Тест на тему История швейной машины

Вот тест по теме "Характеристика и конструкция БЛА" для 8 класса. Тест состоит из 15 вопросов с множественным выбором, а также приведены правильные ответы.

Тест по технологии: Характеристика и конструкция БЛА

Вопросы:

1. Какое значение имеет аббревиатура БЛА?

   • A) Беспилотный летательный аппарат
   • B) Боярский летающий автомат
   • C) Блок логического анализа
   • D) Беспроводная летающая антенна

2. Какой из ниже перечисленных компонентов не является частью конструкции БЛА?

   • A) Крылья
   • B) Двигатель
   • C) Тепловизор
   • D) Компьютерная мышь

3. Какая функция не характерна для БЛА?

   • A) Доставка грузов
   • B) Летать в облаках
   • C) Полет с человеком на борту
   • D) Сбор информации для разведки

4. Какой из этих БЛА предназначен для военного использования?

   • A) DJI Phantom
   • B) MQ-9 Reaper
   • C) Parrot Bebop
   • D) DJI Mavic

5. Какова основная задача БЛА в сельском хозяйстве?

   • A) Перемещение людей с места на место
   • B) Обеспечение безопасности
   • C) Испытания новых технологий
   • D) Мониторинг посевов и сельскохозяйственных угодий

6. Какой вид управления БЛА наиболее распространен?

   • A) Полет по оптимальному маршруту
   • B) Удаленное управление оператором
   • C) Автономный полет на основе GPS
   • D) Управление с помощью жестов рук

7. Какой из этих БЛА способен выполнять полеты на сверхмалых высотах?

   • A) Модели с высокой устойчивостью
   • B) Традиционные самолеты
   • C) Дроны
   • D) Вертикально взлетающие аппараты

8. Что такое система GPS в контексте БЛА?

   • A) Генератор пользовательских данных
   • B) Глобальная система позиционирования
   • C) Групповая система полетов
   • D) Гидравлическая система подъема

9. Какой материал часто используется для изготовления каркасов БЛА?

   • A) Дерево
   • B) Сталь
   • C) Углепластик
   • D) Стекло

10. Какова максимальная дальность полета самого простого БЛА в учебных целях?

    • A) 50 метров
    • B) 200 метров
    • C) 1 километр
    • D) 5 километров

11. Какой из этих БЛА чаще всего используется для аэрофотосъемки?

    • A) Спасательный
    • B) Летательный диспетчер
    • C) Дрон
    • D) Летательный такси

12. Какой из этих факторов влияет на время полета БЛА?

    • A) Качество обоев внутри БЛА
    • B) Вес нагрузки
    • C) Цвет каркаса
    • D) Количество двигателей

13. Какими характеристиками должны обладать аккумуляторы для БЛА?

    • A) Дорогие и большие
    • B) Легкие и с высокой емкостью
    • C) Не подзаряжаемые
    • D) Изготовленные из дерева

14. Какой из этих способов является наиболее безопасным для запуска БЛА?

    • A) С верхушки здания
    • B) С открытого поля
    • C) Из автомобиля
    • D) Из-под мостов

15. Что такое FPV в контексте БЛА?

    • A) Полет в первой очереди
    • B) Первый полет виртуально
    • C) Просмотр от первого лица
    • D) Поддержка первой версии

Ответы:

1. A
2. D
3. C
4. B
5. D
6. B
7. C
8. B
9. C
10. C
11. C
12. B
13. B
14. B
15. C

Этот тест поможет школьникам лучше понять характеристики и конструкцию БЛА, способствуя изучению технологии. Удачи на экзаменах!

Тест по информатике для 8-го класса на тему "Логические высказывания"

Вопросы:

1. Какое из следующих высказываний является логическим?

   • A) Дождь идет.
   • B) Солнце светит.
   • C) Завтра будет выходной.
   • D) Все вышеперечисленные.

2. Сколько значений может принимать логическое высказывание?

   • A) 1
   • B) 2
   • C) 3
   • D) Неопределенное количество.

3. Что означает операция "И" в логике?

   • A) Оба высказывания должны быть ложными.
   • B) Одно из высказываний должно быть истинным.
   • C) Оба высказывания должны быть истинными.
   • D) Операция не имеет значения.

4. Какой символ обычно используется для обозначения логической операции "ИЛИ"?

   • A) &&
   • B) ||
   • C) !
   • D) =

5. Какое из следующих высказываний является ложным?

   • A) Если 5 больше 3, то 3 меньше 5.
   • B) Если 2 равняется 3, то 4 больше 1.
   • C) Если снег идёт, то это зима.
   • D) Все вышеперечисленные.

6. Что означает логическая операция "НЕ"?

