Тест на тему Последовательное соединение проводников

Ниже представлен тест по предмету Алгебра, тема: Свойства функций. Класс: 9-й. Тип вопросов: Единственный выбор. 10 вопросов. Тест выводится без ответов.

1. Область определения функции f(x) = sqrt(x − 2) равна: A) x ≥ 2 B) x > 2 C) x ≤ 2 D) все действительные x

2. Диапазон (множество значений) функции f(x) = x^2: A) (-∞, ∞) B) [0, ∞) C) (-∞, 0] D) (-1, 1)

3. Для функции f(x) = x^2 выберите утверждение о её четности: A) функция чётная B) функция нечётная C) функция периодическая D) функция не определена

4. Функция f(x) = x^3 на всей вещественной оси: A) возрастает B) убывает C) возрастает только на [-∞, 0] и на [0, ∞) по частям D) не имеет монотонности

5. Какая из перечисленных функций имеет период 2π? A) sin x B) x^2 C) e^x D) |x|

6. Область определения функции f(x) = 1/(x − 2): A) все x B) x ≠ 2 C) x > 2 D) x < 2

7. Диапазон функции f(x) = sqrt(x − 3) + 1: A) (-∞, ∞) B) [1, ∞) C) (-∞, 1] D) [0, ∞)

8. График функции симметричен относительно оси Y. Что можно сказать о функции? A) она чётная B) она нечётная C) она периодическая D) нельзя сделать вывод

9. Где достигается минимум функции f(x) = x^2? A) x = 0 B) x = 1 C) на бесконечности D) никогда

10. Область определения функции f(x) = 1/x: A) все x B) x ≠ 0 C) x > 0 D) x < 0

Удачи на тестировании!

Тест по математике (теmbа: письменный приём умножения и деления на однозначное число) Класс: 3 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Да

1. Умножение: 27 × 4 = ? A) 108 B) 112 C) 120 D) 104

2. Умножение: 7 × 8 = ? A) 56 B) 58 C) 64 D) 54

3. Деление: 72 ÷ 8 = ? A) 8 B) 9 C) 10 D) 11

4. Деление: 54 ÷ 6 = ? A) 7 B) 9 C) 8 D) 6

5. Умножение: 12 × 7 = ? A) 84 B) 92 C) 74 D) 76

6. Умножение: 9 × 14 = ? A) 136 B) 126 C) 129 D) 124

7. Деление: 84 ÷ 7 = ? A) 11 B) 12 C) 13 D) 14

8. Деление: 63 ÷ 9 = ? A) 8 B) 6 C) 7 D) 9

9. Умножение: 45 × 6 = ? A) 270 B) 260 C) 280 D) 290

10. Деление: 81 ÷ 9 = ? A) 9 B) 8 C) 10 D) 11

Ответы:

1. A
2. A
3. B
4. B
5. A
6. B
7. B
8. C
9. A
10. A

Вот тест по рассказу «Серебряное копытце» П. П. Бажова для 4 класса. Вопросы — с выбором одного правильного варианта. В конце — ключ к ответам.

1. Кто автор рассказа «Серебряное копытце»? A) Лев Толстой B) П.П. Бажов C) Александр Пушкин D) Н. Гоголь

2. Где происходят сюжеты рассказов Бажова, в том числе и «Серебряное копытце»? A) Карелия B) Урал C) Кавказ D) Сибирь

3. Что символизирует серебряное копытце в рассказе? A) богатство B) труд и доброта C) жестокость D) хитрость

4. Какой образ часто встречается в сказках Бажова и в рассказе «Серебряное копытце»? A) Хозяйка Медной горы B) Русалка C) Леший D) Ведьма

5. Какой моральный вывод следует из сюжета? A) Жадность вознаграждается B) Доброта и труд приводят к удаче C) Ничего не меняется D) Хитрость сильнее труда

6. Какой природный ландшафт описан в рассказах Бажова? A) Пустыня B) Уральские горы C) Морское побережье D) Тундра

7. Какой главный магический предмет упоминается в названии рассказа? A) Серебряное копытце B) Золотое кольцо C) Волшебная палочка D) Бабушкина шаль

8. Кто охраняет богатства Медной горы в рассказах Бажова? A) Хозяйка Медной горы B) Волк C) Кощей Бессмертный D) Медведь

9. Какой характер героя приводит к появлению серебряного копытца? A) Лень B) Трусость C) Трудолюбие и доброта D) Жестокость

10. Какой литературный жанр относится к произведению «Серебряное копытце»? A) Поэма B) Роман C) Сказка D) Драма

Ключ к ответам:

1. B
2. B
3. B
4. A
5. B
6. B
7. A
8. A
9. C
10. C

1. На загородной дороге нет тротуара и пешеходной дорожки. Какие действия пешехода соответствуют ПДД? Выберите все правильные варианты.

