Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Теория Чарлза Дарвина о происхождении видов путём естественного отбора
03 марта 2025 12:34
Тест по биологии для 9 класса: Теория Чарлза Дарвина о происхождении видов путём естественного отбора
Вопрос 1: Какое произведение написал Чарлз Дарвин, где он изложил свои идеи о естественном отборе?
A) Происхождение видов
B) Генетика и эволюция
C) Вторая природа
D) Эволюция человека
Вопрос 2: Какой механизм, по мнению Дарвина, является движущей силой эволюции?
A) Биоразнообразие
B) Генетическая мутация
C) Естественный отбор
D) Искусственный отбор
Вопрос 3: Какое из следующих утверждений соответствует теории естественного отбора?
A) Все организмы равны по своим адаптивным способностям
B) Организмы с выгодными чертами имеют больше шансов на выживание
C) Случайные мутации не влияют на эволюцию
D) Эволюция происходит исключительно за счёт изменений в окружении
Вопрос 4: Какой из следующих факторов не влияет на естественный отбор?
A) Конкуренция за ресурсы
B) Изменения климата
C) Случайные мутации
D) Искусственное вмешательство человека
Вопрос 5: Какие организмы наиболее восприимчивы к естественному отбору?
A) Организмы, имеющие низкую плодовитость
B) Организмы, которые менее адаптированы к окружающей среде
C) Организмы, которые имеют небольшую генетическую изменчивость
D) Все вышеперечисленные
Вопрос 6: Что подразумевает термин «адаптация» в контексте теории Дарвина?
A) Изменение поведения
B) Отклонение от нормы
C) Физические или поведенческие изменения, позволяющие выжить
D) Искусственное изменение видов
Вопрос 7: В каком случае естественный отбор может привести к формированию нового вида?
A) Когда возникает полная изоляция популяций
B) Когда осуществляется искусственный отбор
C) Когда не происходит никаких изменений в среде обитания
D) Когда все особи имеют одинаковые признаки
Вопрос 8: Какую роль играет естественный отбор в процессе эволюции?
A) Устранение всех видов
B) Формирование новых видов
C) Сохранение благоприятных черт у организмов
D) Уничтожение слабых особей
Вопрос 9: Какую концепцию Чарлз Дарвин сформулировал в своей теории?
A) Преподобие видов
B) Концепцию инбридинга
C) Компенсацию форм
D) Естественный отбор и выживание самых подходящих
Вопрос 10: Какой термин описывает изменения в генетическом составе популяции через поколения?
A) Адаптация
B) Эволюция
C) Наблюдение
D) Конвергенция
Вопрос 11: Чарлз Дарвин опирался на данные своих наблюдений во время своей поездки на:
A) Марс
B) Галапагосские острова
C) Австралию
D) Чернобыль
Вопрос 12: Какой из этих факторов является примером давления со стороны окружающей среды?
A) Полное отсутствие хищников
B) Избыточное размножение
C) Наличие ресурсов в избытке
D) Мутации
Вопрос 13: Какой из предложенных примеров иллюстрирует естественный отбор в действии?
A) Изменение климата
B) Создание новых сортов растений
C) Поездка на благоустроенном автомобиле
D) Единственные особи с длинными шеями выживают, потому что могут достигать высокие листья
Вопрос 14: Какой из нижеперечисленных организмов является примером адаптации?
A) Заяц с белым мехом зимой
B) Рыба в оазисе
C) Птица без крыльев
D) Земноводное без кожи
Вопрос 15: Что означает термин «специализация» в контексте эволюции?
A) Совершенствование общих черт
B) Приспособление к определённой нише
C) Уменьшение разнообразия
D) Осуществление миграции
Вопрос 16: Почему жанр "научных работ" подвержен изменению?
A) За счёт прогресса в технологиях
B) Из-за случайных ошибок
C) Для предотвращения критики
D) Для улучшения качества данных
Вопрос 17: Какой из ниже приведённых механизмов может приводить к мутациям?
A) Генетический отбор
B) Естественное изменение условий
C) Радиация и химические вещества
D) Изменение климата
Вопрос 18: Что такое «конвергентная эволюция»?
