Тест на тему Афинская демократия при перикле

Тест по математике Тема: Вероятность случайного события Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 С ответами: Да

1. Какова вероятность выпадения на стандартном шестигранном кубике чётного числа? A) 1/3 B) 1/2 C) 2/3 D) 1 Ответ: B

2. Из стандартной колоды из 52 карт одна карта выбирается наугад. Какова вероятность, что она окажется тузом? A) 1/4 B) 1/13 C) 1/52 D) 1/17 Ответ: B

3. При подбрасывании двух монет какова вероятность получить хотя бы один орёл? A) 1/4 B) 1/2 C) 3/4 D) 1 Ответ: C

4. Из урны, где 3 красных и 2 синих шара, без возврата вытаскивают один шар. Какова вероятность, что второй шар окажется красным? (Ситуацию можно считать как случайный выбор второго шара из исходной урны.) A) 1/3 B) 3/5 C) 2/5 D) 4/5 Ответ: B

5. В урне лежат 3 белых, 2 красных и 1 чёрный шар. Без возврата вытаскивают два шара. Какова вероятность, что оба шара окажутся одного цвета? A) 4/15 B) 1/3 C) 1/5 D) 2/3 Ответ: A

Ключ ответов:

1. B
2. B
3. C
4. B
5. A

Конечно! Ниже представлен тест по истории на тему "Нацистская диктатура в Германии" для учеников 10 класса с 30 вопросами типа "Единственный выбор". В конце приводятся правильные ответы.

---

Тест по истории: Нацистская диктатура в Германии (10 класс)

1. Когда Адольф Гитлер стал канцлером Германии?
a) 1930 г.
b) 1933 г.
c) 1936 г.
d) 1939 г.

2. Какая партия пришла к власти в Германии в 1933 году?
a) Немецкая коммунистическая партия
b) Национал-социалистическая немецкая рабочая партия (НСДАП)
c) Социалистическая партия Германии
d) Либеральная партия Германии

3. Как назывался закон, утверждающий власть Гитлера и уничтожающий политические оппозиции?
a) Закон о восстановлении профессиональных союзов
b) Закон о неотложных мерах по защите народа и государства
c) Закон о полномочиях (авторитарный закон)
d) Закон о нейтрализации партий

4. Что означало понятие "Государство — это я"?
a) Идея о демократическом правлении
b) Символ парламентаризма
c) Принцип абсолютной власти Гитлера
d) Теория разделения властей

5. Какие организации использовались для контроля населения и пропаганды в нацистской Германии?
a) Гестапо и СД
b) Комуна и Сопротивление
c) ВМС и ВВС
d) Комитет 300

6. Как назывались концлагеря, созданные нацистами?
a) Глиника
b) Аушвиц
c) Бухенвальд
d) Все перечисленные

7. В каком году Германия начала Вторую мировую войну?
a) 1939 г.
b) 1940 г.
c) 1938 г.
d) 1941 г.

8. Что такое "милизация" армии и экономики в Германии?
a) Переход на военные методы хозяйствования
b) Увеличение производительности сельского хозяйства
c) Отклонение от милитаризма
d) Разоружение страны

9. Кто был президентом Германии в 1934 году, после смерти Гинденбурга, и чему это привело?
a) Франц фон Папен — усилению парламентаризма
b) Гитлер — провозглашению себя фюрером и канцлером одновременно
c) Гельмут Колль — началу реформ
d) Аденауэр — демократическому развитию страны

10. Что означал термин "программа Арийского расового превосходства"?
a) Идею равных прав для всех народов
b) Идеологию превосходства немецкой "арийской" расы
c) Внутрипартийные реформы
d) Экономическую либерализацию

11. Какие мероприятия проводились для уничтожения евреев в Германии и оккупированных странах?
a) Эвакуация в лагеря труда
b) Программа "Третий рейх"
c) Холокост
d) Все перечисленное

12. Кто был руководителем Гестапо?
a) Генрих Гиммлер
b) Рудольф Гесс
c) Йозеф Геббельс
d) Ганс Франк

13. Как называлась программа, целью которой было объединение всех германоязычных народов?
a) Lebensraum
b) Großdeutschland
c) Anschluss
d) Reichsarbeitsdienst

14. Что такое "Lebensraum"?
a) Территория для новых поселений — жизненное пространство
b) Политический союз Германии и Италии
c) Идея мировой гегемонии
d) Стратегия экономического роста

15. В каком году было осуществлено присоединение Австрии к Германии?
a) 1938 г.
b) 1939 г.
c) 1941 г.
d) 1936 г.