   • A. Идти по обочине, если она есть.
   • B. Если приходится идти по краю проезжей части, двигаться навстречу потоку транспортных средств.
   • C. В тёмное время суток вне населённого пункта иметь при себе предметы со световозвращающими элементами и обеспечить их видимость.
   • D. Двигаться по краю проезжей части в направлении движения автомобилей.

2. Пешеходу приходится идти по обочине в темноте. Какие меры повышают его заметность для водителей? Выберите все правильные варианты.

   • A. Разместить световозвращающие элементы на одежде или рюкзаке.
   • B. Расположить их так, чтобы они были видны водителям в свете фар.
   • C. Спрятать отражающие элементы под верхней одеждой.
   • D. Считать, что включённый экран смартфона полностью заменяет световозвращающие элементы.

3. При переходе проезжей части в тёмное время суток какие действия правильны? Выберите все правильные варианты.

   • A. Выбрать регулируемый переход или обозначенный пешеходный переход, если он есть.
   • B. Перед выходом на проезжую часть оценить расстояние и скорость машин и убедиться в безопасности.
   • C. Выйти на дорогу из-за припаркованного автомобиля, если переход займёт всего несколько секунд.
   • D. Не выходить внезапно из-за препятствия и убедиться, что водитель вас видит и уступает дорогу.

4. Пользователь СИМ движется по тротуару. Какие действия соответствуют правилам и обеспечивают безопасность? Выберите все правильные варианты.

   • A. Не создавать помех пешеходам и уступать им дорогу.
   • B. Перед скоплением людей снизить скорость, а при необходимости спешиться.
   • C. Ехать с максимально возможной скоростью, если запретительного знака нет.
   • D. Везти пассажира на любом электросамокате, если он держится за водителя.

5. Как пользователь СИМ должен пересекать проезжую часть по пешеходному переходу? Выберите все правильные варианты.

   • A. Сойти с устройства и перейти дорогу, ведя его рядом.
   • B. Соблюдать сигнал светофора и убедиться, что водители остановились или уступают дорогу.
   • C. Переехать переход верхом, потому что пешеходы имеют приоритет.
   • D. Начать пересечение, не отрываясь от экрана телефона, если горит разрешающий сигнал.

6. Перед поездкой на СИМ какие меры повышают безопасность? Выберите все правильные варианты.

   • A. Проверить исправность тормозов, рулевого управления и колёс, а также заряд устройства.
   • B. Использовать защитный шлем, а в темноте или при плохой видимости — световозвращающие элементы и огни устройства.
   • C. Заранее выбрать маршрут с учётом состояния покрытия, освещения, интенсивности движения и погоды.
   • D. Отключить ограничитель скорости и одновременно пользоваться телефоном, чтобы быстрее добраться.

7. Вы оказались очевидцем ДТП с пострадавшими. Какие действия правильны? Выберите все правильные варианты.

   • A. Сначала оценить безопасность места: не выходить под движущиеся автомобили и не приближаться к огню или утечке опасных веществ.
   • B. Позвонить по номеру 112 и сообщить место происшествия, число пострадавших и имеющиеся опасности.
   • C. Если это безопасно и вы умеете, оказать первую помощь до прибытия специалистов.
   • D. Немедленно вытаскивать любого пострадавшего из автомобиля, даже если непосредственной угрозы нет.

8. Как правильно обращаться с пострадавшим после ДТП? Выберите все правильные варианты.

   • A. Перемещать пострадавшего, если на месте есть непосредственная угроза: пожар, взрыв или наезд, и это можно сделать безопасно.
   • B. Если место безопасно, не перемещать пострадавшего без необходимости до прибытия медиков.
   • C. При любой травме предложить пострадавшему встать и самостоятельно дойти до обочины.
   • D. Давать лекарства, еду или воду без указания медицинских работников.

9. Какие сведения нужно сообщить диспетчеру 112 при вызове из-за ДТП? Выберите все правильные варианты.

   • A. Точное место происшествия: адрес, номер дороги, ориентиры и направление движения.
   • B. Число и состояние пострадавших, наличие пожара, утечки топлива или других опасностей.
   • C. Только свою фамилию; место происшествия можно не называть.
   • D. Придумать недостающие сведения, чтобы оператор быстрее принял вызов.

10. Если вы участник ДТП и непосредственной угрозы жизни нет, какие действия до прибытия служб правильны? Выберите все правильные варианты.

• A. Остаться на месте и выполнять указания диспетчера или сотрудников экстренных служб.
• B. По возможности не перемещать транспортные средства и предметы, а также зафиксировать обстановку, если это безопасно.
• C. Уехать сразу, если видимых травм нет.
• D. Спрятать или изменить следы ДТП, чтобы избежать спора.

Ответы

1 — A, B, C
2 — A, B
3 — A, B, D
4 — A, B
5 — A, B
6 — A, B, C
7 — A, B, C
8 — A, B
9 — A, B
10 — A, B