Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ27 февраля 2025 08:09
Что из перечисленного не является банковским продуктом?
Какой из следующих вариантов является основным назначением кредита?
Что такое депозит?
Какую функцию выполняют деньги в экономике?
Как называется минимальная ставка, которую банк устанавливает на депозит?
Какой вид кредита предназначен для покупки недвижимости?
Что такое банковская карта?
Какое из следующих утверждений является верным?
Что такое кредитная история?
Какой из видов банковских продуктов включает в себя сбережения с начислением процентов?
Что из перечисленного можно считать безналичными деньгами?
Какой документ банк выдает при открытии счета?
Какой из следующих вариантов отвечает определению "инфляция"?
Что такое комиссия банка?
Как называется процесс, при котором деньги теряют свою покупательскую способность?
Что такое кредитный лимит?
Как можно привлечь средства на депозитный счет?
Какой из банковских продуктов позволяет получать наличные деньги в долг на короткий срок?
Как банк может заработать на депозитах?
Какой термин описывает скорость обращения денег в экономике?
Удачи на экзаменах!
Тест по предмету "МГП" для учеников 11 класса
Тема: Меры военного порядка по защите культурных ценностей
Вопрос 1: Что такое меры военного порядка по защите культурных ценностей? a) Действия военных для защиты культурного наследия в случае вооруженного конфликта b) Мероприятия для уничтожения культурных объектов c) Применение культурных ценностей военным для поддержания морального духа
Ответ: a) Действия военных для защиты культурного наследия в случае вооруженного конфликта
Вопрос 2: Какие меры входят в понятие "меры военного порядка по защите культурных ценностей"? a) Эвакуация культурных ценностей, обучение военнослужащих о значимости культурного наследия b) Подрыв культурных объектов, их разрушение c) Продажа культурных ценностей на аукционах
Ответ: a) Эвакуация культурных ценностей, обучение военнослужащих о значимости культурного наследия
Вопрос 3: Зачем важно сохранять культурные ценности во время вооруженных конфликтов? a) Для сохранения и передачи исторического и культурного наследия следующим поколениям b) Для использования культурных ценностей в военных целях c) Для зароботка на продаже артефактов
Ответ: a) Для сохранения и передачи исторического и культурного наследия следующим поколениям
Вопрос 4: Какие организации занимаются защитой культурного наследия в случае вооруженных конфликтов? a) ЮНЕСКО, Министерство культуры, Международный комитет Красного Креста b) Россия, США, Китай c) Религиозные общины
Ответ: a) ЮНЕСКО, Министерство культуры, Международный комитет Красного Креста
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену!
Тест по русскому языку
Тема: Родительный и винительный падежи одушевлённых имён существительных
Класс: 3
Количество вопросов: 10
Тип вопросов: Один правильный ответ
Вариант теста:
В каком случае стоит слово «мама» в предложении: «Я вижу маму»?
a) Родительный падеж
b) Винительный падеж
c) Именительный падеж
Как будет правильно в родительном падеже слово «друг»?
a) друга
b) друга
c) другу
В каком предложении правильно употреблено слово в винительном падеже?
a) Я буду играть с другом.
b) Я вижу друга.
c) Я дала другу яблоко.
Какое из слов находится в родительном падеже?
a) учитель
b) учителя
c) учителю
В каком случае слово «сын» употребляется в винительном падеже?
a) Я люблю сына.
b) Я вижу сына.
c) У сына новая игрушка.
Как правильно написать в родительном падеже слово «брат»?
a) брата
b) брата
c) брату
В каком предложении употреблено слово в винительном падеже?
a) Я встретил брата на улице.
b) Я позвал брата к себе.
c) Я делюсь игрушкой с братом.
В каком из предложений слово «ученик» стоит в родительном падеже?
a) У ученика есть новая книга.
b) У этОго ученика много друзей.
c) У ученика хорошая оценка.
Какое из слов в предложении употреблено в винительном падеже?
a) Он помогает другу.
b) Он любит друга.
c) Он учит друга новым словам.
В каком случае слово «папа» употребляется в родительном падеже?
a) Я вижу папу.
b) Мама подарила папе подарок.
c) Папа идет на работу.
