Тест на тему Онтогенез

Ниже представлен тест по предмету Изобразительное искусство (ИЗО) на тему дизайн-мышление для 11 класса. Тип вопросов — множественный выбор. Всего 15 вопросов. В конце — ответами с краткими пояснениями.

1. Что является основной идеей дизайн-мышления? A) ориентация на технологическую сложность B) ориентация на пользователя и его потребности C) создание как можно более дорогого продукта D) строгое следование модным тенденциям

2. Какой этап дизайн-мышления следует после этапа эмпатии? A) протестирование B) определение проблемы C) генерация идей D) прототипирование

3. В дизайне-мышления что такое "персона"? A) воображаемый стиль интерьера B) конкретная инженерная деталь C) вымышленный представитель целевой аудитории с характерными потребностями D) метод оценки бюджета

4. Что означает эмпатия в контексте дизайн-мышления? A) сочувствие к музыке B) изучение реальных потребностей пользователей C) сосредоточенность на технологиях D) быстрый прототип

5. Что такое прототип в процессе дизайн-мышления? A) готовый финальный продукт B) упрощенная версия идеи для проверки концепции C) маркетинговый план D) список требований к проекту

6. Как называется метод генерации идей без критики в начале работы? A) структурированный анализ B) мозговой штурм C) оценка вариантов D) тестирование концепций

7. Что отражает понятие пользовательского тестирования? A) тестирование оборудования B) проверка решения на реальных пользователях C) анализ бюджета проекта D) анализ конкурентов

8. Что означает термин "итеративность" в дизайн-мышлении? A) выполнение одной длинной фазы B) повторение цикла до достижения лучшего решения C) фокус на маркетинге D) игнорирование ошибок

9. Какой инструмент помогает понять путь пользователя? A) карта пути пользователя (customer journey map) B) финансовая модель C) проектная документация D) план производственного цикла

10. Что означает подход "пользовательский подход" в дизайне? A) фокус на технологиях B) фокус на потребностях и опыте пользователя C) фокус на эстетике лого D) фокус на скорости производства

11. Почему важно учитывать доступность в дизайн-мышлении? A) чтобы материал был доступен по цене B) чтобы продукт был доступен для разных групп пользователей, включая людей с ограниченными возможностями C) чтобы команду можно было быстро собрать D) чтобы проект был доступен в интернете 24/7

12. Что означает метод SCAMPER в дизайне? A) метод анализа рынка B) техника систематического изменения и улучшения идей через замену, сочетание, адаптацию, изменение, применение, устранение и переиспользование C) метод прототипирования D) метод оценки затрат

13. Что означает создание прототипа на ранних стадиях проекта? A) создание готового финального изделия B) создание простой и изменяемой версии идеи для проверки концепции C) составление бизнес-плана D) Финальная презентация проекта

14. Что важно определить на этапе "определение проблемы"? A) формулировка проблемы в терминах пользователя B) выбор цвета и материалов C) расчет бюджета D) планирование рекламной кампании

15. Каков основной характер дизайн-мышления? A) линейность и строгость B) гибкость, экспериментирование и повторение C) фокус на дорогих технологиях D) минимализм дизайна без учёта пользователя

Ответы:

1. B — основа дизайн-мышления — ориентация на потребности пользователя.
2. B — после эмпатии следует четко сформулировать проблему.
3. C — персона представляет целевую аудиторию с конкретными потребностями.
4. B — эмпатия означает изучение реальных потребностей пользователей.
5. B — прототип это упрощенная версия идеи для тестирования.
6. B — мозговой штурм: идеи без критики на первом этапе.
7. B — тестирование проводится на реальных пользователях.
8. B — итеративность означает повторение цикла до улучшения решения.
9. A — карта пути пользователя помогает понять его опыт.
10. B — пользовательский подход фокусируется на потребностях пользователя.
11. B — доступность охватывает разных пользователей, включая инвалидов.
12. B — SCAMPER — техника улучшения идей через замену, сочетание, адаптацию и т.д.
13. B — ранний прототип позволяет проверить концепцию.
14. A — формулировка проблемы в терминах пользователя.
15. B — дизайн-мышление характеризуется гибкостью и итерациями.