   • A) Инвертирует значение высказывания.
   • B) Объединяет два высказывания.
   • C) Упрощает высказывание.
   • D) Ничего не меняет.

7. В каком из следующих выражений результат "И" будет ложным?

   • A) Истинно И Истинно
   • B) Истинно И Ложно
   • C) Ложно И Ложно
   • D) Ложно И Истинно

8. Что получается в результате логической операции "И" если одно из высказываний ложно?

   • A) Истина
   • B) Ложь
   • C) Неопределенное значение
   • D) Всё равно.

9. Какой из следующих операторов обозначает логическую операцию "И" в программировании?

   • A) ||
   • B) &&
   • C) !
   • D) ==

10. Какое из следующих высказываний является истинным?

    • A) 1 > 2 И 2 < 1
    • B) 2 < 5 И 5 > 3
    • C) 4 = 4 И 1 > 2
    • D) 0 = 1 И 1 < 0

11. Сколько логических операций существует в базовой логике?

    • A) 1
    • B) 2
    • C) 3
    • D) 4

12. Если A = Истина, а B = Ложь, какое значение будет у выражения A ИЛИ B?

    • A) Истина
    • B) Ложь
    • C) Неопределенное
    • D) Невозможно определить

13. Какое из следующих событий можно считать контрадикцией?

    • A) Утро
    • B) День
    • C) Ночь
    • D) Солнце светит и не светит одновременно.

14. Как называется обобщение нескольких логических высказываний при помощи логических связок?

    • A) Логическая формула
    • B) Логическое выражение
    • C) Логическое вычисление
    • D) Логическое множество

15. Каково логическое значение выражения !(A И B) в случае, если A = Ложь и B = Истина?

    • A) Истина
    • B) Ложь
    • C) Неопределенное значение
    • D) Неверно

Ответы:

1. D
2. B
3. C
4. B
5. B
6. A
7. B
8. B
9. B
10. B
11. C
12. A
13. D
14. A
15. A

Тест по психологии для 11 класса: Эксперимент в психологическом исследовании

1. Что такое эксперимент в психологическом исследовании? A) Метод исследования, при котором исследуемый наблюдает поведение исследователя B) Случайное наблюдение за поведением человека C) Контролируемый метод исследования с изменением независимой переменной

2. Что такое независимая переменная в эксперименте? A) Переменная, влияющая на результат эксперимента B) Переменная, которая не меняется C) Переменная, зависимая от участников исследования

3. Что такое зависимая переменная в эксперименте? A) Переменная, которая контролируется исследователем B) Переменная, на которую влияет независимая переменная C) Переменная, несущая личное мнение участников

4. Что делает группа контроля в психологическом эксперименте? A) Позволяет увидеть влияние независимой переменной B) Служит для сравнения с испытуемыми C) Наблюдает за процессом эксперимента без участия

5. Что такое случайная выборка в психологическом исследовании? A) Группа участников, отобранная без предварительного выбора B) Группа участников, исключенная из эксперимента C) Группа участников, отобранная с учетом предпочтений

6. Что такое двойное слепое испытание в психологическом эксперименте? A) Испытуемые и исследователи знают, кто находится в группе контроля B) Ни испытуемые, ни исследователи не знают, кто в какой группе C) Группа контроля участвует в эксперименте без предварительного уведомления

7. Что такое этические принципы в психологическом исследовании? A) Обязательные нормы поведения для участников эксперимента B) Правила, направленные на защиту прав и благополучие участников исследования C) Инструкции о том, как проводить эксперимент

8. Какое значение имеет статистическая значимость в психологическом исследовании? A) Уровень значимости показывает, насколько результаты эксперимента достоверны B) Сравнение средних показателей в группах C) Оценка личных характеристик участников

9. Что такое исходы эксперимента в психологическом исследовании? A) Ожидаемые результаты и предсказания перед началом эксперимента B) Результаты, полученные после завершения эксперимента C) Предварительные подсчеты и выводы до проведения эксперимента

10. Почему важно проводить эксперименты в психологическом исследовании? A) Для проверки гипотез и установления причинно-следственных связей B) Для развлечения участников и обсуждения результатов C) Для сравнения мнений исследователей

Ответы к тесту:

1. C) Контролируемый метод исследования с изменением независимой переменной
2. A) Переменная, влияющая на результат эксперимента
3. B) Переменная, на которую влияет независимая переменная
4. B) Служит для сравнения с испытуемыми
5. A) Группа участников, отобранная без предварительного выбора
6. B) Ни испытуемые, ни исследователи не знают, кто в какой группе
7. B) Правила, направленные на защиту прав и благополучие участников исследования
8. A) Уровень значимости показывает, насколько результаты эксперимента достоверны
9. B) Результаты, полученные после завершения эксперимента
10. A) Для проверки гипотез и установления причинно-следственных связей