Пожалуйста, выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Тест по Русскому языку для 3 класса на тему "Члены предложения"
1. Какой член предложения отвечает на вопрос "Кто?" или "Что?"?
a) Сказуемое
b) Подлежащее
c) Дополнение
Ответ: b) Подлежащее
2. Какой член предложения отвечает на вопрос "Что делает?" или "Что делал?"?
a) Подлежащее
b) Сказуемое
c) Обстоятельство
Ответ: b) Сказуемое
3. В предложении "Маша читает книгу" подлежащим является:
a) Читает
b) Маша
c) Книгу
Ответ: b) Маша
4. Какой член предложения указывает на признак предмета?
a) Подлежащее
b) Обстоятельство
c) Определение
Ответ: c) Определение
5. В предложении "На улице холодно" каков член предложения "холодно"?
a) Подлежащее
b) Сказуемое
c) Обстоятельство
Ответ: b) Сказуемое
6. В предложении "Собака лает на прохожих" какая часть является дополнением?
a) Собака
b) Лает
c) На прохожих
Ответ: c) На прохожих
7. Какой член предложения отвечает на вопросы "Где?", "Когда?", "Как?"?
a) Определение
b) Обстоятельство
c) Дополнение
Ответ: b) Обстоятельство
8. В предложении "Вечером мы гуляли в парке" подлежащим является:
a) Вечером
b) Мы
c) Гуляли
Ответ: b) Мы
9. В предложении "Девочка рисует красивую картину" каким членом является "красивую"?
a) Подлежащее
b) Определение
c) Сказуемое
Ответ: b) Определение
10. Какой член предложения помогает уточнять действие и отвечает на вопрос "Как?"?
a) Обстоятельство
b) Дополнение
c) Подлежащее
Ответ: a) Обстоятельство
Итог: Тест по теме "Члены предложения" завершен. Поздравляем с успешным изучением материала!
Какое определение наиболее точно раскрывает образование как социальный институт?
A. Совокупность индивидуальных интересов человека к чтению и саморазвитию
B. Устойчивая система норм, ролей и организаций, обеспечивающая передачу знаний, ценностей и социального опыта
C. Одна конкретная учебная деятельность школьника
D. Биологический процесс взросления человека
Какая функция образования непосредственно выражается в передаче новым поколениям языка, культурных ценностей и накопленного опыта общества?
A. Экономическая
B. Рекреативная
C. Политическая
D. Культурно-трансляционная
Что из перечисленного является формой получения образования?
A. Социальная стратификация
B. Образовательный стандарт
C. Очно-заочная форма обучения
D. Профессиональная мобильность
К какому уровню общего образования относится обучение в 10–11 классах?
A. Среднее общее образование
B. Основное общее образование
C. Начальное общее образование
D. Среднее профессиональное образование
Какой пример иллюстрирует влияние образования на вертикальную социальную мобильность?
A. Ученик записался в школьный спортивный кружок
B. Семья переехала в другой район города
C. Студенты познакомились во время занятий
D. После получения образования работник перешёл из группы неквалифицированных работников в группу специалистов более высокой квалификации
Что из перечисленного является формальной нормой, регулирующей деятельность образовательной организации?
A. Негласная традиция поздравлять учителей с праздниками
B. Требование образовательного стандарта к результатам освоения программы
C. Личное пожелание ученика выбрать определённый предмет
D. Совет одноклассника по подготовке к контрольной работе
Какое положение наиболее полно отражает принцип доступности образования?
A. Право на образование зависит прежде всего от доходов семьи
B. Любая образовательная программа должна предоставляться бесплатно
C. Создание равных возможностей для получения образования без дискриминации с учётом способностей и потребностей человека
D. Получать образование можно только в очной форме
Что является примером самообразования?
A. Человек самостоятельно изучает иностранный язык, выбирает материалы и оценивает свои результаты
B. Ученик посещает обязательный урок по расписанию
C. Абитуриент сдаёт вступительный экзамен
D. Школа проводит родительское собрание
В чём проявляется экономическая функция образования?
A. В формировании системы политических партий
B. В организации свободного времени граждан
C. В поддержании родственных связей
D. В подготовке квалифицированных кадров и формировании человеческого капитала
Какой пример наиболее точно иллюстрирует непрерывность образования?
A. Выпускник получил диплом и полностью прекратил обучение
B. Специалист после получения высшего образования проходит переподготовку и регулярно обновляет профессиональные знания
C. Ученик сменил здание школы
D. Человек один раз посетил открытый урок
1 — B
2 — D
3 — C
4 — A
5 — D
6 — B
7 — C
8 — A
9 — D
10 — B