Тест по русскому языку Тема: Звуки и буквы Класс: 5 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 7 Вывод теста: Без ответов

1. Объясните, чем отличается звук от буквы. Приведите по одному примеру слова, где звук соответствует одной букве, и по одному примеру слова, в котором одна и та же буква может обозначать другой звук в зависимости от позиции или контекста.

2. В слове «молоко» запишите по порядку все звуки (фонемы). Затем запишите буквы, которыми эти звуки обозначаются. Сколько звуков и сколько букв в этом слове? Объясните, почему их количество может не совпадать.

3. Опишите роль мягкого знака «ь» в русском языке. Как он влияет на произнесение соседних согласных? Приведите три примера слов с мягким знаком после согласной и кратко охарактеризуйте звучание в каждом случае.

4. Что такое ударение? Как оно влияет на произнесение слов и на их смысл? Приведите четыре примера слов и укажите место ударения в каждом.

5. Назовите буквы, которые чаще всего обозначают один звук (один фонем), и буквы, которые могут образовывать сочетания звуков или передавать несколько звуков. Приведите по три примера слов для каждого случая и объясните логику.

6. Приведите примеры слов, в которых такие звуки образуются одной буквой: «ш», «ч», «щ», «ж», «х» — то есть это единичные звуки, а не сочетания букв. Объясните, чем они отличаются от сочетаний звуков, и почему считаются одним звуком. Приведите по три примера слов.

7. Разберите слово «рассвет» по звукам и буквам: запишите последовательность звуков (фонем) и соответствующих им букв; разделите слово на слоги и отметьте ударение. Опишите, как изменяются звуки в части двойной буквы «сс» и как это отражается на произнесении.

Русский язык. Тема: Глагол. Класс: 4. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 15. Без ответов.

1. Что обозначает глагол в русском языке? A) признак предмета
   B) действие или состояние
   C) название предмета
   D) связь между словами

2. Неопределенная форма глагола называется: A) личная форма
   B) инфинитив
   C) деепричастие
   D) причастие

3. Какие признаки глагола выражаются формами по лицу и числу? A) время и вид
   B) наклонение и залог
   C) лицо и число
   D) род и число

4. Глагол с формой «бегал» относится к: A) настоящему времени
   B) прошедшему времени
   C) будущему времени
   D) неопределенной форме

5. Как называется признак глагола, имеющий два направления: действительный и страдательный? A) вид
   B) залог
   C) наклонение
   D) время

6. Какой наклонение употребляется в повелительном наклонении (приказах)? A) изъявительное
   B) повелительное
   C) сослагательное
   D) инфинитив

7. Что называют видом глагола? A) время
   B) залог
   C) действие как явление по длительности/завершенности
   D) лицо

8. Выберите предложение, где глагол стоит в форме настоящего времени: A) Он писал письмо.
   B) Он пишет письмо.
   C) Он напишет письмо.
   D) Он писать письмо.

9. Выберите предложение с формой будущего времени: A) Я буду читать книгу.
   B) Я читаю книгу.
   C) Я читал книгу.
   D) Я читаю книгу.

10. Какое из слов является деепричастием? A) читая
    B) читаю
    C) читающий
    D) прочитано

11. Выберите предложение с глаголом в повелительном наклонении: A) Читай книгу!
    B) Читает книгу.
    C) Читает книгу.
    D) Читая книгу.