A) Процесс, при котором разные виды становятся всё более похожими
B) Разделение одного вида на два
C) Прямое взаимодействие между видами
D) Признание генетической совместимости
Вопрос 19: Какой процесс противоположен естественному отбору?
A) Искусственный отбор
B) Изолированный отбор
C) Исходный отбор
D) Пассивный отбор
Вопрос 20: Какое утверждение о предках человека является верным?
A) Человек не имеет предков
B) У человека нет общего предка с обезьянами
C) Предки человека были подобны современным обезьянам
D) Человек и обезьяны имеют общих предков
Вопрос 21: Какой из следующих элементов не является частью теории Дарвина?
A) Генетическая изменчивость в популяции
B) Концепция мутаций
C) Борьба за существование
D) Отбор особей с выгодными чертами
Вопрос 22: Какой пример демонстрирует «изолированный отбор»?
A) Разновидности птичьих видов в разных частях света
B) Общее размножение в большом стаде
C) Объединение дружественных популяций
D) Влияние человека на экосистему
Вопрос 23: Процесс, в результате которого появляются новые виды, называется:
A) Эволюция
B) Модификация
C) Специализация
D) Чуждое видообразование
Вопрос 24: Кто из следующих учёных также оказал влияние на развитие теории эволюции?
A) Альберт Эйнштейн
B) Грегор Мендель
C) Исаак Ньютон
D) Левенгук
Вопрос 25: Настоящие живые «долгожители» на Земле известны как:
A) Лимнофилы
B) Живородящие
C) Ароктусы
D) Бактерии
Вопрос 26: При каких условиях естественный отбор работает более эффективно?
A) В условиях стабильной и неизменной окружающей среды
B) В условиях высокой конкуренции за ресурсы
C) Когда численность популяции остаётся неизменной
D) При наличии специализированных механизмов защиты
Вопрос 27: Что означает термин «миграция» в биологии?
A) Перемещение отдельных клинических единиц
B) Передвижение организменных групп
C) Передача генов между популяциями
D) Смена места обитания вида
Вопрос 28: Какое утверждение лучше всего описывает селективный отбор?
A) Признание всех преимуществ всех особей
B) Отбор специфических черт на основании окружения
C) Действие мутаций и случайного отбора
D) Изогнутые типы признаков, которые не сохраняются
Вопрос 29: Какой пример иллюстрирует принцип «выживания наиболее приспособленных»?
A) Ловкость и сообразительность животного в поисках пищи
B) Сексуальное влечение в виде ухаживания пара
C) Изменение внешнего вида животных с помощью мутаций
D) Устойчивость к болезням через бесплодие
Вопрос 30: Какое явление объясняет разнообразие форм жизни на Земле?
A) Плоский мир
B) Равновесие биосистем
C) Эволюция через естественный отбор
D) Жизнь в симбиозе
Тест готов! Удачи ученикам в подготовке к экзаменам!
Популярные тесты
Вот тест по теме: Законы Ньютона. Сила упругости. Сила трения. Для 9 класса. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего 15 вопросов. В конце – ответы.
- Как формулируется первый закон Ньютона (закон инерции)?
- A) Любая сила равна массе, умноженной на ускорение.
- B) Тело сохраняет состояние покоя или равномерного прямолинейного движения, если на него не действуетExternal сила.
- C) Сила равна произведению массы на ускорение.
- D) Ускорение обратно пропорционально массе. Правильный ответ: B
- Как записывается второй закон Ньютона?
- A) F = m a
- B) F = m/g
- C) a = F/m
- D) F = v a Правильный ответ: A
- Закон Хука (сила упругости) для идеальной пружины:
- A) F = kx
- B) F = -kx
- C) F = x/k
- D) F = k/x Правильный ответ: B
- Что произойдет с телом, если на него не действует ни одна внешняя сила?
- A) Оно начнет ускоряться.
- B) Его скорость будет расти бесконечно.
- C) Ускорение равно нулю и скорость остаётся постоянной.
- D) Сила тяжести исчезнет. Правильный ответ: C
- Что такое сила трения?
- A) Гравитационная сила между телами.
- B) Сила, возникающая при попытке скольжения поверхностей друг относительно друга.
