Тест на тему Беспилотные воздушные суда

Ниже приведён тест по предмету Технология. Тема: «Технологии вокруг нас. Материальный мир и потребности человека». Класс: 5. Тип вопросов: открытые. Всего 5 вопросов. Ответы даны в конце как пример ключа.

Инструкция для ученика:

• Ответь развернуто, приводи примеры из окружения.
• Формулируй свои мысли своими словами.
• Каждый ответ оценивается по содержательности и примерам (примерные баллы указаны ниже).

Вопросы

1. Назови 4 предмета вокруг тебя (в классе или дома). Укажи, из какого материала они сделаны, и объясни, почему именно этот материал подходит для каждого предмета.
2. Объясни простыми словами разницу между природными материалами и искусственными материалами. Приведи по одному примеру предмета из твоего окружения для каждого типа материалов и опиши, зачем именно этот материал используют в этом предмете.
3. Какие потребности человека можно разделить на базовые и дополнительные? Приведи по два примера технологий, которые помогают удовлетворять базовые потребности.
4. Что такое переработка материалов и почему она важна? Опиши процесс переработки на примере одного предмета (например, бумаги или пластика): что происходит и зачем это нужно.
5. Приведи 2–3 примера технологий вокруг нас, которые делают жизнь удобнее. Опиши, какие материалы они используют и зачем.

Ключ к ответам (примерные ответы учителя)

1. Пример ответа:

• Предмет 1: деревянная ложка — материал: дерево. Пояснение: дерево лёгкое, тёплое на ощупь, прочное и не скользит в руках, поэтому подходит для посуды.
• Предмет 2: пластиковая бутылка — материал: пластик (полиэтилен). Пояснение: пластик лёгок, водонепроницаем и прочен; бутылку можно использовать повторно или переработать.
• Предмет 3: стеклянная банка — материал: стекло. Пояснение: стекло прозрачно, легко чистится, не впитывает запахи и влагу; подходит для хранения пищи.
• Предмет 4: металлическая кружка — материал: металл (нержавеющая сталь или алюминий). Пояснение: металл прочен, выдерживает тепло, долго служит и легко мыть.

2. Пример ответа:

• Природные материалы: дерево, хлопок, камень — встречаются в природе без значительной обработки. Пример предмета: дерево в стуле (дерево природный материал, из него делают надёжную и тёплую поверхность).
• Искусственные материалы: пластик, стекло (частично обработанное), резина — созданы людьми. Пример предмета: пластиковая бутылка или пластиковая сумка (производится специально для удобства, лёгкость и долговечность).

3. Пример ответа:

• Базовые потребности: еда, тепло/жильё, одежда, безопасность. Технологии, помогающие удовлетворять их:
  • Еда: холодильник — сохраняет продукты свежими; плита/духовая печь — готовит пищу.
  • Жильё и тепло: дом/теплообеспечение (отопление, окна с теплоизоляцией) — создают комфорт и защищают от холода. (Дополнительные примеры можно дописать: вода (фильтры), здоровье (медицинские приборы), связь и образование — компьютеры и планшеты.)

4. Пример ответа:

• Переработка материалов — это повторное использование отходов после их сбора: переработанные материалы снова становятся сырьём для новых изделий. Пример на бумаге: макулатура идёт на переработку, из неё делают новую бумагу/карманные блокноты; это экономит деревья и воду, снижает загрязнение. Пример на plastics: переработанный пластик может стать крышками, игрушками и другими изделиями. Важно сортировать отходы и направлять их на переработку.

5. Пример ответа:

• Смартфон: материалы — стекло, металл, пластик; служит для связи, поиска информации, учёбы.
• Холодильник: материалы — металл (корпус), пластик, изоляционные материалы (пенополиуретан); обеспечивает хранение продуктов и экономит время на готовку.
• Лампочка/светильник: материалы — стекло, металл, пластик; даёт свет и комфорт в доме.

Баллы (примерная система оценивания)

• Вопрос 1: 2 балла
• Вопрос 2: 2 балла
• Вопрос 3: 2 балла
• Вопрос 4: 2 балла
• Вопрос 5: 2 балла Итого: 10 баллов. Баллы могут варьироваться в зависимости от полноты и конкретных примеров.

Если хочешь, могу адаптировать тест под конкретный класс (уровень владения словарём, примеры из твоего школьного окружения) или добавить небольшую печатную версию с полями для ответов.

Вот тест для школьников 11 класса на тему "Соотнесите электрические величины":

Тест по теме: Соотнесите электрические величины

Инструкция: Соотнесите электрические величины из первого столбца с их переведёнными значениями во втором столбце. Напишите букву с соответствующим номером.

Электрические величины:

1. Напряжение (U)
2. Ток (I)
3. Сопротивление (R)
4. Мощность (P)
5. Заряд (Q)
6. Энергия (W)
7. Частота (f)
8. Ёмкость (C)
9. Индуктивность (L)
10. Сила тока (A)
11. Электрическое поле (E)
12. Плотность тока (j)
13. Удельное сопротивление (ρ)
14. Электрическая проводимость (σ)
15. Энергетический уровень (E)
16. Реакция на переменное поле (X)
17. Индуктивное сопротивление (X_L)
18. Вместимость (C)
19. Период (T)
20. Коэффициент мощности (cos φ)

Переведённые значения:

A. Вольт (V)
B. Ампер (A)
C. Ом (Ω)
D. Ватт (W)
E. Кулон (C)
F. Джоуль (J)
G. Герц (Hz)
H. Фарад (F)
I. Генри (H)
J. Ньютон на кулон (N/C)
K. Ампер на квадратный метр (A/m²)
L. Ом-метр (Ω·m)
M. Сименс (S)
N. Электрон volt (eV)
O. Секунда (s)
P. Безразмерная величина

Отметьте соответствия (1 - A, 2 - B и т.д.):

Важно: Не забудьте проверить свои ответы перед сдачей теста!

Тест по информатике для 7 класса на тему "Всемирная паутина"

Вопрос 1: Что такое Всемирная паутина?
a) Сеть, соединяющая компьютеры по всему миру
b) Программа для написания текстов
c) Файл, который хранится на компьютере
d) Прибор для обработки данных

Вопрос 2: Какой язык используется для создания веб-страниц?
a) Java
b) HTML
c) C++
d) Python

Вопрос 3: Что такое URL?
a) Уникальный идентификатор для электронной почты
b) Адрес веб-страницы в интернете
c) Программа для навигации по сети
d) Сервер для хранения данных

Вопрос 4: Что такое браузер?
a) Устройство для печати
b) Программа для просмотра веб-страниц
c) Язык программирования
d) Операционная система

Вопрос 5: Какой протокол обычно используется для передачи веб-страниц?
a) FTP
b) SMTP
c) HTTP
d) SNMP

Пожелания по поводу оформления или изменения вопросов можно озвучить, и я помогу внести нужные коррективы!