Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ28 февраля 2025 10:46
1. I ___ a student.
a) am
b) is
c) are
2. She ___ my friend.
a) am
b) is
c) are
3. They ___ happy yesterday.
a) was
b) were
c) are
4. He ___ a doctor.
a) am
b) is
c) are
5. We ___ at the park last week.
a) was
b) were
c) are
6. It ___ a sunny day today.
a) am
b) is
c) are
7. I ___ tired last night.
a) am
b) was
c) are
8. The cats ___ playful.
a) was
b) were
c) is
9. You ___ late for class.
a) am
b) is
c) are
10. She ___ excited about the trip.
a) am
b) is
c) are
11. The children ___ at the zoo.
a) was
b) is
c) were
12. He ___ my brother.
a) am
b) is
c) are
13. They ___ friends last year.
a) was
b) were
c) are
14. I ___ happy to see you.
a) am
b) is
c) are
15. It ___ cold yesterday.
a) was
b) are
c) is
16. We ___ in class right now.
a) was
b) is
c) are
17. She ___ a great singer last year.
a) am
b) is
c) was
18. The dog ___ very playful.
a) am
b) is
c) are
19. He ___ a great soccer player when he was young.
a) am
b) was
c) are
20. You ___ very kind.
a) am
b) is
c) are
21. I ___ excited for the festival.
a) am
b) was
c) are
22. They ___ brothers.
a) am
b) is
c) are
23. We ___ at home yesterday.
a) was
b) were
c) are
24. She ___ a nurse.
a) am
b) is
c) were
25. It ___ raining last week.
a) was
b) is
c) are
26. You ___ in the school play.
a) am
b) is
c) are
27. He ___ very tall.
a) am
b) is
c) were
28. They ___ at the concert last night.
a) was
b) were
c) are
29. I ___ happy to be here.
a) am
b) is
c) were
30. She ___ my best friend last year.
a) am
b) is
c) was
31. The birds ___ singing in the morning.
a) was
b) were
c) are
32. We ___ on vacation last month.
a) am
b) is
c) were
33. It ___ a beautiful day.
a) am
b) is
c) was
34. I ___ not at home this morning.
a) am
b) was
c) are
35. They ___ very smart students.
a) am
b) is
c) are
36. You ___ very busy yesterday.
a) was
b) were
c) are
37. She ___ always happy to help.
a) am
b) is
c) was
38. The kids ___ playing outside right now.
a) was
b) is
c) are
39. He ___ the teacher last year.
a) was
b) is
c) am
40. We ___ friends since childhood.
a) am
b) is
c) are
Удачи на тесте!
Тест по литературе для 6 класса на тему рассказа В. Шукшина "Сапожки"
1. Какой основной предмет рассказа "Сапожки"?
A) Дружба
B) Самоотверженность
C) Сапожная работа
D) Природа
Ответ: C) Сапожная работа
2. Какой главный герой рассказа?
A) Пётр
B) Иван
C) Андрей
D) Василий
Ответ: A) Пётр
3. Каково настроение главного героя в начале рассказа?
A) Радостное
B) Печальное
C) Нейтральное
D) Вдохновенное
Ответ: B) Печальное
4. Почему герой остался без сапог?
A) Он их потерял
B) Он их порвал
C) Он отдал их другому человеку
D) Он не мог их купить
Ответ: C) Он отдал их другому человеку
5. Какое значение имеют сапоги в жизни героя?
A) Символ богатства
B) Символ статуса
C) Символ помощи людям
D) Символ приключений
Ответ: C) Символ помощи людям
6. Какие чувства испытывает герой, когда обдумывает свой поступок?
A) Сожаление
B) Гордость
C) Уверенность
D) Непонимание
Ответ: B) Гордость
7. Как другая персонажка, Ольга, относится к герою?
A) С презрением
B) С восхищением
C) С недовольством
D) С ожесточением
Ответ: B) С восхищением
8. В чем заключается главное противоречие рассказа?
A) Между богатством и бедностью
B) Между добротой и эгоизмом
C) Между счастьем и несчастьем
D) Между мечтой и реальностью
Ответ: B) Между добротой и эгоизмом
9. Почему герой считает важным помочь другому человеку?
A) Чтобы получить награду
B) Чтобы почувствовать себя лучше
C) Потому что это правильно
D) Чтобы быть популярным
Ответ: C) Потому что это правильно
10. Как развиваются события в рассказе?