16. Что такое "оккупация"?
a) Введение иностранной армии на чужую территорию
b) Объявление независимости
c) Подписание мирного договора
d) Усиление внутренних реформ

17. Как назывался план по уничтожению евреев на оккупированных территориях?
a) План "Барбаросса"
b) "План Ост"
c) "Голый меч"
d) "Фронтовая операция"

18. Какое значение имело событие 9-10 ноября 1938 г. для евреев?
a) Биржа труда для евреев
b) Еврейские погромы (Кристальная ночь)
c) Проведение выборов среди евреев
d) Увеличение прав евреев

19. Что такое "Ночной погром" или "Кристальная ночь"?
a) Демонстрация новых методов пропаганды
b) Массовые погромы и уничтожение еврейских магазинов и синагог в 1938 г.
c) Народный протест против режима
d) Начало Второй мировой войны

20. Как назывались снегуполномоченные службы для проверки лояльности граждан?
a) Гестапо
b) СД
c) Штурмовые отряды
d) Шпионы из ЦРУ

21. Кто возглавлял вооружённые силы Германии во время Второй мировой войны?
a) Адольф Гитлер
b) Густав Свёрдлёв
c) Вильгельм Кейтель
d) Герман Геринг

22. Что такое "мобилизация" в контексте нацистской Германии?
a) Введение новой демократической системы
b) Перевод экономики и населения в военное русло
c) Помощь Европе в восстановлении
d) План по развитию науки и культуры

23. Какие были основные принципы нацистской пропаганды?
a) Демократия и плюрализм
b) Расовая теория и антисемитизм
c) Свобода слова и плюрализм
d) Экономическая свобода и равенство

24. Что такое "оружейная программа" нацистов?
a) План уменьшения армии
b) Создание и расширение вооружения и армии
c) Сокращение расходов на оборону
d) Разоружение страны

25. Кто из перечисленных был руководителем пропаганды в Германии?
a) Йозеф Геббельс
b) Генрих Гиммлер
c) Рудольф Гесс
d) Герман Геринг

26. Что такое "Фюрер" в контексте нацистской Германии?
a) Лидер партии и государства — Гитлер
b) Название солдатской части
c) Величество немецкого императора
d) Город в Германии

27. Какие идеи вдохновляли нацистскую политику?
a) Мир и сотрудничество между народами
b) Расовое превосходство и национальный антисемитизм
c) Экологическая устойчивость
d) Угроза коммунизма

28. В каком году было создано Министерство пропаганды Германии?
a) 1933 г.
b) 1935 г.
c) 1938 г.
d) 1940 г.

29. Что означала политика "Gleichschaltung"?
a) Полное подчинение всех сфер жизни нацистской идеологии
b) Установление демократических порядков
c) Разгон оппозиционных партий
d) Восстановление монархии

30. Чем завершилась нацистская диктатура в Германии?
a) Победой СССР
b) Победой Германии и последующим разделением страны
c) Капитуляцией Германии и разоружением
d) Продолжением политического режима

---

Ответы:

1. b
2. b
3. c
4. c
5. a
6. d
7. a
8. a
9. b
10. b
11. d
12. a
13. b
14. a
15. a
16. a
17. b
18. b
19. b
20. a
21. c
22. b
23. b
24. b
25. a
26. a
27. b
28. a
29. a
30. c

---

Если потребуется, я могу дополнительно подготовить объяснения к каждому вопросу или расширенный тест.

Тест по окружающему миру для учеников 1 класса

Тема: Кто такие рыбы?

1. Рыбы дышат через ( ) . a) нос b) глаза c) жабры

2. Рыбы обитают в ( ) . a) пустыне b) океане c) горах

3. У рыб нет ( ) . a) плавников b) чешуи c) костей

4. Рыбы плавают с помощью ( ) . a) крыльев b) ласт c) плавников

5. Рыбы питаются ( ) . a) снегом b) камнями c) кормом

6. Внимание! Рыб не касаться ( ) . a) финистранов b) шаншенов c) цветными

7. Часть тела рыбы, которая помогает ей плавать - ( ) . a) уши b) хвост c) крылья

8. Рыбы любят ( ) в воде. a) танцевать b) спать c) плавать

9. Самая крупная рыба в мире - ( ) . a) карась b) акула c) золотая рыбка

10. Одна из самых красивых рыб - ( ) . a) попугай b) карась c) клоп

Ответы:

1. c) жабры
2. b) океане
3. c) костей
4. c) плавников
5. c) кормом
6. a) финистранов
7. b) хвост
8. c) плавать
9. b) акула
10. b) карась

Желаю удачи на тесте!