Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Русская культура конца XIX — начала XX веков

02 марта 2025 12:22

{Другой предмет}
8 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по истории для 8 класса

Тема: Русская культура конца XIX — начала XX веков

Вопрос 1:
Назовите основных представителей русской литературы конца XIX — начала XX века и кратко охарактеризуйте каждого из них.

Ответ:
(А. Чехов - мастер короткого рассказа, реализм; Л. Толстой - великий романист, философия; Ф. Достоевский - исследователь человеческой психики и морали и т.д.)

Вопрос 2:
Каковы основные направления в живописи России в конце XIX — начале XX века? Приведите примеры художников и их работ.

Ответ:
(Импрессионизм, символизм, модерн. Примеры: И. Левитан, "Золотая осень"; В. Серов, "Девочка с персиками"; К. Малевич и его "Черный квадрат".)

Вопрос 3:
Какова роль театра в русской культуре этого периода? Назовите известных театральных деятелей.

Ответ:
(Театр стал важным средством выражения общественных и политических проблем. Театр обрел новую форму с работами Мейерхольда, Станиславского, и др.)

Вопрос 4:
Опишите влияние революционных настроений на искусство и литературу конца XIX века.

Ответ:
(Возникновение революционных тем в произведениях, работа литераторов-классицистов и социалистов, например, "На дне" Горького.)

Вопрос 5:
Кто такие "серыи" и какую роль они сыграли в культурной жизни России?

Ответ:
(Серыи - молодые писатели и художники, которые стремились к новизне, культурной свободе, нонконформистам—например, "Союз молодежи".)

Вопрос 6:
Как изменялось отношение к народному искусству в конце XIX — начале XX века? Приведите конкретные примеры.

Ответ:
(Увеличение интереса к народным традициям, "Фольклоризация" в работах, таких как "Сказки" Пушкина, выставки народного искусства и т.д.)

Вопрос 7:
Назовите и охарактеризуйте основные философские течения, возникшие в России в этот период.

Ответ:
(Славянофильство — акцент на русской культуре. Западничество — ориентация на европейские идеи, концепция "Русского мира" и философия "пантеизма".)

Вопрос 8:
Какое значение имела выставка "Мир искусства" для русской культуры?

Ответ:
(Выставка "Мир искусства" представила новые течения в живописи и визитной карточкой русского модернизма, сделав вклад в развитие искусства.)

Вопрос 9:
Как развивалась музыка в России в конце XIX — начале XX века? Укажите наиболее известных композиторов.

Ответ:
(Развитие оперы и балета, влияние русских народных мотивов. Примеры композиторов: П. Чайковский, И. Стравинский.)

Вопрос 10:
Каковы особенности архитектуры этого периода? Назовите известные здания.

Ответ:
(Стиль модерн: изогнутые линии, использование стекла и железа. Примеры: здание Ярославского вокзала в Москве, Дворец культуры в Петрограде.)

Вопрос 11:
Что такое "Бубновый валет" и как он повлиял на развитие русской культуры?

Ответ:
(Художественная группа "Бубновый валет", объединяющая авангардных художников, повлияла на новизну в искусстве и расширила горизонты живописи.)

Вопрос 12:
Какие социальные перемены в обществе отразились на культуре в начале XX века?

Ответ:
(Увеличение образования, рост рабочего движения, распространение социалистических идей, особое внимание на внимание к социальным вопросам в искусстве и литературе.)

Вопрос 13:
Как культурные движения этого времени влияли на восприятие традиций?

Ответ:
(Критика традиционных форм, поиск новых идеалов, такой как "новая Россия". Возвращение к народным истокам как ответ на раздробленность.)

Вопрос 14:
Кто такие "акмеисты" и какова их роль в русской поэзии?

Ответ:
(Акмеисты обращались к реальности, стремились к точности и ясности в поэзии. Основные представители: Н. Гумилёв, А. Ахматова.)

