Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 марта 2025 13:25
Определите понятие «рынок ресурсов» и его основные характеристики.
Ответ: Рынок ресурсов — это рынок, на котором происходит обмен ресурсами (труд, капитал, земля, предпринимательские способности) между классами экономических агентов. Основные характеристики: участники (покупатели и продавцы), товары (ресурсы), цена ресурсов и механизмы регулирования.
Назовите основные виды ресурсов, которые могут быть предметом торговли на рынке ресурсов.
Ответ: Основные виды ресурсов включают трудовые ресурсы, капитал (финансовые средства и оборудование), природные ресурсы (земля, сырьё) и предпринимательские способности.
Какова роль цен на ресурсы в функционировании рынка?
Ответ: Цены на ресурсы играют ключевую роль в передаче информации о дефиците или избытке ресурсов, способствуют эффективному распределению ресурсов и служат стимулами для производства и инвестиций.
Объясните, как спрос и предложение влияют на рынок ресурсов.
Ответ: Спрос на ресурсы зависит от потребностей производителей, а предложение — от наличия ресурсов и уровня их стоимости. Взаимодействие спроса и предложения определяет рыночную цену и объем ресурсов, который будет реализован.
Что такое «факторный рынок» и как он связан с рынком ресурсов?
Ответ: Факторный рынок — это сегмент экономики, на котором осуществляются сделки с факторами производства (ресурсами). Он непосредственно связан с рынком ресурсов, так как именно на нем происходит обмен труда, капитала и других ресурсов.
Как государственное регулирование может влиять на рынок ресурсов? Приведите примеры.
Ответ: Государственное регулирование может влиять на рынок ресурсов через налогообложение, субсидии, квоты и лицензии. Например, государство может субсидировать аренду земли для сельскохозяйственных нужд, что снижает затраты производителей и увеличивает предложение ресурсов.
Проанализируйте, как инновации могут повлиять на рынок ресурсов.
Ответ: Инновации могут изменить производственные процессы, повысить эффективность использования ресурсов, способствовать созданию новых ресурсов и давать новые стимулы для инвестиций, что влияет на спрос и предложение на рынке ресурсов.
Каковы последствия нехватки ресурсов для экономики?
Ответ: Нехватка ресурсов может привести к увеличению цен, сокращению объемов производства, замедлению экономического роста, росту безработицы и ухудшению социального положения населения.
Объясните, что такое «абсолютные и сравнительные преимущества» и как они относятся к рынку ресурсов.
Ответ: Абсолютные преимущества означают, что одна страна или фирма может производить больше продукции с теми же ресурсами, чем другая, а сравнительные преимущества — это способность производить товар с меньшими альтернативными затратами. Важно для торговли ресурсами и специализации.
Как социальные и экологические факторы могут влиять на рынок ресурсов?
Ответ: Социальные факторы, такие как уровень образования и здоровье населения, могут влиять на качество трудовых ресурсов. Экологические факторы, как загрязнение и истощение ресурсов, могут ограничивать предложение ресурсов и ставить под угрозу устойчивое развитие.
Тест помогает оценить знания учащихся о рынке ресурсов и его роли в экономике. Рекомендуется обсудить ответы на вопросы в классе для более глубокой проработки темы.
Ниже тест по ОБЖ, тема: Химическое оружие. Тип вопросов — единичный выбор. Класс: 10. Всего 20 вопросов. Вывод: без ответов.
Что такое химическое оружие?
A) Любое оружие, применяемое против людей с использованием радиации
B) Оружие, использующее химические вещества для причинения вреда людям
C) Биологическое оружие
D) Любое оружие, выпущенное из химической промышленности
Какие основные группы химических агентов рассматривают как оружие?
A) Нервные агенты, удушающие (легочные) агенты, кожно-поражающие (blister) агенты, кровяные агенты
B) Нервные агенты, токсические металлы, радионуклиды, бытовая химия
C) Точные лазерные и тепловые поражающие вещества
D) Только нервные агенты
Какие меры первой помощи следует предпринять при подозрении на химическое воздействие?
A) Немедленно пить воду и возвращаться к занятиям
B) Перейти к источнику загрязнения
C) Выйти на свежий воздух, снять загрязненную одежду, промыть кожу и глаза чистой водой и вызвать помощь
D) Игнорировать симптомы и продолжать работу
Какие средства индивидуальной защиты применяются против химических агентов?
A) Очки, перчатки, головной убор
B) Гипсовые повязки
C) Противогазы или фильтрующие полумаски, защитный костюм, очки, перчатки
D) Только обувь и брюки
Как называется международный договор, запрещающий производство и применение химического оружия?
A) Конвенция о запрете химического оружия
B) Конвенция о запрещении применения химического оружия
C) Договор о нераспространении ядерного оружия
D) Конвенция по биологическому оружию
Какое из действий относится к безопасной эвакуации при химическом риске?
A) Игнорировать указания учителя
B) Следовать указаниям лиц ответственных за МЧС/школу и выходить через прописанные выходы, надев защиту
C) Бежать через любые проходы без контроля
D) Возвращаться в класс для сбора вещей
Какие симптомы характерны для воздействия легочных (удушающих) агентов?
A) Сыпь и зуд
B) Резкий кашель, слезотечение, затруднение дыхания
C) Только головная боль
D) Жжение в руках
Что следует сделать с загрязненной одеждой после химического воздействия?
