творительный падеж" для 8 класса

Вопрос 1: Какой из следующих вариантов является правильным выражением в творительном падеже?
a) с другом
b) к другу
c) друг

Вопрос 2: Какой предлог чаще всего используется с творительным падежом?
a) о
b) с
c) в

Вопрос 3: Как будет выглядеть слово "стол" в творительном падеже?
a) стола
b) столом
c) столы

Вопрос 4: Выберите правильную форму глагола: "Я горжусь своим братом и его успехом". Какой падеж у слова "братом"?
a) родительный
b) творительный
c) винительный

Вопрос 5: Как правильно написать: "Я занимаюсь __________ (чтение) хорошей книги"?
a) чтением
b) чтение
c) читая

Вопрос 6: Как будет звучать "солнце" в творительном падеже?
a) солнцем
b) солнца
c) солнце

Вопрос 7: Какой из следующих вариантов является выражением в творительном падеже?
a) между учениками
b) у учеников
c) с учениками

Вопрос 8: Выберите правильное продолжение: "Я пишу __________ (письмо) другу".
a) письмом
b) письмо
c) писем

Вопрос 9: Какой из следующих предлогов не используется с творительным падежом?
a) с
b) в
c) за

Вопрос 10: Правильный вариант: "Она смотрит на картину __________ (мастера)".
a) мастером
b) мастер
c) мастера

Вопрос 11: Какой падеж у слова "ветром" в предложении: "Дует сильный ветер с __________"?
a) дательным
b) творительным
c) винительным

Вопрос 12: Как будет выглядеть слово "машина" в творительном падеже?
a) машины
b) машиной
c) машину

Вопрос 13: Выберите правильное завершение: "Мы гордимся __________ (достижение) нашей команды".
a) достижениям
b) достижением
c) достижения

Вопрос 14: Какой из следующих вариантов правильный: "Я занимаюсь __________ (футбол) в свободное время"?
a) футболом
b) футболом
c) футболе

Вопрос 15: Какое слово по смыслу не подходит к выражению: "Согласен с мнением __________"?
a) друга
b) занятие
c) друга

Желаем удачи на тесте!

Тест по истории: Могущество папской власти и крестовые походы (6 класс)

Задание: Соотнесите указанные события или понятия с правильными значениями (в правом столбце).

События/Понятия	Значения
1. Первый крестовый поход	A. Установление христианского контроля над Иерусалимом
2. Папа Урбан II	B. Важный религиозный лидер, призвавший к крестовым походам
3. Крестовые походы	C. Серия военных экспедиций, организованных христианами против мусульман
4. Рыцари-крестоносцы	D. Люди, отправившиеся в походы для защиты христианской веры

Ответы:

1. 1 - A
2. 2 - B
3. 3 - C
4. 4 - D

Инструкция:

Для выполнения задания соедините цифры из левого столбца с соответствующими буквами из правого столбца.

Тест по математике для учеников 4 класса

Тема: Алгоритм внетабличного письменного умножения

1. Как называется алгоритм умножения, который не требует таблицы умножения? A) Внетабличное умножение B) Табличное умножение C) Деление D) Сложение

Ответ: A) Внетабличное умножение

2. Что делаем с разрядами чисел в процессе внетабличного умножения? A) Умножаем их B) Делим их C) Прибавляем их D) Вычитаем их

Ответ: A) Умножаем их

3. Как называется число, на которое умножают другое число? A) Множитель B) Ответ C) Сложение D) Делитель

Ответ: A) Множитель

4. Что будет результатом умножения 23 на 4 согласно алгоритму внетабличного умножения? A) 82 B) 92 C) 84 D) 94

Ответ: C) 84

5. Какой шаг не выполняется при внетабличном умножении? A) Умножение чисел между собой B) Вычитание чисел C) Перенос разрядов D) Умножение на однозначные числа

Ответ: B) Вычитание чисел

6. Что нужно сделать после того, как все разряды перемножены при внетабличном умножении? A) Прибавить результаты B) Отнять результаты C) Переделать умножение D) Поделить результаты на 2

Ответ: A) Прибавить результаты

7. Почему внетабличное умножение помогает лучше понять структуру умножения? A) Потому что быстрее B) Потому что нет необходимости запоминать таблицу C) Потому что проще D) Потому что сложнее

Ответ: B) Потому что нет необходимости запоминать таблицу

8. Какой шаг алгоритма внетабличного умножения выполняется первым? A) Умножение столбиком B) Умножение на однозначные числа C) Перенос разрядов D) Сложение результатов умножения

Ответ: B) Умножение на однозначные числа

9. Что нужно умножить для получения результата в процессе внетабличного умножения? A) Первое число на последнюю цифру второго числа B) Первое число на каждую цифру второго числа C) Второе число на последнюю цифру первого числа D) Второе число на каждую цифру первого числа

Ответ: B) Первое число на каждую цифру второго числа

10. Почему важно уметь выполнять алгоритм внетабличного умножения? A) Для решения математических задач B) Для прощения в школе C) Для повышения среднего балла D) Для собственного развития

Ответ: A) Для решения математических задач

Надеюсь, этот тест поможет вам лучше освоить тему алгоритма внетабличного письменного умножения. Удачи на экзамене!