Тест на тему цель проекта

Тест по английскому языку. 9 класс. Все темы в перемешку. Тип вопросов: множественный выбор. Всего вопросов: 15. Без ответов.

1. Choose the correct sentence in English. A) He go to school by bus every day. B) He goes to school by bus every day. C) He going to school by bus every day. D) He is goes to school by bus every day.

2. I have lived here since 2010. A) I live here since 2010. B) I am living here since 2010. C) I have lived here since 2010. D) I lived here since 2010.

3. Choose the sentence in the passive voice. A) The letter was written by Mary. B) Mary wrote the letter. C) The letter writes by Mary. D) The letter writing by Mary.

4. If it rains, we will stay at home. A) If it rains, we stay at home. B) If it rains, we will stay at home. C) If it rained, we will stay at home. D) If it will rain, we stay at home.

5. I would like to study at ____ university. A) a B) an C) the D) no article

6. The man who lives next door is a teacher. A) The man, who lives next door, is a teacher. B) The man who lives next door is a teacher. C) The man whose lives next door is a teacher. D) The man which lives next door is a teacher.

7. The noun form of the verb 'decide' is: A) decide B) decision C) deciding D) decided

8. Choose the correct collocation. A) take a risk B) make a risk C) do a risk D) take risk

9. The meaning of the phrasal verb look after is: A) to ignore B) to watch C) to take care of D) to visit

10. Which word is the best synonym of 'rapid'? A) slow B) quick C) loud D) heavy

Текст к чтению: Plastic pollution is a growing problem. Every year, millions of tons of plastic waste end up in rivers and oceans. This waste harms wildlife, pollutes water, and can enter the food chain. People are trying to reduce plastic waste by recycling, using reusable bags, and supporting laws against single-use plastics.

11. According to the text, what is the main source of plastic pollution mentioned? A) factories B) rivers and improper disposal near cities C) ocean currents D) volcanic activity

12. Which measure is suggested in the text to reduce plastic waste? A) burning plastic B) recycling and using reusable bags C) increasing plastic production D) exporting waste

13. Neither the teacher nor the students were aware of the change. A) was B) were C) is D) am

14. I am interested in learning languages. A) I am interested to learn languages. B) I am interested in learning languages. C) I am interested for learning languages. D) I am interested about learning languages.

15. Can you swim? A) Can you swim? B) You can swim? C) Do you can swim? D) Can you swum?

Тест по литературе для 8 класса: А.С. Пушкин. "Моцарт и Сальери"

Вопросы:

1. Какой жанр произведения "Моцарт и Сальери"?

   • A) Поэма
   • B) Пьеса
   • C) Рассказ
   • D) Роман

   Ответ: B) Пьеса

2. В каком формате представлено произведение "Моцарт и Сальери"?

   • A) В стихотворной форме
   • B) В прозе
   • C) В форме диалога
   • D) В песенной форме

   Ответ: C) В форме диалога

3. Кто является главным героем произведения?

   • A) Сальери
   • B) Моцарт
   • C) Обоих
   • D) Вольтер

   Ответ: C) Обоих

4. Какова основная тема конфликта между Моцартом и Сальери?

   • A) Состязание в музыкальном таланте
   • B) Любовные отношения
   • C) Политические амбиции
   • D) Дружба

   Ответ: A) Состязание в музыкальном таланте

5. Какую роль в произведении играет зависть?

   • A) Не имеет значения
   • B) Является движущей силой конфликта
   • C) Способствует дружбе
   • D) Решает все проблемы

   Ответ: B) Является движущей силой конфликта

6. Какая эмоция преобладает у Сальери к Моцарту?

   • A) Любовь
   • B) Сострадание
   • C) Зависть
   • D) Ненависть

   Ответ: C) Зависть

7. Какое произведение является основным источником вдохновения для А.С. Пушкина при создании "Моцарт и Сальери"?

   • A) Комедия "Слуга двух господ"
   • B) Опера "Свадьба Фигаро"
   • C) Трагедия "Фауст"
   • D) Легенда о Сальери

   Ответ: D) Легенда о Сальери

8. Какое мировоззрение Сальери выражает в результате своей зависти?

   • A) Идеализм
   • B) Пессимизм
   • C) Оптимизм
   • D) Романтизм

   Ответ: B) Пессимизм

9. Как заканчивается конфликт между героями?

   • A) Примирением
   • B) Смертью Моцарта
   • C) Победой Сальери
   • D) Концертом

   Ответ: B) Смертью Моцарта

10. Какую роль в произведении играет музыка?

    • A) Является фоном
    • B) Является выражением внутренних эмоций героев
    • C) Не имеет значения
    • D) Служит для развлечения

    Ответ: B) Является выражением внутренних эмоций героев

11. Как А.С. Пушкин представляет личность Моцарта в произведении?

    • A) Как гения, непонятого обществом
    • B) Как простого человека
    • C) Как злого духа
    • D) Как фонового персонажа

    Ответ: A) Как гения, непонятого обществом

12. Какой внутренний конфликт испытывает Сальери?