A) Оставить на теле и идти домой
B) Снять загрязненную одежду, промыть тело и глаза, поместить одежду в герметичный пакет
C) Сохранить одежду для проверки учителем
D) Носить её до конца дня
Какой документ запрещает производство и применение химического оружия на международном уровне?
A) Конвенция о запрете химического оружия
B) Договор о нераспространении ядерного оружия
C) Декларация по биологическому оружию
D) Договор о торговле оружием
Какой из следующих примеров относится к химическому оружию?
A) Зарин
B) Вода
C) Натрий хлорид
D) Углекислый газ
Что означает термин "контаминация" в контексте химического риска?
A) Обнаружение химического вещества
B) Загрязнение кожи, одежды или окружающей среды химическим агентом
C) Безопасное обезвреживание вещества
D) Дезактивация оборудования
Что такое мера "shelter-in-place" и когда она применяется?
A) Остаются внутри здания при химической угрозе
B) Эвакуируются на улицу при любой угрозе
C) Прячутся в подвале во время пожара
D) Укрываются только в случае землетрясения
Каковы правильные действия при срабатывании газоконтроля или индикаторов химического риска внутри помещения?
A) Открыть окна и продолжать работу
B) Закрыть двери и окна, отключить вентиляцию, перейти в безопасное место внутри помещения, надеть индивидуальные средства защиты и вызвать помощь
C) Убежать к выходу на улицу без маски
D) Ничего не делать
Какое средство наиболее эффективно для защиты дыхательных путей против химических агентов?
A) Очки
B) Перчатки
C) Газовая маска или фильтрующая полумаска
D) Шапка
Где впервые массово применяли химическое оружие во время Первой мировой войны?
A) В Стамбуле
B) В Ипре, Бельгия
C) В Москве
D) В Париже
Какая международная организация отвечает за контроль за выполнением Конвенции по химическому оружию?
A) ООН
B) Европейский союз
C) OPCW (Организация по запрещению химического оружия)
D) Международный суд
Какие признаки глазного раздражения характерны после воздействия химического вещества?
A) Сильное слезотечение и покраснение глаз
B) Глухота
C) Повышение температуры тела
D) Резкое падение артериального давления
Что нельзя делать с зараженной одеждой?
A) Сразу стирать дома
B) Снять загрязненную одежду, поместить её в герметичный пакет и передать на обезвреживание
C) Оставить её надолго на себе
D) Игнорировать признаки загрязнения
Что следует сделать при обнаружении химической угрозы на объекте?
A) Немедленно сообщить учителю/администратору и вызвать экстренные службы
B) Снять маску и подышать воздухом
C) Выбежать в зону без защиты
D) Игнорировать
Какова первая помощь при попадании химического вещества на кожу?
A) Смыть пораженную кожу чистой проточной водой в течение 15 минут и снять загрязненную одежду
B) Нанести крем для лица
C) Промыть глаз раствором марганцовки
D) Обогреть поврежденную кожу теплом
Если нужно, могу адаптировать формулировки под ваш школьный формат или добавить инструкции по формате ответа.
Тест по биологии (6-й класс) Тема: Фотосинтез Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 5 Ответы приведены после каждого вопроса.
Где в растении в основном осуществляется фотосинтез? A) Корни B) Листья C) Стенка стебля D) Цветы Правильный ответ: B
Какие вещества необходимы для фотосинтеза? A) Только свет B) Свет, вода и углекислый газ C) Свет и кислород D) Вода и кислород Правильный ответ: B
Какой газ выделяется в ходе фотосинтеза? A) Углекислый газ B) Азот C) Водород D) Кислород Правильный ответ: D
Какой пигмент отвечает за поглощение света в процессе фотосинтеза? A) Хлорофилл B) Каротиноиды C) Хлоропласты D) Вода Правильный ответ: A
Что образуется в результате фотосинтеза? A) Натрий B) Глюкоза C) Лактоза D) Белки Правильный ответ: B
Вот тест для школьников по обществознанию, тема "Итоговая контрольная работа", для 9 класса. Вопросы имеют единственный выбор. Также представлены правильные ответы.
Что из перечисленного является основным элементом государства?
Какая форма правления характеризуется властью одного человека?
Какой документ считается основным законом страны?
Какое из перечисленных прав является гражданским правом?
Как называется система разделения властей?
Что подразумевается под понятием "демократия"?
Какое из перечисленных прав является социальным правом?
Что такое социальная норма?
Какой орган власти принимает законы в стране?
Что из перечисленного является признаком рыночной экономики?
Какой термин обозначает общественные объединения людей с целью защиты общих интересов?
Что такое гражданская ответственность?
Какую роль выполняет судебная система?
Что относится к экономическим правам граждан?
Как называется процесс, в ходе которого группа людей объединяется для достижения общих целей?
Какие события могут повлечь за собой социальные изменения?
Что такое идеология?
Какой договор регулирует права и свободы человека на международном уровне?
В чем суть концепции правового государства?
Что означает термин "глобализация"?
Пользуйтесь тестом для подготовки к экзаменам! Удачи!
Тест по английскому языку: Reported speech
Класс: 10
Правила: Вставьте правильное слово, чтобы закончить предложение.
Ответы:
Успешной подготовки к экзаменам!