Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 марта 2025 10:19
Какие психологические изменения обычно происходят в подростковом возрасте?
a) Увеличение самосознания
b) Понижение эмоциональной стабильности
c) Снижение интереса к окружающему миру
d) Формирование идентичности
Какое из следующих утверждений является характерным для подросткового возраста?
a) Полное отсутствие конфликтов с родителями
b) Ощущение независимости и стремление к самостоятельности
c) Привязанность к детским игрушкам
d) Избежание общения со сверстниками
Какие факторы могут влиять на психическое развитие подростка?
a) Социальная среда
b) Психологические травмы
c) Семейные отношения
d) Все вышеперечисленное
Удачи на экзамене!
Тест по истории: Итальянский фашизм. Авторитарные режимы в Европе Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы включены
Кто основал Итальянскую фашистскую партию и возглавил фашистское движение в Италии? A) Бенито Муссолини B) Джузеппе Гарибальди C) Виктор Эмануэль II D) Марио Риалли Ответ: A
Какое событие в 1922 году привело к приходу Муссолини к власти? A) Марш на Рим B) Референдум за монархию C) Свержение монархии D) Учредительная конференция Ответ: A
Что такое «корпоративное государство» в Италии? A) Система, где экономика регламентируется через корпорации и государство, чтобы управлять трудом B) Партийная система C) Прямая демократия D) Фондовый рынок Ответ: A
Какая организация осуществляла политическую политику репрессий против антифашистов в Италии? A) OVRA B) Gestapo C) NKVD D) Служба внутренней безопасности Ответ: A
Какие цели преследовала внешняя политика фашистской Италии? A) Расширение влияния в Средиземном море, создание «новой римской империи» B) Демократизация C) Нейтралитет D) Антифашистская коалиция Ответ: A
В Испании после гражданской войны пришёл к власти Франко. Какой характер режима он установил? A) Авторитарный B) Либерально-демократический C) Коммунистический D) Монархический конституционный Ответ: A
Когда Италия и Германия сформировали Римско-берлинскую ось? A) 1936 B) 1922 C) 1939 D) 1945 Ответ: A
Какой закон 1923 года изменил избирательную систему Италии в пользу фашистов? A) Закон Ачербо B) Закон о гражданстве C) Закон о печати D) Закон о парламенте Ответ: A
Как назывались боевые формирования Фашистской Италии, носившие черные рубашки? A) Чернорубашечники (Черные рубашки) B) Краснорубашечники C) Белорубашечники D) Зеленорубашечники Ответ: A
Какая характеристика не относится к фашистскому режиму в Италии? A) Многопартийная система и свобода политических партий B) Корпоративное государство C) Подавление оппозиции D) Пропаганда культа лидера Ответ: A
Если хотите, могу адаптировать тест под конкретные учебники или добавить пояснения к каждому вопросу.
Тема: Приемы работы с аварийно-спасательным оборудованием при вскрытии элементов строительных конструкций, проделывании отверстий и проемов в них.
Класс: 11
Какой инструмент рекомендуется использовать для вскрытия бетонных конструкций при проведении аварийно-спасательных операций?
A) Молоток и зубило
B) Перфоратор
C) Ножовка по металлу
D) Пила по дереву
Правильный ответ: B) Перфоратор
Какой из нижеуказанных приемов не является безопасным при работе с аварийно-спасательным оборудованием?
A) Использование защитных очков и перчаток
B) Работа в команде с другими спасателями
C) Игнорирование областей с высоким уровнем риска
D) Проверка инструмента перед использованием
Правильный ответ: C) Игнорирование областей с высоким уровнем риска
Тест готов! Удачи в подготовке к экзаменам!
Вот тест по обществознанию на тему "Гражданин и государство" для 9 класса:
Ответ: B
Ответ: A
Ответ: A
Ответ: B
Ответ: D
Ответ: C
Ответ: A
Ответ: A
Ответ: A
Ответ: B
Ответ: B
Ответ: C
Ответ: B
Ответ: A
Ответ: C
Ответ: D
Ответ: D
Ответ: B
Ответ: C
Ответ: C
Ответ: C
Ответ: A
Ответ: D
Ответ: C
Ответ: C
Ответ: B
Ответ: C
Ответ: B
Ответ: C
Ответ: D
Этот тест поможет школьникам лучше понять тему гражданства и прав граждан в государстве.