Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ27 февраля 2025 16:14
Тема: Помощь при отравлениях в быту
Класс: 10
Какой из следующих веществ является наиболее распространённым бытовым ядом?
a) Уксус
b) Аммиак
c) Бутан
d) Хлор
Какой из признаков отравления обычно наблюдается первым?
a) Головная боль
b) Тошнота
c) Появление сыпи
d) Одышка
Что нужно сделать в первую очередь, если вы подозреваете, что кто-то отравился?
a) Дать выпить воды
b) Позвонить в скорую помощь
c) Заставить его или её vomit
d) Сделать неловкий массаж
Какой напиток не рекомендуется давать при отравлении?
a) Вода
b) Чай
c) Молоко
d) Компот
При отравлении газами (например, угарным газом) необходимо:
a) Дать человеку понюхать нашатырь
b) Вывести пострадавшего на свежий воздух
c) Положить его в ванне с холодной водой
d) Дать ему поесть
Какой из следующих симптомов характерен для отравления химикатами?
a) Понос
b) Буквально повышенное потоотделение
c) Ощущение жара
d) Внезапная потеря сознания
Как следует поступить, если пострадавший потерял сознание?
a) Укладывать его на спину и ждать помощи
b) Проверить его дыхание и обеспечить проходимость дыхательных путей
c) Сильно трясти его, чтобы привести в чувства
d) Ничего не делать, пока не придут взрослые
Что из перечисленного является первым признаком отравления грибами?
a) Усталость
b) Жар
c) Тошнота и рвота
d) Кожные высыпания
Что нужно сделать, если произошла химическая разлётка и вы подозреваете отравление?
a) Начать мыть помещение с хлором
b) Уйти из помещения и вызвать специальные службы
c) Пытаясь начать процесс вентилирования
d) Остановить всех людей справа от вас
Если вы знаете, что кто-то отравился, что нельзя делать?
a) Дать человеку уголь
b) Успокоить его
c) Дать ему выпить очень горячую воду
d) Вызвать скорую помощь
Удачи на тестировании!
Тест по математике Тема: пропорциональное деление Класс: 4 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Ответы включены
Разделите 24 яблока между двумя учениками в пропорции 1:3. Сколько яблок получит первый ученик? A) 6 B) 9 C) 12 D) 18
Разделите 60 кг песка между двумя мешками в пропорции 3:2. Сколько килограммов уйдет в первый мешок? A) 24 B) 30 C) 36 D) 40
Разделите 40 литров напитка между 4 бутылками в пропорции 1:2:3:4. Сколько литров окажется во второй бутылке? A) 8 B) 10 C) 12 D) 16
У детей в классе 96 человек распределить по пропорции 5:7 между двумя командами. Сколько участников в первой команде? A) 60 B) 40 C) 48 D) 56
Разделите 90 рублей между двумя магазинами по пропорции 4:5. Сколько рублей получит второй магазин? A) 40 B) 50 C) 60 D) 45
Ответы:
Конечно! Вот тест для школьников 2-го класса по биологии на тему "Неживая и живая природа". Вопросы выполнены в формате "Соотнесение" и включают ответы.
Тест по биологии: Неживая и живая природа (2 класс)
Инструкция: Соотнесите предметы или явления с категорией, к которой они принадлежат: "Живая природа" или "Неживая природа".
Ответы:
а) Живая природа
б) Неживая природа
в) Живая природа
г) Неживая природа
Ответы:
а) Живая природа
б) Неживая природа
в) Живая природа
г) Неживая природа
Ответы:
а) Живая природа
б) Неживая природа
в) Живая природа
г) Неживая природа
Ответы:
а) Живая природа
б) Неживая природа
в) Неживая природа
г) Живая природа
Ответы:
а) Неживая природа
б) Живая природа
в) Неживая природа
г) Живая природа
Ответы:
а) Живая природа
б) Неживая природа
в) Неживая природа
г) Живая природа
Если нужно, я могу подготовить более сложные или другие виды вопросов.
Класс: 11
Тема: Генетика человека
Тип вопросов: Соотнесение
Количество вопросов: 10
Соотнесите генетические термины с их определениями.
Соотнесите наследственные болезни с их причинами.
Соотнесите типы наследования с примерами.
Соотнесите образы жизни с видами наследования.
Соотнесите типы клеток с их характеристиками.
Соотнесите генетические методы с их описаниями.
Соотнесите генетические исследования с их целями.
Соотнесите понятия с примерами.
Соотнесите области применения генетики с примерами.
Соотнесите генетические особенности с организмами.
a. Преобладание полового диморфизма
b. Наличие различных видов опылителей
c. Высокая степень мутативности
Этот тест поможет ученикам лучше понять и запомнить основные концепции и термины генетики человека. Удачи на экзаменах!