Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ04 марта 2025 18:22
Тест по истории для 6 класса: Русь в середине 12 - начале 13 века
Какой князь Киевской Руси считается основателем династии Рюриковичей?
Какое событие произошло в 1240 году на территории Руси?
Какой город стал центром Северо-Восточной Руси после падения Киева?
Какое влияние оказали монголы на Русь в начале 13 века?
Какой из следующих князей был известен своей борьбой против монголо-татарского ига?
В каком году произошло сражение на реке Калка?
Какой из данных факторов не способствовал подъему города Новгорода в 12-13 веках?
Кто из князей стал первым, кто получил ярлык на княжение от Монгольской империи?
Какой из перечисленных факторов способствовал политической раздробленности на Руси в 12 веке?
Какое политическое устройство существовало на Руси в 12-13 веках?
Проведите тест с учениками, чтобы оценить их знания по данной теме и подготовить к экзаменам!
Контрольная работа по теме: «Историческое и культурное наследие XIX века»
Класс: 9
Тип вопросов: Открытый вопрос
Количество вопросов: 3
Выводить тест с ответами: Без ответов
Приведите три примера исторического и культурного наследия XIX века. Для каждого примера укажите название примера (памятник литературы, искусства или архитектуры), автора/создателя, год создания и кратко поясните, почему этот пример является частью наследия XIX века и чем он отражает эпоху. (Развернутый ответ.)
Сравните романтизм и реализм в русской литературе XIX века. Какие идеи, темы и образы они развивали, и какие исторические события повлияли на формирование каждого направления? Приведите по одному примеру произведения и автора для романтизма и реализма.
Как историческое и культурное наследие XIX века влияет на современность? Опишите три формы наследия и объясните, почему они важны сегодня (например, литературные памятники, музейные коллекции, архитектурные сооружения, театральные и издательские традиции).
Вот тест по предмету "Технология" на тему "Уход за одеждой" для 6 класса. Вопросы типа "Соотнесение" помогут ученикам увязать термины и понятия.
| № | Термин | Описание |
|---|---|---|
| 1 | Деликатная стирка | А) Способ сушки одежды на свежем воздухе |
| 2 | Утюг | Б) Действие, которое помогает удалить пятна |
| 3 | Сушка наесте | В) Аппарат для разглаживания ткани |
| 4 | Пятновыводитель | Г) Специальный режим стирки, бережный к ткани |
| 5 | Химчистка | Д) Услуга вCleaning, содержащая специальные средства |
| 6 | Стиральный порошок | Е) Средство для стирки разных типов тканей |
| 7 | Кондиционер для ткани | Ж) Средство, которое делает ткань более мягкой |
| 8 | Сушка в сушильной машине | З) Способ быстрой сушки одежды |
| 9 | Этикетка на одежде | И) Информация о правилах ухода за изделием |
| 10 | Проветривание | К) Процесс, при котором одежда становится свежей |
1 – Г
2 – В
3 – А
4 – Б
5 – Д
6 – Е
7 – Ж
8 – З
9 – И
10 – К
При проведении теста учителя могут уточнить задания или адаптировать их в соответствии с уровнем знаний класса. Удачи ученикам на экзаменах!
Почему важно охранять животных?
a) Чтобы у них было много друзей
b) Чтобы они не исчезли навсегда
c) Чтобы они могли прыгать высоко
Какое из этих животных находится под угрозой исчезновения?
a) Кошка
b) Слон
c) Собака
Как мы можем помочь животным?
a) Играть с ними
b) Беречь природу и не мусорить
c) Убегать от них
Что такое заповедник?
a) Место, где можно ловить рыб
b) Огороженная территория для охраны животных
c) Здание для учеников
Какие животные нуждаются в защите?
a) Все животные
b) Только домашние животные
c) Только дикие животные
Какое животное является символом охраны природы в России?
a) Медведь
b) Лев
c) Жираф
Что такое браконьерство?
a) Ловля рыбы в море
b) Незаконная охота на животных
c) Прогулка в лесу
Почему не стоит покупать изделия из кожи редких животных?
a) Они дорогие
b) Это помогает уничтожать редкие виды
c) Они не красивые
Как мы можем узнать о редких животных?
a) Смотрим телевизор
b) Читаем книги и статьи о природе
c) Играем в игры на улице
Что мы можем сделать, чтобы защитить животных?
a) Заботиться о домашних животных и их здоровье
b) Скорее пойти спать
c) Играть на компьютере
Тест по математике для 5 класса на тему: Дроби
1. Вопрос 1:
Сложите дроби: ( \frac{3}{8} + \frac{2}{8} ). Какой результат вы получите?
Ответ:
( \frac{3}{8} + \frac{2}{8} = \frac{5}{8} )
2. Вопрос 2:
Вычтите дроби: ( \frac{7}{10} - \frac{3}{10} ). Какой ответ?
Ответ:
( \frac{7}{10} - \frac{3}{10} = \frac{4}{10} = \frac{2}{5} )
3. Вопрос 3:
Умножьте дроби: ( \frac{1}{4} \times \frac{3}{5} ). Какой результат?
Ответ:
( \frac{1}{4} \times \frac{3}{5} = \frac{3}{20} )
4. Вопрос 4:
Разделите дроби: ( \frac{2}{3} ÷ \frac{1}{2} ). Какой ответ вы получите?
Ответ:
( \frac{2}{3} ÷ \frac{1}{2} = \frac{2}{3} \times \frac{2}{1} = \frac{4}{3} ) или ( 1 \frac{1}{3} )
5. Вопрос 5:
Приведите дробь ( \frac{6}{9} ) к несократимому виду. Какой ответ?
Ответ:
( \frac{6}{9} = \frac{2}{3} ) (сократили на 3)
Важно:
Пожалуйста, проверьте свои ответы перед тем, как сдать тест!