12. В каком слове глагол стоит в форме 3 лица единственного числа настоящего времени? A) читаю
    B) читаешь
    C) читает
    D) читаем

13. Какой вид глагола обозначает завершенное действие? A) несовершенный
    B) совершенный
    C) будущее
    D) прошедшее

14. В каком предложении глагол стоит в форме 1-го лица множественного числа настоящего времени? A) Я читаю
    B) Ты читаешь
    C) Мы читаем
    D) Вы читаете

15. Найдите инфинитив в предложении: «Хочется петь песню». A) хочется
    B) петь
    C) песню
    D) нет инфинитива

Тест по литературе на тему "Фольклор" для 6 класса

1. Что такое фольклор?
A) Совокупность литературных произведений
B) Народная культура, включая сказания, песни, приметы и обычаи
C) Современная проза и поэзия
D) Научные исследования и открытия

Ответ: B) Народная культура, включая сказания, песни, приметы и обычаи

2. Какой из следующих жанров не относится к фольклору?
A) Сказка
B) Песня
C) Роман
D) Пословица

Ответ: C) Роман

3. Как называется традиционная народная сказка, в которой присутствуют сказочные существа?
A) Эпос
B) Легенда
C) Былина
D) Сказка

Ответ: D) Сказка

4. Какой из перечисленных персонажей типичен для русских народных сказок?
A) Герой-работяга
B) Принцесса
C) Баба Яга
D) Инопланетянин

Ответ: C) Баба Яга

5. Что такое былина?
A) Грустная песня
B) Эпическая народная песня о подвиге богатырей
C) Сказка о животных
D) Небольшая историческая заметка

Ответ: B) Эпическая народная песня о подвиге богатырей

6. Какой жанр фольклора передаёт жизненные уроки через короткие формы?
A) Пословица
B) Сказка
C) Баллада
D) Поэма

Ответ: A) Пословица

7. Какую роль играют волшебные предметы в народных сказках?
A) Они не играют никакой роли
B) Помогают героям достигать целей
C) Используются только для украшения сказки
D) Обозначают конец сказки

Ответ: B) Помогают героям достигать целей

8. Как называется сказка, где герой воспользовался умом и хитростью для достижения цели?
A) Сказка о мертвой царевне
B) Сказка о рыбаке и рыбке
C) Сказка о золотой рыбке
D) Сказка о колобке

Ответ: B) Сказка о рыбаке и рыбке

9. Что является типичной чертой фольклорных героев?
A) Они всегда безнадежно умны
B) Они часто имеют волшебные способности
C) Они взяты из исторических событий
D) Они всегда молоды и красивы

Ответ: B) Они часто имеют волшебные способности

10. К какому жанру относится "Сказка о мертвой царевне"?
A) Легенда
B) Сказка
C) Былина
D) Пословица

Ответ: B) Сказка

11. Какой элемент в народных сказках часто символизирует трудности на пути героя?
A) Деревья
B) Мосты
C) Преграды и заслоны
D) Луга

Ответ: C) Преграды и заслоны

12. Где обычно происходят события народных сказок?
A) В современных городах
B) В вымышленных королевствах и лесах
C) В будущем
D) В реальных исторических городах

Ответ: B) В вымышленных королевствах и лесах

13. Какая сказка начинается с фразы "В некотором царстве, в некотором государстве..."?
A) Золушка
B) Репка
C) Невада и Грузовик
D) Ивашка-дива

Ответ: B) Репка

14. Как правило, какие персонажи выступают против главного героя в сказках?
A) Другие добрые герои
B) Хитрые и злые силы
C) Неважные персонажи
D) Животные

Ответ: B) Хитрые и злые силы

15. Какое утверждение о фольклоре является верным?
A) Фольклор знает только ученые
B) Фольклор следует изучать только в школе
C) Фольклор сохраняется и передается устно из поколения в поколение
D) Фольклор можно воспринимать только как вымышленную историю

Ответ: C) Фольклор сохраняется и передается устно из поколения в поколение

Этот тест позволит школьникам проверить свои знания о фольклоре. Удачи на экзамене!