Тест на тему Склонение

История. Тест Тема: Реформация и Контрреформация Класс: 7 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 4 Выводить тест с ответами: Нет

Задание 1. Соотнеси Reformers и их вклад/идея Левая колонка: A. Мартин Лютер B. Жан Кальвин C. Ульрих Цвингли D. Игнатий Лойола

Правая колонка:

1. Основал орден иезуитов
2. Публиковал 95 тезисов и выступал за оправдание верой
3. Разработал учение о предопределении
4. Акцент на буквальном толковании Писания и реформы в Швейцарии

Задание 2. Соотнеси термины и определения Левая колонка: A. Инквизиция B. Тридентский собор C. Индульгенции D. Орден иезуитов

Правая колонка:

1. Собрание Католической Церкви (1545–1563), направленное на реформу и укрепление догматов
2. Судебная инстанция против ереси
3. Продажа снижения наказания за грехи
4. Основан в 1540 году и стал одним из главных инструментов Контрреформации

Задание 3. Соотнеси события и годы Левая колонка: A. Публикация 95 тезисов Лютера B. Тридентский собор C. Основание ордена иезуитов D. Реформа в Швейцарии под руководством Цвингли

Правая колонка:

1. 1517
2. 1545–1563
3. 1540
4. 1520-е годы

Задание 4. Соотнеси фигуры и роль Левая колонка: A. Мартин Лютер B. Игнатий Лойола C. Жан Кальвин D. Папа Павел III

Правая колонка:

1. Публиковал 95 тезисов и выступал за оправдание верой
2. Основал орден иезуитов
3. Разработал учение предопределения
4. Провёл Тридентский собор и реформу Католической Церкви

Тест по литературе для учащихся 6 класса

Тема: Рассказ С.П. Алексеева "Подвиг у Дубосеково"

1. Кто является главным героем рассказа? A) Иван B) Степан C) Петр D) Василий

2. Где происходят события рассказа "Подвиг у Дубосеково"? A) В деревне B) В городе C) На войне D) В лесу

3. Какую задачу поставил перед собой главный герой? A) Стать известным героем B) Преодолеть свои страхи C) Найти потерянное сокровище D) Помочь семье избавиться от нищеты

4. Какой жанр литературы представляет собой рассказ "Подвиг у Дубосеково"? A) Роман B) Ода C) Сказка D) Повесть

5. Что послужило поворотным моментом в развитии событий рассказа? A) Появление врагов B) Находка старинного меча C) Помощь от неожиданного друга D) Решение героя сразиться на дуэли

6. Как завершился рассказ "Подвиг у Дубосеково"? A) Герой погиб B) Герой сбежал из деревни C) Герой победил врагов и стал героем D) Герой ушел в изгнание

7. Какие уроки можно извлечь из рассказа "Подвиг у Дубосеково"? A) Важно помогать другим B) Нельзя верить незнакомцам C) Жизнь - это игра D) Ничто не важно, кроме денег

8. Какое чувство помогло главному герою добиться успеха? A) Страх B) Гнев C) Любовь D) Смелость

9. Какую роль сыграла природа в рассказе "Подвиг у Дубосеково"? A) Помогла герою найти дорогу домой B) Стала союзником в борьбе с врагами C) Была препятствием на пути к цели D) Не играла особой роли

10. Каким образом изменился главный герой к концу рассказа? A) Стал богатым и властным B) Обрел новых друзей и помощников C) Понял важность семьи и доброты D) Остался таким же, каким был в начале

Пожалуйста, подготовьте ответы самостоятельно. Удачи на тесте!

Тест по обществознанию на тему "Современное общество" для 10 класса

Инструкции: Заполните пропуски в предложениях, выбрав подходящее слово из списка, представленного в конце.

1. Современное общество характеризуется высокой степенью __________, что означает взаимосвязанность и зависимость людей и стран друг от друга.

2. В условиях современного общества важную роль играет __________, который позволяет нам общаться на больших расстояниях и получать информацию в реальном времени.

3. Экономическая система, основанная на частной собственности и свободном рынке, называется __________.

4. Одним из главных принципов демократии является __________, что подразумевает равное право всех граждан участвовать в управлении государством.

5. Современные общества все чаще сталкиваются с проблемой __________, которая вызвана активным использованием ресурсов и загрязнением окружающей среды.

6. __________ – это группа людей, объединённых общими интересами, которые активно влияют на принятие решений в обществе.

7. Важным фактором, способствующим социальной мобильности, является __________, позволяющее людям повышать свой социальный статус.

8. В нашем обществе существует множество __________, которые определяют нормы поведения, ценности и ожидания.

9. Современные подходы к образованию ориентированы на __________, что подразумевает активное участие студентов в процессе обучения.

10. Понятие __________ связано с культурными и историческими чертами определенного народа, его языком и традициями.

11. В современных условиях важной социальной проблемой становится __________, которая затрагивает как экономические, так и культурные аспекты жизни.

12. __________ – это официальные и неофициальные правила, регулирующие поведение членов общества.

13. Глобализация приводит к усилению __________, когда происходят контакты и обмены между различными культурами и народами.

14. Одним из направлений социальных изменений в современном обществе является __________, связанное с борьбой за права и свободы человека.

15. __________ – это процесс, в ходе которого индивиды или группы становятся частью новой культуры, усваивая её нормы и ценности.

Список слов для вставки: глобализация, информатизация, экономика, избирательность, экология, организация, образование, социальный статус, культура, политика, социализация, нормы, культурный обмен, гражданские права, интеграция.

Ответы:

1. глобализация
2. информатизация
3. экономика
4. избирательность
5. экология
6. организация
7. образование
8. нормы
9. интеграция
10. культура
11. политика
12. социализация
13. культурный обмен
14. гражданские права
15. социализация

Удачи на экзаменах!