    • A) Конфликт между долгом и желанием
    • B) Конфликт между любовью и ненавистью
    • C) Конфликт между успехом и неудачей
    • D) Конфликт между разумом и чувствами

    Ответ: D) Конфликт между разумом и чувствами

Этот тест может помочь школьникам проверить свои знания о произведении "Моцарт и Сальери" А.С. Пушкина и его тематических особенностях.

Тест по литературе для 4 класса на тему "Скворцы" А.И. Куприна

Вопрос 1: Кто является автором рассказа "Скворцы"?
a) Лев Толстой
b) Алексей Толстой
c) Александр Куприн
d) Антон Чехов

Вопрос 2: В каком времени года начинается действие рассказа "Скворцы"?
a) Лето
b) Осень
c) Зима
d) Весна

Вопрос 3: Какое событие является центральным в рассказе?
a) Праздник урожая
b) Полет скворцов на юг
c) Поход на охоту
d) Постройка дома

Вопрос 4: Как автор описывает весенний вечер в рассказе?
a) Погруженным в темноту
b) Наполненным ароматами цветов
c) Холодным и дождливым
d) Теплым и ясным

Вопрос 5: Каково общее настроение рассказа "Скворцы"?
a) Печальное
b) Веселое
c) Тревожное
d) Ностальгическое

Вопрос 6: Какой символ запускает размышления героя о жизни и любви?
a) Скворцы
b) Дерево
c) Река
d) Цветы

Вопрос 7: Почему герой так восхищается скворцами?
a) Они красиво поют
b) Они свободны и счастливы
c) Они помогают людям
d) Они не боятся людей

Вопрос 8: Что символизируют скворцы в рассказе Куприна?
a) Печаль
b) Свободу
c) Успех
d) Ностальгию

Вопрос 9: Какое качество человека особенно подчеркивается через образ скворцов?
a) Честность
b) Открытость
c) Мужество
d) Доброта

Вопрос 10: Какой итог подводится в конце рассказа "Скворцы"?
a) Жизнь продолжается
b) Каждому нужно следовать своим путем
c) Время меняет все
d) Любовь побеждает все

Удачи!

Тест по психологии для учеников 11 класса: Становление межкультурных коммуникаций как области знаний

1. Что представляет собой межкультурная коммуникация? A) Обмен информацией только внутри одной культуры B) Взаимодействие людей из разных культур C) Универсальный язык общения

2. Какие факторы влияют на успешность межкультурной коммуникации? A) Только языковые навыки B) Культурные различия, навыки межличностного общения, эмпатия C) Только внешний вид

3. Что такое культурный шок? A) Любовь к культурным событиям B) Стрессовая реакция на новую культурную среду C) Радость от общения с представителями другой культуры

4. Какие стратегии существуют для преодоления культурных различий в коммуникации? A) Избегание контактов с другими культурами B) Акцептация, адаптация, интеграция C) Принуждение к адаптации к вашей культуре

5. Что означает концепция эмпатии в межкультурном общении? A) Стремление убедить другого в своей правоте B) Понимание, сопереживание чувствам других людей C) Истинная любовь к другим культурам

6. Какие преимущества могут дать знания в области межкультурных коммуникаций? A) Лишь возможность путешествовать по миру B) Успешное ведение бизнеса, более эффективное взаимодействие с людьми из разных культур C) Не имеют значения

7. Какие негативные последствия может иметь недостаток понимания межкультурных коммуникаций? A) Конфликты, недопонимание, ухудшение отношений B) Ускоренное развитие интернационального общества C) Все люди сами должны разбираться в своих проблемах

8. Что подразумевается под межкультурным диалогом? A) Несогласие и споры между представителями разных культур B) Открытый, конструктивный обмен мнениями и опытом C) Закрытая дискуссия только внутри одной культуры

9. Какие факторы способствуют развитию межкультурной компетенции? A) Изоляция от других культур B) Обучение, опыт общения с представителями других культур, осознанная работа над собой C) Только знание своей культуры

10. Как важно понимание межкультурной коммуникации в современном мире? A) Не имеет значения B) Очень важно для успешной адаптации и взаимодействия в многонациональном обществе C) Можно обойтись без этого знания

Ответы к тесту:

1. B) Взаимодействие людей из разных культур
2. B) Культурные различия, навыки межличностного общения, эмпатия
3. B) Стрессовая реакция на новую культурную среду
4. B) Акцептация, адаптация, интеграция
5. B) Понимание, сопереживание чувствам других людей
6. B) Успешное ведение бизнеса, более эффективное взаимодействие с людьми из разных культур
7. A) Конфликты, недопонимание, ухудшение отношений
8. B) Открытый, конструктивный обмен мнениями и опытом
9. B) Обучение, опыт общения с представителями других культур, осознанная работа над собой
10. B) Очень важно для успешной адаптации и взаимодействия в многонациональном обществе