Тест на тему Первичные документы по учету товарноматериальных ценностей на складе Отчетность материально-ответственных лиц

Ниже представлен тест по китайскому языку для начинающего уровня HSK 1-2. Тип вопросов: множественный выбор. 30 вопросов. В конце — ключ ответов.

Инструкция: выберите один правильный вариант (A, B, C или D) для каждого вопроса.

1. Выберите правильный вариант, который соответствует фразе: "My name is Li Ming." A 我是李明 B 我叫李明 C 李明是我 D 我有李明 Ответ: B

2. Выберите правильное приветствие на китайском: A 再见 B 你好吗 C 你好 D 欢迎 Ответ: C

3. Какой иероглиф обозначает число 5 по-китайски? A 五 B 三 C 七 D 八 Ответ: A

4. Какое слово означает "вода"? A 饭 B 水 C 茶 D 学校 Ответ: B

5. Какой местоимение обозначает "я"? A 你 B 他 C 我 D 它 Ответ: C

6. Какая из следующих фраз корректна как предложение? A 我是学生。 B 我是学生的。 C 我学生。 D 学生是我。 Ответ: A

7. Как сказать "до свидания"? A 对不起 B 早上好 C 再见 D 谢谢 Ответ: C

8. Какое слово означает "книга"? A 饭 B 书 C 水 D 茶 Ответ: B

9. Как сказать "у меня есть отец"? A 我有一个爸爸 B 我是一个爸爸 C 我没有爸爸 D 我有老师 Ответ: A

10. Как правильно использовать выражение "吃饭" (есть пищу/есть)? A 我去吃饭。 B 我吃饭是。 C 吃饭我去。 D 我去饭吃。 Ответ: A

11. Какое слово выражает вопрос "сколько?"? A 多少 B 几 C 多 D 为什么 Ответ: A

12. Что означает благодарность "谢谢"? A пожалуйста B спасибо C извини D привет Ответ: B

13. Как спросить "Где находится школа?": A 学校在哪里？ B 学校在谁？ C 学校是哪里？ D 哪里学校？ Ответ: A

14. Как спросить "Сколько времени?": A 现在几点？ B 几点现在？ C 现在多少？ D 点现在？ Ответ: A

15. Как сказать "Я китайец" (я из Китая)? A 我是中国人。 B 我是中国人吗？ C 我不是中国人。 D 中国人我是。 Ответ: A

16. Какое слово обозначает "чай"? A 水 B 茶 C 饭 D 书 Ответ: B

17. Как перевести "учитель"? A 学生 B 老师 C 医生 D 朋友 Ответ: B

18. Какое слово означает "дом/здание"? A 书 B 学校 C 房子 D 水 Ответ: C

19. Как выбрать слово, означающее "хороший"? A 好 B 高兴 C 便宜 D 跑 Ответ: A

20. Какое счётное слово чаще всего используется для предметов в общем случае? A 本 B 个 C 只 D 条 Ответ: B

21. Какое слово означает "друг"? A 老师 B 学生 C 朋友 D 房子 Ответ: C

22. Выберите фразу, означающую "Я люблю есть" или "我喜欢吃饭": A 我喜欢吃饭。 B 我吃饭喜欢。 C 喜欢我吃饭。 D 吃饭喜欢我。 Ответ: A

23. Как сказать "Я дома" (я нахожусь дома)? A 我在家。 B 我家。 C 我在学校。 D 我是家。 Ответ: A

24. Какая фраза является вопросительной? A 你好吗？ B 你好。 C 我是学生。 D 他是老师。 Ответ: A

25. Какое слово означает "ресторан"? A 学校 B 饭馆 C 医院 D 商店 Ответ: B

26. Какое слово означает "西瓜" (арбуз/дыня-см. княidget)? Правильный ответ: A 苹果 B 水果 C 西瓜 D 饼干 Ответ: C