A) Постепенно развиваются к конфликту
B) Отрицательные события чередуются с положительными
C) Все происходит быстро и неожиданно
D) События идут в линейном порядке
Ответ: B) Отрицательные события чередуются с положительными
11. Какой вывод делает герой в конце рассказа?
A) Деньги — это главное
B) Доброта важнее материальных ценностей
C) Люди всегда предают друг друга
D) Трудности делают нас сильнее
Ответ: B) Доброта важнее материальных ценностей
12. Какой стиль использует Шукшин в своем рассказе?
A) Лирический
B) Эпический
C) Сатирический
D) Эмоционально-насыщенный
Ответ: D) Эмоционально-насыщенный
13. Как автор описывает деревенскую жизнь?
A) Как скучную и однообразную
B) Как полную забот и трудностей
C) Как идиллическую и спокойную
D) Как шумную и беспокойную
Ответ: B) Как полную забот и трудностей
14. Какое философское значение можно найти в рассказе?
A) Деньги решают все
B) Человек должен быть самому себе хозяином
C) Доброта и человечность важнее материального блага
D) Судьба каждого предопределена
Ответ: C) Доброта и человечность важнее материального блага
15. Какой основной конфликт развивается в рассказе?
A) Внутренний конфликт героя
B) Конфликт с окружающими
C) Конфликт с природой
D) Социальный конфликт
Ответ: A) Внутренний конфликт героя
16. Какой момент в рассказе можно считать кульминацией?
A) Когда герой отдает сапоги
B) Когда герой встречает Ольгу
C) Когда герой решает, что делать дальше
D) Когда начнутся дожди
Ответ: A) Когда герой отдает сапоги
17. Каково место действия рассказа?
A) Город
B) Деревня
C) Лес
D) Район
Ответ: B) Деревня
18. Как герой выглядит в глазах окружающих?
A) Как лентяй
B) Как добрый человек
C) Как вор
D) Как хитрец
Ответ: B) Как добрый человек
19. Какая тема второстепенная в рассказе?
A) Человечность
B) Природа
C) Социальные проблемы
D) Семейные ценности
Ответ: B) Природа
20. Какие чувства вызывает у читателя рассказ?
A) Безразличие
B) Сострадание и уважение
C) Раздражение
D) Непонимание
Ответ: B) Сострадание и уважение
21. Какова главная мысль рассказа?
A) Жизнь трудна
B) Человек должен помогать другим
C) Друзья — это важнее всего
D) Успех зависит от удачи
Ответ: B) Человек должен помогать другим
22. Какую роль играет Ольга в рассказе?
A) Антагонист
B) Мотиватор
C) Побочный персонаж
D) Безразличный знакомый
Ответ: B) Мотиватор
23. Каково значение заглавия "Сапожки"?
A) Они символизируют бедность
B) Они символизируют дружбу
C) Они символизируют самопожертвование
D) Они символизируют радость
Ответ: C) Они символизируют самопожертвование
24. Как рассказывается о детстве главного героя?
A) С сожалением
B) С радостью и ностальгией
C) Без особого внимания
D) С презрением
Ответ: B) С радостью и ностальгией
25. Какое решение принимает главный герой в сложной ситуации?
A) Изолироваться от людей
B) Попросить о помощи
C) Пойти на риск ради других
D) Сдаться
Ответ: C) Пойти на риск ради других
26. Как воспринимает общество действия главного героя?
A) Как глупый поступок
B) Как мужественный поступок
C) С недоумением
D) С осуждением
Ответ: B) Как мужественный поступок
27. Как главный герой относится к своим действиям?
A) С сожалением
B) С радостью
C) С гордостью
D) С недовольством
Ответ: C) С гордостью
28. Как развивается характер главного героя на протяжении рассказа?
A) Он становится эгоистом
B) Он становится более отзывчивым
C) Он не меняется
D) Он становится хитрым
Ответ: B) Он становится более отзывчивым
29. Какое предложение лучше всего отражает суть рассказа?
A) Все мы хотим быть счастливыми
B) Легко быть добрым, когда у тебя есть все
C) Настоящая доброта проявляется в наших поступках
D) Каждый человек сам по себе
Ответ: C) Настоящая доброта проявляется в наших поступках
30. Какова общее впечатление от рассказа?