Вопрос 15:
Каковы основные достижения русской культуры в области театра и театрального искусства в начале XX века?

Ответ:
(Театр стал общедоступным, были созданы новые театральные формы и стили, театр "МХАТ", исследование актерского мастерства.)

Тест создан для проверки знаний учеников по русской культуре конца XIX — начала XX века. Успехов в подготовке!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
6 Класс

Ниже тест по теме Past Simple для 6 класса. Тип вопросов — единственный выбор. Всего 30 вопросов. В конце — lösен ответов.

Инструкция: Выберите один правильный ответ из вариантов A, B, C, D.

  1. I ... to music yesterday. A. listened B. listening C. listen D. listens

  2. She ... to the park last Sunday. A. go B. goes C. went D. going

  3. They ... a new computer last month. A. buy B. bought C. buys D. buying

  4. We ... our homework last night. A. did B. do C. does D. doing

  5. He ... early yesterday. A. wake B. woke C. wakes D. waking

  6. What time ... you get up yesterday? A. do B. did C. does D. doing

  7. She ... in a big city last year. A. live B. lives C. lived D. living

  8. They ... a new car last week. A. buy B. buys C. bought D. buying

  9. He ... his homework yesterday. A. did B. do C. does D. doing

  10. The party ... at 8 p.m. yesterday. A. starts B. started C. starting D. start

  11. We ... to the museum last Monday. A. goes B. went C. go D. going

  12. She read a book yesterday. A. read B. reads C. readed D. reading

  13. They ... to the gym yesterday. A. going B. went C. goes D. go

  14. He ... dinner at 7 p.m. yesterday. A. eat B. ate C. eats D. eating

  15. I ... a letter to my friend last week. A. write B. wrote C. writes D. writing

  16. The cat ... under the table yesterday. A. sleeps B. slept C. sleep D. sleeping

  17. We ... a film last night. A. watched B. watches C. watching D. watch

  18. She ... to the shop last Friday. A. goes B. went C. go D. gone

  19. They ... their exams last month. A. take B. took C. taking D. takes

  20. It ... yesterday, so we stayed indoors. A. rain B. rains C. rained D. raining

  21. He ... his keys somewhere yesterday. A. lose B. loses C. lost D. losing

  22. I ... to the cinema with friends last weekend. A. go B. goes C. went D. going

  23. She ... a new phone last year. A. buy B. bought C. buys D. buying

  24. We ... our trip by train last summer. A. plan B. planned C. plans D. planning

  25. They ... his birthday party yesterday. A. attend B. attended C. attends D. attending

  26. He ... his bicycle yesterday. A. fix B. fixed C. fixes D. fixing

  27. She ... a letter to her grandmother last night. A. write B. wrote C. writes D. writing

  28. I ... late last night, so I was tired today. A. sleep B. slept C. sleeping D. sleeps

  29. The students ... their essays last week. A. write B. wrote C. writes D. writing

  30. He ... soccer every Saturday when he was a kid. A. play B. played C. plays D. playing

Ответы: 1 A 2 C 3 B 4 A 5 B 6 B 7 C 8 C 9 A 10 B 11 B 12 A 13 B 14 B 15 B 16 B 17 A 18 B 19 B 20 C 21 C 22 C 23 B 24 B 25 B 26 B 27 B 28 B 29 B 30 B

{Другой предмет}
10 Класс

Вот тест по обществознанию на тему "Правоохранительные органы" для 10 класса. Вопросы представлены в формате множественного выбора.