- C) Сила сопротивления воздуха.
- D) Сила, всегда пропорциональная массе. Правильный ответ: B
- Максимальная сила статического трения F_s,max = μ_s N. Рассчитайте её для блока массой 2 кг на горизонтальной поверхности, μ_s = 0.4, g = 9.8 м/с².
- A) 7.84 Н
- B) 5.00 Н
- C) 4.00 Н
- D) 3.92 Н Правильный ответ: A
- Блок массой 5 кг движется по горизонтальной поверхности, коэффициент кинетического трения μ_k = 0.3. Найдите силу трения F_k.
- A) 9.8 Н
- B) 14.7 Н
- C) 19.6 Н
- D) 29.4 Н Правильный ответ: B
- Блок массой 2 кг находится на наклонной плоскости под углом θ = 30°. Найдите компоненту силы тяжести, действующую вдоль поверхности (m g sin θ).
- A) 4.9 Н
- B) 9.8 Н
- C) 19.6 Н
- D) 29.4 Н Правильный ответ: B
- Тело массой 3 кг под действием горизонтальной силы F = 6 Н. Каково его ускорение?
- A) 2 м/с²
- B) 0 м/с²
- C) 6 м/с²
- D) 3 м/с² Правильный ответ: A
- Единица силы — это:
- A) Джоуль
- B) Ньютон
- C) Паскаль
- D) Ватт Правильный ответ: B
- Что означает знак минус в законе Хука (F = -k x)?
- A) Направление силы совпадает с деформацией
- B) Направление силы противоположно деформации
- C) Сила пропорциональна квадрату деформации
- D) Сила независима от деформации Правильный ответ: B
- От чего зависит величина силы трения?
- A) Только от массы тела
- B) Только от площади контакта
- C) От нормальной реакции N и коэффициента трения μ
- D) От скорости движения Правильный ответ: C
- Максимальная сила трения на наклонной плоскости для блока массой 2 кг, μ_s = 0.4, угол θ = 60° (N = mg cos θ):
- A) 3.92 Н
- B) 7.84 Н
- C) 9.8 Н
- D) 1.96 Н Правильный ответ: A
- Тело движется равномерно по прямой. Что верно про сумму действующих на тело сил?
- A) Сумма сил положительна
- B) Сумма сил равна нулю
- C) Сила тяжести всегда больше реакции
- D) Скорость мгновенно изменяется Правильный ответ: B
- В вакууме тело падает с ускорением g ≈ 9.8 м/с², независимо от массы. Это следствие какого закона?
- A) Первого закона Ньютона
- B) Второго закона Ньютона
- C) Закона Хука
- D) Закона трения Правильный ответ: B
Если нужно, могу адаптировать сложность вопросов, добавить пояснения к каждому ответу или сделать тест в формате PDF/вкладки.
Ниже тест по математике для 2 класса. Тип вопросов: единичный выбор. 10 вопросов. Ответы приведены после вопросов.
Сколько будет 3 × 4?
- A) 7
- B) 12
- C) 14
- D) 9
Сколько будет 6 × 2?
- A) 12
- B) 8
- C) 10
- D) 14
Сколько будет 0 × 5?
- A) 0
- B) 5
- C) 1
- D) 25
Сколько будет 5 × 3?
- A) 8
- B) 15
- C) 13
- D) 10
Сколько будет 9 × 1?
- A) 0
- B) 9
- C) 1
- D) 18
Сколько будет 2 × 6?
- A) 4
- B) 8
- C) 12
- D) 6
Сколько будет 4 × 3?
- A) 7
- B) 12
- C) 9
- D) 15
Сколько будет 7 × 0?
- A) 7
- B) 0
- C) 1
- D) 14
Сколько будет 8 × 2?
- A) 16
- B) 10
- C) 14
- D) 12
Сколько будет 10 × 2?
- A) 20
- B) 12
- C) 22
- D) 18
Ответы:
- B — 12
- A — 12
- A — 0
- B — 15
- B — 9
- C — 12
- B — 12
- B — 0
- A — 16
- A — 20
Вот пример теста по теме "Герундий и инфинитив" для восьмиклассников. Вопросы открытого типа, что позволяет ученикам проявить свои знания на практике.