A) Печальное
B) Радостное
C) Оптимистичное
D) Мрачное
Ответ: C) Оптимистичное
Этот тест поможет ученикам проверить свои знания о рассказе В. Шукшина "Сапожки" и глубже понять его содержание и философскую нагрузку.
Вот тест для учеников 9 класса по теме "Применение разрезов в аксонометрических проекциях".
Что такое аксонометрическая проекция?
Правильный ответ: B
Какой из следующих видов разрезов используется для демонстрации внутренней структуры объекта?
Правильный ответ: A
Какое из следующих утверждений о разрезах в аксонометрии является верным?
Правильный ответ: B
При выполнении аксонометрической проекции, какое из следующих положений верно?
Правильный ответ: B
Что представляет собой «плоскость разреза»?
Правильный ответ: B
Какой стиль линий используется для обозначения границ разреза?
Правильный ответ: A
Какой из следующих методов не используется для создания аксонометрических проекций?
Правильный ответ: B
Какой вид аксонометрической проекции позволяет лучше всего увидеть детали объекта?
Правильный ответ: C
Какая из следующих аксонометрических проекций является наиболее распространенной?
Правильный ответ: A
Что обычно указывается на разрезах в аксонометрии?
Правильный ответ: C
Как влияет угол наклона осей на восприятие аксонометрической проекции?
Правильный ответ: C
Как называются линии, обозначающие непрорезанные части объекта в аксонометрии?
Правильный ответ: C
Как часто используют разрезы в проектировании зданий?
Правильный ответ: C
Какое оборудование чаще всего применяется для создания аксонометрических проекций?
Правильный ответ: B
Какой тип разреза наиболее подходит для отображения сложных объектов?
Правильный ответ: B
Что обозначает эскиз в аксонометрии?
Правильный ответ: A
Какой из элементов аксонометрической проекции отвечает за отображение размеров?
Правильный ответ: A
Почему важно учитывать масштаб при выполнении разрезов в аксонометрии?
Правильный ответ: B
Какое качество разреза в аксонометрии считается важным для понимания?
Правильный ответ: B
Как разрезы помогают в проектировании?
Правильный ответ: C
Этот тест содержит 20 вопросов по теме "Применение разрезов в аксонометрических проекциях". Удачи в обучении!
Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
В каком году был подписан первый официальный договор между казахами и Россией?
Какую роль играл хан Казахстана в отношениях с Россией в начале 18 века?
Какой хан Казахстана первым принял казахское подданство Российской империи?
Какой фактор способствовал укреплению отношений между Казахстаном и Россией в начале 18 века?
Какой из ниже перечисленных городов не был основан русскими в 18 веке?
Какую выгоду получали казахи, вступая в отношения с Россией?
Какой из следующих факторов повлиял на развитие казахско-русских отношений в 18 веке?
Какие меры приняла Российская империя в отношении Казахстана после подписания договора?
К какому событию привели казахско-русские отношения в начале 18 века?
Какой из следующих терминов лучше всего описывает отношения между Казахстаном и Россией в начале 18 века?
Какое влияние оказали казахские войны на казахско-русские отношения?
Кто из российских правителей был наиболее известным за свою политику в отношении Казахстана?
Какое значение для казахов имел Тауекел хан в контексте отношений с Россией?
Какое государство являлось соперником России и казахов в начале 18 века?
Какой тип экономики был характерен для казахского народа в начале 18 века?
Удачи на тесте!
Тест по Passive Voice - Английский язык - 10 класс
Instructions: Choose the correct option for each question.
The cake ________ by Mary for the party last night. A) was baked B) bakes C) baked D) had baked
The report ________ by the team before the deadline. A) is written B) writes C) wrote D) was written
The novel ________ by many people already. A) has read B) reads C) read D) has been read
The house ________ beautifully decorated for the holiday. A) is B) be C) been D) was
The letter ________ yesterday. A) wrote B) was written C) writes D) write
The video games ________ by the kids every weekend. A) plays B) played C) playing D) are played
The movie ________ right now in the cinema. A) is watching B) watched C) watching D) is being watched
The tree ________ before the storm hit. A) had fallen B) falls C) fell D) has fallen
The letter ________ by Sarah just now. A) writes B) written C) was written D) writes
The new policy ________ by the company soon. A) is implementing B) implemented C) implementing D) will be implemented
End of Test