Тест: Правоохранительные органы

Вопрос 1:

Какую основную функцию выполняют правоохранительные органы? a) Принятие законов
b) Защита прав и свобод граждан
c) Проведение выборов
d) Организация образовательного процесса

Правильный ответ: b) Защита прав и свобод граждан

Вопрос 2:

Какой из перечисленных органов является частью правоохранительной системы России? a) Министерство образования
b) Федеральная служба безопасности
c) Министерство здравоохранения
d) Государственная дума

Правильный ответ: b) Федеральная служба безопасности

Вопрос 3:

Что такое уголовное преследование? a) Процесс расследования уголовных дел
b) Процесс снижения уровней преступности
c) Процесс привлечения к уголовной ответственности
d) Процесс исправления осужденных

Правильный ответ: c) Процесс привлечения к уголовной ответственности

Вопрос 4:

Какой орган отвечает за расследование преступлений в российских регионах? a) Суд
b) Прокуратура
c) Следственный комитет
d) Полиция

Правильный ответ: c) Следственный комитет

Вопрос 5:

Что из перечисленного не относится к задачам правоохранительных органов? a) Обеспечение общественного порядка
b) Проведение экономической реформы
c) Расследование и раскрытие преступлений
d) Защита прав человека

Правильный ответ: b) Проведение экономической реформы

Вопрос 6:

К кому из перечисленных относится следователь? a) К представительствам полномочных органов
b) К судебным органам
c) К органам, осуществляющим уголовное преследование
d) К органам государственной власти

Правильный ответ: c) К органам, осуществляющим уголовное преследование

Этот тест позволит проверить знания учеников по теме "Правоохранительные органы". Ученикам можно рекомендовать готовиться, обращая внимание на функции и состав правоохранительной системы.

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по основам безопасности и жизнедеятельности на тему: "Действия при обрушении зданий"

Класс: 8

Инструкция: В каждом вопросе выберите один или несколько правильных ответов.

Вопрос 1: Что необходимо сделать в первую очередь при обрушении здания?

  • A) Позвонить в службу спасения
  • B) Оставаться на месте
  • C) Попробовать выбраться самостоятельно
  • D) Сразу начать паниковать

Правильный ответ: A, C

Вопрос 2: Каковы основные признаки угрозы обрушения здания?

  • A) Трещины на стенах
  • B) Появление пыли
  • C) Звонок телефона
  • D) Гул и громкие звуки

Правильный ответ: A, B, D

Вопрос 3: Как правильно выбраться из здания во время обрушения?

  • A) Использовать аварийные выходы
  • B) Лифт не использовать
  • C) Искать пути эвакуации
  • D) Проходить через окна

Правильный ответ: A, B, C

Вопрос 4: Что делать, если вы застряли под завалами?

  • A) Сохранять спокойствие
  • B) Кричать и звать на помощь
  • C) Пытаться выбраться самостоятельно
  • D) Использовать мобильный телефон для вызова помощи

Правильный ответ: A, B, D

Вопрос 5: Как следует действовать, если вы видите, что кто-то находится в опасной зоне?

  • A) Сообщить об этом спасателям
  • B) Пытаться спасти его самостоятельно
  • C) Наблюдать за ситуацией
  • D) Искать укрытие

Правильный ответ: A

Вопрос 6: Что не следует делать при обрушении здания?

  • A) Использовать огнетушитель
  • B) Паниковать
  • C) Оставаться рядом с окнами
  • D) Открыть дверь, чтобы выйти

Правильный ответ: B, C

Вопрос 7: Какой звонок следует сделать при обрушении здания?

  • A) 01 (пожарная служба)
  • B) 02 (полиция)
  • C) 03 (скорая помощь)
  • D) 112 (единый номер экстренной службы)

Правильный ответ: D

Вопрос 8: Какова первая помощь пострадавшему?

  • A) Проверить дыхание и сознание
  • B) Дать воды
  • C) Накрыть его, если холодно
  • D) Немедленно транспортировать в больницу

Правильный ответ: A, C

Вопрос 9: На какое расстояние от обрушенного здания нужно находиться?

  • A) 5 метров
  • B) 10 метров
  • C) 30 метров
  • D) 50 метров

Правильный ответ: C

Вопрос 10: Какой инструмент может помочь при поиске под завалами?