27. Какое слово используется для вопроса "где"? A 为什么 B 哪里 C 多少 D 谁 Ответ: B

28. Какое местоимение соответствует "они"? A 你们 B 他们 C 他 D 我们 Ответ: B

29. Как сказать "Я не китайский"? A 我是中国人 B 我不是中国人 C 我不是中国 D 我不是中国人 Ответ: B

30. Какое выражение задаёт вопрос "Как тебя зовут?"? A 你叫什么名字？ B 你叫什么？ C 名字你叫什么？ D 你是谁？ Ответ: A

Ключ ответов 1-B, 2-C, 3-A, 4-B, 5-C, 6-A, 7-C, 8-B, 9-A, 10-A, 11-A, 12-B, 13-A, 14-A, 15-A, 16-B, 17-B, 18-C, 19-A, 20-B, 21-C, 22-A, 23-A, 24-A, 25-B, 26-C, 27-B, 28-B, 29-B, 30-A

Если нужна версия теста в виде файла (например, PDF или Word) или добавление подсказок по ответам на русском для учеников, скажите — подготовлю.

1. При получении сигнала оповещения население должно: A) собираться на улице B) немедленно перейти в ближайшее укрытие C) включать телевизор D) выйти на балкон

2. Какие каналы оповещения населения применяются во время ЧС? A) только словесные объявления B) сирены, радиовещание, SMS/мобильные уведомления, интернет-ресурсы C) газеты на следующий день D) разговоры между соседями

3. Что такое укрытие? A) место на открытом воздухе B) помещение или пространство, обеспечивающее защиту от воздействий ЧС C) шкаф в классе D) машина

4. Какие действия следует предпринять учащимся при угрозе военного характера? A) продолжать занятия B) действовать по инструкциям учителя, перейти в безопасное место и соблюдать режим C) выйти на улицу D) смотреть новости в телефоне

5. Какие сигналы используются для оповещения населения? A) только голосовые объявления B) сирены, радиовещание, SMS/оповещения, визуальные сигналы C) только визуальные объявления D) только социальные сети

6. Что такое пункт временного размещения? A) место для хранения вещей B) место, где временно размещают людей для защиты от ЧС C) школьная столовая D) гараж

7. Какие правила поведения на улице во время сигнала тревоги? A) идти по открытой территории в одиночку B) прятаться в помещениях и не находиться на открытых пространствах, следовать указаниям взрослых C) гулять без цели D) устраивать игры на улице

8. Где обычно организуются сборы и эвакуации людей при ЧС? A) на улице без указаний B) в пунктах эвакуации и укрытиях по указанию органов управления C) в спортзале D) в кафе

9. Что необходимо сделать после завершения тревоги или угрозы? A) возвращаться домой и готовить еду B) дождаться официального сигнала об окончании тревоги и соблюдать инструкции C) идти гулять D) играть в компьютерные игры

10. Какие источники информации используются для оповещения населения? A) радио, телевидение, интернет, SMS, сирены B) только телефонные звонки C) письма по почте D) устные объявления на улице

Тест по биологии на тему "Членистоногие" для 7 класса

Инструкция:

Соотнесите каждый вид членистоногих с соответствующим описанием.

1. Пауки
2. Моллюски
3. Клопы
4. Муравьи
5. Бабочки
6. Скорпион
7. Ракушки
8. Осы
9. Дорозофила
10. Карандашница
11. Пчелы
12. Речной рак

Описания:

А. Питается нектаром и выполняет опыление растений.
Б. Имеет 8 ног и обычно сетет паутину.
В. Превращается из куколки в яркую форму.
Г. Питается соками растений и может быть вредителем.
Д. Является членистоногим с хвостом и ядовитыми жала.
Е. Мелкий организм, обычно используемый в генетических исследованиях.
Ж. Рацион включает в себя водоросли и мелкие организмы.
З. Социальное насекомое, строящее ульи.
И. Принадлежит к классу ракообразных, имеет клешни.
Й. Особи с жестким наружным скелетом, обитающие в ракушках.
К. Пример инсекта с прямыми усиками и защитой в виде запаха.
Л. Членистоногое, поедающее около 20 видов растений.

Указание по выполнению:

Напишите номер вида членистоногих рядом с соответствующим описанием (например, 1 - Б).