Тест по английскому языку: Герундий и инфинитив
Вопросы:
Объясните, что такое герундий. Приведите один пример его использования в предложении.
Объясните, что такое инфинитив. Приведите один пример его использования в предложении.
В каком случае мы используем герундий после глаголов? Приведите два примера.
В каком случае мы используем инфинитив после глаголов? Приведите два примера.
Заполните пропуск, используя герундий или инфинитив: "I enjoyed ______ (swim) in the pool."
Заполните пропуск, используя герундий или инфинитив: "He decided ______ (learn) Spanish."
Какой из следующих глаголов требует после себя только герундий: "enjoy", "want", "hope"? Объясните свой выбор.
Какой из следующих глаголов требует после себя только инфинитив: "prefer", "finish", "stop"? Объясните свой выбор.
В каком предложении правильно используется герундий: "I dislike to run" или "I dislike running"? Объясните, почему.
В каком предложении правильно используется инфинитив: "She agreed going to the party" или "She agreed to go to the party"? Объясните, почему.
Приведите три примера предложений, где герундий используется как подлежащее.
Приведите три примера предложений, где инфинитив используется как дополнение.
Заполните пропуск, используя герундий или инфинитив: "She suggested ______ (go) to the cinema."
Заполните пропуск, используя герундий или инфинитив: "I hope ______ (see) you soon."
Напишите предложение, используя герундий после предлога. Приведите два примера.
Напишите предложение, используя инфинитив после модального глагола. Приведите два примера.
Как вы понимаете разницу между "like" и "love" в контексте герундия и инфинитива? Приведите примеры для каждой формы.
Опишите ситуацию, когда использование герундия изменяет значение предложения. Приведите пример.
Опишите ситуацию, когда использование инфинитива изменяет значение предложения. Приведите пример.
Напишите короткое сочинение (3-5 предложений), используя как минимум три герундия и два инфинитива.
Ответы:
Герундий - это форма глагола с окончанием -ing, которая используется для обозначения действий. Пример: "Swimming is fun."
Инфинитив - это начальная форма глагола, которая часто используется для обозначения намерения или цели. Пример: "To read is enjoyable."
Мы используем герундий после определенных глаголов, таких как enjoy, finish. Примеры: "I enjoy reading." "She finished studying."
Мы используем инфинитив после модальных глаголов, как want, need. Примеры: "I want to go." "He needs to study."
"I enjoyed swimming in the pool."
"He decided to learn Spanish."
Глагол "enjoy" требует герундий, так как он всегда используется с -ing формой.
Глагол "prefer" требует инфинитив, так как он используется с формой "to".
"I dislike running" - верно, потому что "dislike" требует герундий.
"She agreed to go to the party" - верно, потому что "agree" требует инфинитив.
Примеры: "Swimming is my hobby." "Reading helps me relax." "Jogging is good for health."
Примеры: "I want to learn." "She hopes to travel." "They decided to play soccer."
"She suggested going to the cinema."
"I hope to see you soon."
Примеры: "I am interested in learning Spanish." "She is good at painting."
Примеры: "He can swim well." "I must go now."
"I like swimming." (обозначает, что мне нравится процесс) "I love to swim." (обозначает предпочтение активного действия)
Пример: "I stopped smoking." (не курю) vs "I stopped to smoke." (остановился, чтобы закурить)
Пример: "I forgot to call you." (не звонил) vs "I forgot calling you." (забыл, что звонил)
Сочинение (пример): "I enjoy reading books. To read helps me understand the world better. I love traveling and exploring new cultures."
Этот тест поможет учащимся лучше понять использование герундия и инфинитива в английском языке.
Тест по математике: Таблица умножения
Класс: 3
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Вопрос 1:
Какой результат умножения 6 на 7?
a) 42
b) 36
c) 48
d) 56
Вопрос 2:
Что равно 8 умножить на 5?
a) 35
b) 40
c) 45
d) 50
Вопрос 3:
Какой ответ на вопрос: 3 умножить на 9?
a) 27
b) 24
c) 21
d) 30
Удачи на тесте!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