  • A) Лопата
  • B) Мобильный телефон
  • C) Пила
  • D) Ведро

Правильный ответ: A

Вопрос 11: Какое поведение может помочь сохранить здоровье при обрушении?

  • A) Быстрое движение к выходу
  • B) Оставаться на месте, если вы находитесь в безопасном месте
  • C) Игнорировать инструкции
  • D) Сразу сообщить о происшествии

Правильный ответ: B

Вопрос 12: Какие органы власти отвечают за экстренные ситуации?

  • A) МЧС
  • B) Участковые службы
  • C) Специальные военные единицы
  • D) Местные органы управления

Правильный ответ: A

Вопрос 13: Какой метод эвакуации считается наиболее безопасным?

  • A) Ползти
  • B) Бежать
  • C) Идти спокойно
  • D) Крикнуть на других, чтобы они ушли

Правильный ответ: C

Вопрос 14: Что делать, если есть вероятность повторного обрушения?

  • A) Оставаться в здании
  • B) Постараться покинуть его как можно быстрее
  • C) Слушаться комиссий по безопасности
  • D) Сосредоточиться на помощи другим

Правильный ответ: B

Вопрос 15: Как можно подготовиться к возможному обрушению?

  • A) Изучить маршруты эвакуации
  • B) Знать места для укрытия
  • C) Игнорировать предупреждения
  • D) Проходить тренировки на предмет безопасности

Правильный ответ: A, B, D

Вопрос 16: Когда нужно начинать звонить в экстренные службы?

  • A) Как только у вас есть возможность
  • B) Только после того, как вы выбрались
  • C) Только в случае, если пострадавший критически
  • D) Никогда, если вы в безопасности

Правильный ответ: A

Вопрос 17: Какие действия не являются правильными при падении предметов?

  • A) Прятаться под столом
  • B) Бежать к выходу
  • C) Занять укрытие
  • D) Помнить о своих близких

Правильный ответ: B

Вопрос 18: Что делать, если вы находитесь в многоэтажном здании и чувствуете, что оно обрушится?

  • A) Сразу выбежать
  • B) Оставайтесь на месте, если выход заблокирован
  • C) Парализоваться от страха
  • D) Позвонить друзьям

Правильный ответ: B

Вопрос 19: Как действовать, если вас заклинило в лифте во время обрушения?

  • A) Сразу нажать на кнопку помощи
  • B) Паниковать
  • C) Начать разбивать двери
  • D) Заметить, уточнить, есть ли другие люди

Правильный ответ: A

Вопрос 20: Как сохранить здоровье на долгосрочной основе после обрушения?

  • A) Проходить медицинское обследование
  • B) Игнорировать симптомы
  • C) Искать психологическую помощь
  • D) Не говорить об этом никому

Правильный ответ: A, C

Вопрос 21: Как проверяется безопасность здания?

  • A) По жалобам жителей
  • B) По результатам плановых проверок
  • C) По слухам
  • D) По обещаниям строителей

Правильный ответ: B

Вопрос 22: Как снизить риск травм при обрушении?

  • A) Носить защитную каску
  • B) Игнорировать предостережения
  • C) Проверять укрепления зданий
  • D) Не находиться в опасных зонах

Правильный ответ: A, D

Вопрос 23: Из чего состоит план эвакуации?

  • A) Обозначение путей выхода
  • B) Список контактов экстренных служб
  • C) Места для укрытия
  • D) Все перечисленное

Правильный ответ: D

Вопрос 24: Как правильно действовать при обнаружении пострадавшего в обрушенном здании?

  • A) Оценить его состояние
  • B) Убежать в безопасное место
  • C) Сообщить экстренным службам
  • D) Пытаться провести реанимацию сразу же

Правильный ответ: A, C

Вопрос 25: Какой предмет может помочь при защите от падающих объектов?

  • A) Платок
  • B) Рюкзак
  • C) Большая книга
  • D) Защитная каска

Правильный ответ: D

Конец теста.

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта